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TipoTítuloAutorRespuestasÚltima actualización
Trabajo finalRepresentaciones sociales de los y las estudiantes ingresantes a la Facultad de Psicología UdelaR, sobre las prácticas profesionales de la psicología [1] gplachot [2]0Hace 4 meses 1 semana
Guía de prácticas y proyectosAsesorias Educativas en ES [3] gplachot [2]0Hace 9 meses 2 semanas
Guía de prácticas y proyectosComunicación, clima y escuela [4] gplachot [2]0Hace 1 año 2 meses
Trabajo finalPromoviendo prácticas de convivencia en la escuela a través de la educación emocional [5] gplachot [2]0Hace 1 año 4 meses
Guía de prácticas y proyectosAsesorias Educativas en ES [6] gplachot [2]0Hace 1 año 9 meses
Trabajo finalHabilidades socioemocionales en Maestros de tercer y sexto ciclo en escuelas públicas de categorías A.PR.EN.D.E.R y Tiempo Completo de Lascano, Rocha. [7] gplachot [2]0Hace 5 años 4 meses
Trabajo final“EL ENFOQUE SISTÉMICO COMO MODELO DE REFLEXIÓN Y DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO” [8] gplachot [2]0Hace 5 años 4 meses
Trabajo final"Transformar el clima de aula en los procesos de transición y permanencia en la Educación Media en centros educativos de contexto vulnerable [9] gplachot [2]0Hace 6 años 2 semanas
Trabajo finalRelación entre escuela y familia: participación familiar para acompañar el avance escolar del niño [10] gplachot [2]0Hace 6 años 7 meses
Trabajo finalProfesionalidad de las prácticas del Psicólogo en escuelas públicas de Montevideo: competencia en diversidad de formatos escolares y contextuales [11] gplachot [2]0Hace 8 años 3 semanas
Guía de prácticas y proyectosAvance escolar y orientación [12] gplachot [2]0Hace 8 años 2 meses
Guía de seminarios optativosRelaciones entre Familia y Escuela [13] gplachot [2]0Hace 8 años 9 meses
Guía de prácticas y proyectosOrientación Educativa Universitaria [14] gplachot [2]0Hace 8 años 9 meses
Trabajo finalRepresentaciones Sociales de los y las adolescentes de tercer año del Ciclo Básico con respecto a las experiencias de primero y segundo en relación al Espacio Curricular Abierto. [15] gplachot [2]0Hace 9 años 1 mes
Trabajo finalValoracion del Sistema de Adecuación Curricular en el ingreso al Ciclo Básico, desde la conscepción docente,con referencia a los alumnos con dificultad en lectoescritura [16] gplachot [2]0Hace 9 años 7 meses
Trabajo final“Transformaciones subjetivas en el trayecto formativo de universitarios del interior del país que asisten a Facultad de Psicología” [17] gplachot [2]0Hace 10 años 3 semanas
Guía de prácticas y proyectosProyecto TEPS [18] gplachot [2]0Hace 10 años 4 meses

Enlaces
[1] https://sifp.psico.edu.uy/representaciones-sociales-de-los-y-las-estudiantes-ingresantes-la-facultad-de-psicolog%C3%ADa-udelar [2] https://sifp.psico.edu.uy/users/gplachot [3] https://sifp.psico.edu.uy/asesorias-educativas-en-es-0 [4] https://sifp.psico.edu.uy/comunicaci%C3%B3n-clima-y-escuela [5] https://sifp.psico.edu.uy/promoviendo-pr%C3%A1cticas-de-convivencia-en-la-escuela-trav%C3%A9s-de-la-educaci%C3%B3n-emocional [6] https://sifp.psico.edu.uy/asesorias-educativas-en-es [7] https://sifp.psico.edu.uy/habilidades-socioemocionales-en-maestros-de-tercer-y-sexto-ciclo-en-escuelas-p%C3%BAblicas-de-categor%C3%ADas [8] https://sifp.psico.edu.uy/%E2%80%9Cel-enfoque-sist%C3%A9mico-como-modelo-de-reflexi%C3%B3n-y-de-intervenci%C3%B3n-en-el-%C3%A1mbito-educativo%E2%80%9D [9] https://sifp.psico.edu.uy/transformar-el-clima-de-aula-en-los-procesos-de-transici%C3%B3n-y-permanencia-en-la-educaci%C3%B3n-media-en [10] https://sifp.psico.edu.uy/relaci%C3%B3n-entre-escuela-y-familia-participaci%C3%B3n-familiar-para-acompa%C3%B1ar-el-avance-escolar-del-ni%C3%B1o [11] https://sifp.psico.edu.uy/profesionalidad-de-las-pr%C3%A1cticas-del-psic%C3%B3logo-en-escuelas-p%C3%BAblicas-de-montevideo-competencia-en [12] https://sifp.psico.edu.uy/avance-escolar-y-orientaci%C3%B3n [13] https://sifp.psico.edu.uy/relaciones-entre-familia-y-escuela [14] https://sifp.psico.edu.uy/orientaci%C3%B3n-educativa-universitaria [15] https://sifp.psico.edu.uy/representaciones-sociales-de-los-y-las-adolescentes-de-tercer-a%C3%B1o-del-ciclo-b%C3%A1sico-con-respecto-las [16] https://sifp.psico.edu.uy/valoracion-del-sistema-de-adecuaci%C3%B3n-curricular-en-el-ingreso-al-ciclo-b%C3%A1sico-desde-la-conscepci%C3%B3n [17] https://sifp.psico.edu.uy/%E2%80%9Ctransformaciones-subjetivas-en-el-trayecto-formativo-de-universitarios-del-interior-del-pa%C3%ADs-que [18] https://sifp.psico.edu.uy/proyecto-teps