El tránsito de la escuela especial a la escuela común en discapacidad motriz desde la perspectiva docente

Formación: 

Grado

Formato: 

Pre-proyecto de investigación

Estado: 

Acta completa

Estudiante: 

Perfil estudiante profile for 4242599

Nombre: 

Gabriela

Apellido: 

Dible

Nota: 

10

Archivo del trabajo final: 

tfggabrieladibleabril2015.pdf

Juicio de docente tutor: 

tfggabrieladibletutormarzo2015.odt

Juicio de docente revisor: 

g.diblerevisorabril2015.odt