Aportes a la validez predictiva de la dimensión Desarrollo Cognitivo del Inventario de Desarrollo Infantil en Educación Inicial, sobre rendimiento académico en tercer año de primaria

Formación: 

Grado

Formato: 

Proyecto Investigación

Estado: 

Acta completa

Estudiante: 

Perfil estudiante profile for 4904657

Nombre: 

VALENTINA

Apellido: 

HERMIDA BARROS

Nota: 

11

Archivo del trabajo final: 

final_valentina_hermida.pdf

Juicio de docente tutor: 

informe_de_evaluacion_de_tutora_hermida.pdf

Juicio de docente revisor: 

tfg_hermida_revisor_vasquez.pdf