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Guía de prácticas y proyectosIntervención en Liceo Nocturno. [1] rvaccotti [2]0Hace 5 años 1 mes
Guía de prácticas y proyectosIntervención en Liceo Nocturno. [3] rvaccotti [2]0Hace 5 años 2 meses
Guía de seminarios optativosSubjetividades Juveniles e Instituciones Educativas. [4] rvaccotti [2]0Hace 5 años 2 meses
Guía de seminarios optativosSubjetividades Juveniles e Instituciones Educativas. [5] rvaccotti [2]0Hace 5 años 9 meses
Trabajo finalDejarse incomodar. Lo creativo más allá de la pizarra [6] rvaccotti [2]0Hace 5 años 11 meses
Trabajo finalprendizaje escolar. Un análisis de los procesos de aprendizaje en una escuela pública Aprender de Piedras Blancas [7] rvaccotti [2]0Hace 5 años 11 meses
Trabajo finalEducación, Sujetos y TIC: la experiencias de los estudiantes en época de desfondamiento institucional [8] rvaccotti [2]0Hace 5 años 11 meses
Guía de seminarios optativosSubjetividades Juveniles e Instituciones Educativas. [9] rvaccotti [2]0Hace 6 años 3 meses
Trabajo finalDesafiliación estudiantil: Un análisis de las perspectivas docentes respecto a esta problemática en una institución de enseñanza media de Montevideo [10] rvaccotti [2]0Hace 6 años 6 meses
Trabajo finalVínculo docente-estudiante en secundaria: análisis desde la perspectiva docente. [11] rvaccotti [2]0Hace 6 años 6 meses
Trabajo finalEl rol del docente como promotor de la motivación en los estudiantes a través de la autorregulación [12] rvaccotti [2]0Hace 6 años 9 meses
Trabajo finalExperiencia educativa y procesos de individuación. Análisis de las experiencias de jóvenes que concurren al Taller literario de una institución de enseñanza media pública en Montevideo. [13] rvaccotti [2]0Hace 6 años 9 meses
Guía de prácticas y proyectosExperiencias sociales de jóvenes [14] rvaccotti [2]0Hace 7 años 1 mes
Trabajo finalDesafiliación Escolar: Un análisis de este fenómeno en relación a la experiencia de jóvenes de una institución de enseñanza media pública de Montevideo. [15] rvaccotti [2]0Hace 7 años 3 meses
Trabajo finalFormación universitaria y docencia en secundaria: análisis de la experiencia de docentes de Enseña Uruguay. [16] rvaccotti [2]0Hace 7 años 6 meses
Trabajo finalEducación No Formal en contextos de encierro: Perspectivas de estudiantes privados de libertad en relación a los cursos dictados por el PAS. Estudio de caso: "Campanero". [17] rvaccotti [2]0Hace 7 años 6 meses
Trabajo finalEl rol del Psicólogo Educacional en el tránsito entre sistemas primaria-secundaria: Un análisis de las perspectivas de psicólogos de instituciones de educación secundaria pública en Montevideo. [18] rvaccotti [2]0Hace 7 años 6 meses
Guía de seminarios optativosSubjetividades Juveniles e Instituciones Educativas. [19] rvaccotti [2]0Hace 7 años 8 meses
Trabajo finalFactores de satisfacciòn e insatisfacciòn laboral: un anàlisis de las perspectivas de los docentes de secundaria. [20] rvaccotti [2]0Hace 7 años 8 meses
Guía de seminarios optativosModalidades de intervención en Ps. Educacional [21] rvaccotti [2]0Hace 8 años 1 mes
Guía de prácticas y proyectosIntervención en Liceo 25 [22] rvaccotti [2]0Hace 8 años 1 mes
Trabajo finalAnálisis de experiencias de jóvenes pertenecientes al Bachillerato de Deporte y Recreación de la Escuela Paso Molino de la Universidad del Trabajo del Uruguay con respecto a la permanencia educativa. [23] rvaccotti [2]0Hace 8 años 2 meses
Guía de prácticas y proyectosIntervención en Liceo 25 [24] rvaccotti [2]0Hace 8 años 4 meses
Trabajo finalRelaciones adulto-joven y procesos de individuación. Un análisis de su relación en base a las experiencias de jóvenes en una institución de enseñanza media pública en Montevideo. [25] rvaccotti [2]0Hace 8 años 6 meses
Guía de seminarios optativosModalidades de intervención en Ps. Educacional [26] rvaccotti [2]0Hace 9 años 2 semanas

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