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Guía de prácticas y proyectosSistematización Edu. y Discapacidad [1] aviera [2]0Hace 2 meses 3 semanas
Guía de prácticas y proyectosEducación Comunicación Discapacidad [3] aviera [2]0Hace 7 meses 2 semanas
Guía de prácticas y proyectosEducación comunicación discapacidad [4] aviera [2]0Hace 9 meses 3 semanas
Guía de prácticas y proyectosEducación Comunicación Discapacidad [5] aviera [2]0Hace 10 meses 2 semanas
Trabajo finalAbordajes socioeducativos para jóvenes-adultos/as con Trastorno del Espectro Autista en Montevideo [6] aviera [2]0Hace 1 año 1 mes
Trabajo finalAbordaje de prácticas que colaboran con la inclusión educativa en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista en Educación Inicial [7] aviera [2]0Hace 1 año 5 meses
Trabajo finalPercepciones de los docentes sobre la inclusión educativa de niños con TEA en escuelas A.PR.EN.D.E. R de Toledo. [8] aviera [2]0Hace 1 año 7 meses
Trabajo final “La experiencia de enseñanza remota de emergencia en estudiantes de Ciclo básico del liceo de Montes” [9] aviera [2]0Hace 1 año 10 meses
Guía de prácticas y proyectosEducación Comunicación Discapacidad [10] aviera [2]0Hace 2 años 2 meses
Guía de prácticas y proyectosEducación Comunicación Discapacidad [11] aviera [2]0Hace 2 años 3 meses
Trabajo finalDiscurso de la discapacidad y educación desde una perspectiva crítica y genealógica [12] aviera [2]0Hace 2 años 3 meses
Trabajo finalEducación inclusiva: avances y desafíos de Uruguay para la inclusión de niños y niñas en situación de discapacidad. [13] aviera [2]0Hace 2 años 7 meses
Guía de seminarios optativosInclusión social y educativa [14] aviera [2]0Hace 3 años 2 meses
Trabajo finalLa permanencia escolar de los alumnos con Discapacidad Intelectual en el contexto de Enseñanza Remota de Emergencia en la Educación Especial pública en Montevideo [15] aviera [2]0Hace 3 años 3 meses
Trabajo finalDesafíos de la formación docente para las prácticas inclusivas con niños con TEA [16] aviera [2]0Hace 3 años 3 meses
Guía de prácticas y proyectosEducación comunicación discapacidad [17] aviera [2]0Hace 3 años 10 meses
Trabajo final“Formación del autoconcepto en el ámbito de la educación especial en niños con discapacidad intelectual” [18] aviera [2]0Hace 4 años 6 meses
Trabajo finalEL ROL DEL PSICÓLOGO EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN CENTROS DE EDUCACIÓN INICIAL PRIVADOS. [19] aviera [2]0Hace 5 años 4 meses
Trabajo finalConcepciones y estrategias docentes sobre el uso de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC) en la educación especial con niños con parálisis cerebral (PC) [20] aviera [2]0Hace 5 años 4 meses
Guía de prácticas y proyectosEducación comunicación discapacidad [21] aviera [2]0Hace 5 años 10 meses
Guía de seminarios optativosEDUCACIÓN INCLUSIVA, ACCESIBILIDAD Y DISCAPACIDAD [22] aviera [2]0Hace 5 años 10 meses
Trabajo finalLenguaje y comunicación en niños con TEA [23] aviera [2]0Hace 5 años 10 meses
Trabajo finalSesiones de lectura compartida de cuentos: estrategias utilizadas por padres de niños con parálisis cerebral usuarios de SAAC [24] aviera [2]0Hace 6 años 5 meses
Guía de prácticas y proyectosEducación comunicación discapacidad [25] aviera [2]0Hace 6 años 5 meses
Trabajo finalDel Discurso a la práctica: Inclusión Educativa de niños y niñas con discapacidad a centros CAIF [26] aviera [2]0Hace 7 años 1 día

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