Violencias: Detección y primeras acciones en la infancia
Solapas principales
Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | ||
---|---|---|---|---|---|---|
Martes | 15:15 a 17:30 | 40 |
|
1.- Adquirir herramientas conceptuales para la detección de situaciones de violencia en la infancia.
2.- Visualizar la relevancia de la perspectiva interdisciplinaria y el abordaje intersectorial en la prevención y atención de las situaciones de violencia en infancia.
3.- Conocer los mapas de rutas institucionales para el abordaje de estas situaciones de violencia.
4.- Desplegar estrategias de articulación de los contenidos abordados en el seminario con su futura práctica profesional/académica.
1.- Violencias: herramientas conceptuales para la comprensión del fenómeno. Modelos explicativos acerca de la violencia. Perspectiva de género y generaciones. Desarrollo infantil y salud. Enfoque de derechos.
2.- Modelo de atención. Mapas de Ruta para la actuación institucional
3.- Maltrato físico: conceptualización, normativa nacional e indicadores específicos.
4.- Negligencia: conceptualización, normativa nacional e indicadores específicos.
5.- Violencia psicológica o emocional: conceptualización, normativa nacional e indicadores específicos.
6.- Abuso sexual: conceptualización, normativa nacional e indicadores específicos.
7.- Proceso de reparación del daño y acceso a la justicia.
Bibliografía obligatoria
ASSE (2017) Protocolo institucional de atención a personas en situación de violencia basada en género y generaciones
Baita, S. Moreno, P. y otros (2008): Ponencias de las Jornadas de intercambio interdisciplinario sobre abuso sexual a niños,niñas y adolescentes. Ed.
Baker, A. J., Brassard, M. R., & Rosenzweig, J. (2021). Psychological maltreatment: Definition and reporting barriers among American professionals in the field of child abuse. Child Abuse & Neglect, 114, 104941.
Barudy, J., & Dantagnan, M. (2010). Los desafíos invisibles de ser padre o madre: Manual de evaluación de las competencias y la resiliencia parental. Editorial Gedisa. Capítulo 2 obligatorio https://www.academia.edu/download/59514663/kupdf.net_los-desafios-invisibles-de-ser-padre-o-madrepdf20190604-60992-118grlq.pdf
Código Proceso Penal Art. 272 bis (abuso sexual): https://www.impo.com.uy/bases/codigo-penal/9155-1933/272_BIS
Giberti, Eva (2005) Abuso sexual y malos tratos hacia niños niñas y adolescentes. Perspectiva psicológica y social. Ed. Espacio.
Hildyard, K. L., & Wolfe, D. A. (2002). Child neglect: developmental issues and outcomes☆. Child abuse & neglect, 26(6-7), 679-695. https://www.academia.edu/download/50606353/s0145-2134_2802_2900341-120161128-4093-opii7y.pdf
Hornor, G. (2012). Emotional maltreatment. Journal of Pediatric Health Care, 26(6), 436-442.
Kaufman J. S., Ortega S., Schewe P. A., & Kracke K. (2011). Characteristics of young children exposed to violence: the safe start demonstration project. Journal of Interpersonal Violence, 26, 2042– 2072. doi:10.1177/0886260510372942. : https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/0886260510372942?casa_token=dxhiNTflWZQAAAAA:waIZZgtNkXyzKDifPlQQoYG8EaXfTrKsJNpXN2qjec8pPkwECrVJrb85VXvRLIfgDfu1myPgGsxy
Leeb, R., Lewis T., & Zolotor, A. J. (2011) A review of physical and mental health consequences of practice. American Journal of Lifestyle Medicine, 5(5), 454-468 https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1559827611410266?casa_token=QQwJt14Ap3oAAAAA:AgDbHB7f2OY06UqNH8OJBtp3-PM7EdpAHlYhBbtuF-tVKvMJXSluqbDrByO3LofXbfswHSAZodG_6w
Ley 17.823 (2004), Código de la Niñez y Adolescencia del Uruguay. Recuperado en: https://www.impo.com.uy/bases/codigo-ninez-adolescencia/17823-2004
Ley 19.580 (2017) Ley integral de violencia basada en género hacia las mujeres. Recuperado en: https://www.impo.com.uy/bases/leyes/19580-2017 Recuperado en: https://www.impo.com.uy/bases/leyes/17815-2004
Ley 19.747 (2019) Modificaciones del Capítulo XI del CNA. Recuperada de: https://www.impo.com.uy/bases/leyes/19747-2019
Lozano, F. (2016) Violencia Sexual: Recomendaciones para su abordaje desde los servicios de salud. https://docs.bvsalud.org/oer/2018/09/3773/violencia-sexual.pdf
MSP (2012) Guía: Los derechos de niños, niñas y adolescentes en el área de salud. http://dspace.mides.gub.uy:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/319/Ministerio%20de%20Salud%20Publica,%20et%20al._los%20derechos%20de%20ninos,%20ninas%20y%20adolescentes%20en%20el%20area%20de%20salud.pdf?sequence=1
Ruiz, E. D., & Valdivieso, C. U. (2002). Psicología del ciclo vital: hacia una visión comprehensiva de la vida humana. Revista Latinoamericana de psicología, 1(1), 17-27. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w24952w/ciclo_vital.pdf
Sande Muletaber, S. (2017). Violencia basada en género y generaciones. ASSE
Save the children (2001). Abuso sexual infantil: Manual de formación para profesionales. https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/docs/manual_abuso_sexual.pdf
SIPIAV (2019) Guía para la atención de niños y niñas de 0 a 3 años en situación de violencia. https://www.gub.uy/sistema-cuidados/comunicacion/publicaciones/guia-para-atencion-ninas-ninos-0-3-anos-situacion-violencia
SIPIAV (2017) Protocolo de Intervención para Situaciones de Violencia hacia niños, niñas y adolescentes.https://www.inau.gub.uy/cenfores/biblioteca-digital/recursos-en-linea/download/4156/1873/16
SIPIAV. Proceso de reparación del daño. https://www.inau.gub.uy/documentacion/download/6503/1495/16
SIPIAV: Violencia hacia niños, niñas y adolescentes: herramientas para el proceso judicial https://www.inau.gub.uy/documentacion/download/6502/1495/16
SIPIAV (2021) Modelo de Atención.
SIPIAV (2019) Protocolo para el abordaje de situaciones de maltrato a niños, niñas y adolescentes en el marco del Sistema Nacional Integrado de Salud
SIPIAV (2013) Mapa de Ruta Primaria para las situaciones de maltrato y abuso sexual en niños, niñas y adolescentes detectadas en el ámbito escolar
SIPIAV (2007) INAU Protocolo de intervención para situaciones de violencia en niños, niñas y adolescentes.
Sneddon, H. (2003) The effects of maltreatment on children´s health and well-being. Child Care in Practice, 9 (3), 236 - 249
Tonucci, F. (2019) Porque la infancia. Destino Referentes Volumen 4. https://static0planetadelibroscom.cdnstatics.com/libros_contenido_extra/42/41647_Por_que_la_infancia.pdf
Tuana , A (2019): “Violencia de Género: Discursos Patriarcales restauradores de la subordinación de la mujer”. En Red Uruguaya contra la violencia doméstica y sexual
Urbano, C. A., & Yuni, J. A. (2005). Psicología del desarrollo: enfoques y perspectivas del curso vital. Editorial Brujas. (Sería Cap. 2): https://saberespsi.files.wordpress.com/2016/09/urbano-y-yuni-psicologc3ada-del-desarrollo.pdf