Usos problemáticos de drogas

Solapas principales

Título de la práctica o proyecto: 
Usos problemáticos de drogas
Descripción: 
Mediante la participación en procesos de diagnósticos locales de usos problemáticos de drogas y de sistematización de la información producida se procura brindar formación teórico-práctica sobre las expresiones nacionales del fenómeno de las drogas (discursos y controversias) así como una primera aproximación a algunas metodologías de intervención en este campo.
Año: 
2016
Área: 
Comunitaria
Ciclo: 
Graduación: 7mo y 8vo semestre
Convenio de trabajo: 
Créditos: 
20
Tipo: 
Práctica
Período: 
Anual
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesSalónTipo (Supervisión o campo)
Miércoles
11:00 a 13:00
10
Docente

Perfil docente profile for jfernandezromar

Nombre: 
JUAN ENRIQUE
Apellido: 
FERNANDEZ ROMAR
Campo
Martes
18:30 a 20:00
10
Docente

Perfil docente profile for jfernandezromar

Nombre: 
JUAN ENRIQUE
Apellido: 
FERNANDEZ ROMAR
Salón 6
Supervisión
Ver en guía
0
Campo
Código de la materia: 
PG040
Otros horarios: 
Hay flexibilidad horaria y no es posible aún asegurar horarios de antemano. No obstante, un día a la semana es posible que sea necesario desarrollar alguna tarea antes de las 13 hs.
Objetivos formativos: 

Objetivos formativos:

  • Aproximación al fenómeno de las drogas, discursos y controversias.

  • Introducción al Modelo ECO2 (Epistemología de la Complejidad y Ética Comunitaria)

  • Integración de instrumentos de intervención e investigación.

Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de:

  • Construir un discurso en torno al fenómeno de las drogas, sólido y fundamentado teóricamente.

  • Manejar distintas herramientas útiles para diagnósticos locales .

  • Desarrollar algunas estrategias de prevención e intervención a nivel comunitario y grupal en usos problemáticos de drogas.

  • Manejar herramientas de investigación que se adecuen con la propuesta (diarios de campo; diagnósticos locales; etc).

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES – BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

  • La droga: discursos y tensiones

  • Farmacología de las sustancias psicoactivas

  • Epidemiología: el problema de la medición

  • Prevención: diferentes concepciones, clasificaciones

  • Estrategias de intervención

  • Sistema de diagnóstico estratégico (SIDIES)

  • ECO2: Trabajo de Base Comunitaria

     

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

  • Eira, G.; Fernández, J. (1995). Drogas: el demonio moderno. En Las drogas en el Uruguay. Montevideo: Arca. pp. 48-62

  • Escohotado, A (1996). Historia elemental de las drogas. Barcelona: Anagrama

  • Escohotado, A. (2005). Aprendiendo de las drogas: usos, abusos, prejuicios y desafíos. Barcelona: Anagrama.

  • "Drogas: El problema de la regulación de los consumos" (2004) VII Jornadas de Psicología Universitaria, Ed. Fac. de Psicología- Universidad de la República, Montevideo.

  • “Drogas, correccionales y conventos” (1998) IV Jornadas de Psicología Universitaria, Facultad de Psicología-Tack, Montevideo.

  • Eira, G. y Fernández J.(1995) (compiladores) Las drogas en el Uruguay, Ed. Arca, Montevideo.

  • Fergusson, S., Relación entre personas, contexto y drogas, un abordaje comunitario. Disponible en:

    http://prezi.com/omk2dvrsvuan/relacion-entre-personas-contextos-y-drogas-un-abordaje-comunitario/

  • Fernández Romar, J. (2000) Los fármacos malditos. El holograma de las drogas y otros ensayos. Montevideo: Nordan.

  • Fernández, J. y Protesoni, A.; (comp.); Psicología Social: Subjetividad y Procesos Sociales, Trapiche, Montevideo, 2001

  • Foucault, M. (1989). Los medios del buen encauzamiento. En Foucaul Vigilar y castigar. (16a. ed.). México D.F.: Paidós.

  • Lourau, R. (1975). El análisis institucional. Buenos Aires: Amorrortu.

  • Machín, J. - CAFAC Modelo ECO2: redes sociales, complejidad y sufrimiento social REDES- Revista hispana para el análisis de redes sociales Vol.18, #12, Junio 2010. Disponible en: http://revista-redes.rediris.es/pdf-vol18/vol18_12.pdf

  • Machín, J. La prevención de las fármacodependencias en el Modelo ECO2. Artículo publicado en la revista LiberAddictus. Disponible en: http://www.liberaddictus.org/Pdf/0799-75.pdf

  • Machín J. & Milanese, E. Modelo ECO2

  • Machín, J. Velasco M., Silva E. Y., Moreno, A. ECO2 ¿Un modelo de incidencia en políticas públicas? Estudio de caso de la REMOISSS. Disponible en: http://caritas.laneta.apc.org/archivos/Modelo_ECO2_para_la_IPP_vf%5B1%5D.pdf

  • Manero, R., & Villamil, R. (2003). Reflexiones sobre la práctica grupal. Tramas, (21),México.

  • Moscovici, S. (1979). El psicoanálisis, su imagen y su público. Buenos Aires, Argentina: Huemul S.A.

  • Moscovici, S. (1981). La era de las Multitudes. Un tratado histórico de psicología de masas. México: Fondo de Cultura Económica.

  • Moscovici, S. (1991). La Psicología Social I. Barcelona, España: Paidós.

  • Moscovici, S. (1984). El campo de la psicología social. En Moscovici S. La psicología

    social I. Barcelona, España: Paidós.

  • Pichón-Rivière, E. (1997). El proceso grupal. Buenos Aires: Nueva Visión.

  • Pichón-Rivière, E. (1985). Psicología de la vida cotidiana. Ed. Nueva Visión. Buenos Aires.

  • Szazs, T (1993). Nuestro derecho a las drogas. Barcelona: Anagrama

  • Uruguay, Comisión Interinstitucional Nacional de Drogas, Junta Nacional de Drogas & Administración Nacional de Educación Pública-Consejo Directivo Central (2009). Fundamentos políticos acerca del abordaje del consumo y de los usos problemáticos de drogas en el sistema educativo formal. Disponible en: http://www.infodrogas.gub.uy/images/stories/pdf/Fundamentos_políticos_abordaje_consumo_upds_sistema_educativo_formal_2009.pdf

  • Uruguay, Junta Nacional de Drogas. (2011). Drogas, más información, menos riesgos. Disponible en: http://www.infodrogas.gub.uy/images/stories/pdf/20120316_guia_drogas_10a_edicion_set2011.pdf

  • Uruguay, Junta Nacional de Drogas. (2012). Guía promotores de salud. Montevideo, Uruguay. Disponible en:

    http://www.infodrogas.gub.uy/html/material-educativo/documentos/GuiaPromotores.pdf

Metodología: 
Participación en diversas expresiones de trabajo comunitario en diferentes barrios. Se desarrollarán tareas en colaboración con técnicos que trabajan a nivel territorial ayudando a procesar y sistematizar información. Se realizará en subgrupos producciones escritas intermedias que den cuenta de los abordajes implementados. La comunicación institucional se realizará mediante la plataforma EVA.
Criterio de evaluación: 
Final individual
Dispositivos de evaluación: 
EVALUACIÓN Realización de un trabajo final de articulación teórica- práctica. Se evaluará en forma conjunta la calidad del trabajo final con el desempeño a lo largo del año en la práctica. DEPARTAMENTO DONDE SE DESARROLLA LA PROPUESTA Montevideo ORGANIZACIÓN DONDE SE DESARROLLA LA PROPUESTA Red de Atención e Intervención en Situaciones de Sufrimiento Social. OBSERVACIONES Dicha actividad se enmarca en un acuerdo de trabajo existente entre Facultad de Psicología y Junta Nacional de Drogas.