Subjetivación y resistencias: feminismos y la producción de lo común

Solapas principales

Título del seminario optativo: 
Subjetivación y resistencias: feminismos y la producción de lo común
Descripción: 
El seminario aborda la perspectiva de la subjetivación desarrollada por Michel Foucault como imagen que configura un campo ético y político a partir del cual pensar nuestras experiencias contemporáneas. Esto implica arribar a una concepción de la política concebida como el conjunto complejo de los procesos de subjetivación en tanto que procesos de producción de los modos y medios de vida, en sus múltiples dimensiones. Proponemos atender desde esta perspectiva a subjetividades emergentes que operan "resistencias" en los contextos de una subjetividad capitalística. Para ello nos aproximamos a teorías que provienen del campo de los feminismos para pensar críticamente el género como eje de subjetivación y las posibilidades de resistencia y disidencia, así como la articulación con perspectivas que plantean la cuestión de lo común como vía de resistencia actual. El seminario realiza una articulación de saberes entre el campo de la Filosofía y la Psicología, realizando un recorrido por autoras/es que trabajan la noción de "subjetivación" así como perspectivas feministas y comunalistas para pensar la producción de subjetividad. La propuesta del curso apuesta a generar un ejercicio reflexivo que permita interrogar los modos habituales de percibirnos, así como la problematización de la noción de sujeto y cuerpo, de la que resulta una contribución a una amplia serie de problemáticas contemporáneas. El curso propone integrar, interrogar y trabajar este plano conceptual desde nuestras prácticas profesionales así como desde el campo de experiencias de cada quien.
Año: 
2026
Lugar: 
Montevideo
Área: 
Otros
Ciclo: 
Graduación: 7to semestre
Módulo: 
Articulación de saberes
Créditos: 
5
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentes
Jueves
15:15 a 17:30
40
Docente

Perfil docente profile for vdeleon

Nombre: 
VIRGINIA GABRIELA
Apellido: 
DE LEON DIAZ

Perfil docente profile for smonetti

Nombre: 
SOFIA
Apellido: 
MONETTI REY
Previaturas: 
Fundamentos de la Psicología
Neurobiología de la mente
Historia de la psicología
Herramientas para el trabajo intelectual
Epistemología
Art. de saberes I: Construcción del sujeto y del objeto en Psicología
Inicio a la formación en Psicología
Psicología del desarrollo
Procesos cognitivos
Teorías Psicológicas
Metodología general de la investigación
Métodos y herramientas orientadas a la extensión
Entrevista Psicológica
Art. de saberes II: Psicología Género y Derechos Humanos
Formación Integral
Psicología Social
Psicología Sujeto y Aprendizaje
Ética y deontología
Art. de saberes III: Clínica y Subjetividad
Clínica I: Fundamentos psiconalíticos
Psicología y Salud
Herramientas de la Psicología Clínica
Herramientas de la Psicología Social
Objetivos formativos: 

- Articular diálogos interdisciplinarios entre Filosofía y Psicología a partir del campo de problemas que abre la perspectiva de la subjetivación.

- Contribuir a la problemática contemporánea sobre los procesos de subjetivación aportando desde perspectivas feministas y en relación a lo común, y analizar la implicación que ello tiene en el campo de la Psicología. 

- Desarrollar perspectivas críticas para analizar las prácticas profesionales y los efectos a nivel de las relaciones ético-políticas en la práctica psicológica.

 

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

Unidades temáticas:

1- Los procesos de subjetivación.

- La interrogación por las condiciones de posibilidad de nuestra experiencia. ¿Quiénes somos en este lugar y en este momento? La ontología del presente, una relación entre ontología, ética y política.

- El sujeto como efecto de producción. La subjetivación como política de generación de un sujeto. Dispositivos subjetivantes.

- Sujeto, poder y verdad: estratos de saber y estrategias de poder. Las formas del saber y las relaciones de poder que se implican en las formaciones subjetivas.

Bibliografía:

Foucault, M. (1983/2015). El sujeto y el poder. En Foucault, M. La ética del pensamiento: para una crítica de lo que somos (pp. 317-341). Biblioteca Nueva.

Foucault, M. (1984/1993). ¿Qué es la Ilustración? Daimon: Revista de filosofía, Nº 7 (1993), 5-18. 

Foucault, M. (1976/1998). Historia de la sexualidad I: La voluntad de saber (Trad. U. Guiñazú). Siglo XXI.

Foucault, M. (1999). La ética del cuidado de sí como práctica de la libertad. En Estética, ética y hermenéutica. Obras esenciales. Volumen III. (Edit. Ángel Gabilondo), (pp. 393-415). Paidós.

Foucault. M. (2017). Sublevarse. Entrevista inédita con Farès Sassine (Trad. S. Nívoli). Catálogo.

 

2- Subjetivación y resistencias.

2.1-  Feminismos

- Críticas feministas a los modos de vida.

- El problema político de lo personal.

- Pensar la subjetivación en clave de género.

Bibliografía:

De Lauretis, T. (2000). La tecnología del género. En Diferencias: Etapas de un camino a través del feminismo (Trad. M. Echániz Sans), (pp. 33-69). horas y HORAS.

Preciado, P. B. (2022). Dysphoria mundi. Anagrama.

Scott, J. (1986/2013). El género: una categoría útil para el análisis histórico. En Lamas, M. (Comp.) El género: la construcción cultural de la diferencia sexual (pp. 265-302). PUEG.

Wittig, M. (1992/2006). El pensamiento heterosexual y otros ensayos (Trad. J. Sáez y P. Vidarte). EGALES.

 

2.2- La vida común

- La individuación en trama común: el deseo y la potencia como principio individuante. 

- La formación de cuerpos comunes como prácticas de resistencia.

- Política de los cuerpos y los afectos.

Bibliografía:

Deleuze, G. (2004). Spinoza, filosofía práctica. Tusquets.

Spinoza, B. (1677/1980). Ética. (Selección de textos) Fondo de Cultura Económica.

Garcés, M. (2013). Un mundo común. Bellaterra.

Federici, S. (2013). "La persecución de las brujas permitió el capitalismo", entrevista en Traficantes

https://traficantes.net/noticias-editorial/la-persecucion-de-las-brujas-permitio-el-capitalismo-entrevista-silvia-federici

 

Metodología: 
Seminario presencial de frecuencia semanal de 2 hs. 15. Trabajaremos con una selección de textos de las obras pautadas en la bibliografía y con materiales audiovisuales. Ampliaremos en función de las inquietudes que surjan en el curso. La propuesta es generar una conversación común que habilite los procesos singulares de pensamiento, escuchando las interrogantes de cada quien. Entre los encuentros se propondrán consignas que den continuidad y que servirán para prefigurar el trabajo final. Las entregas, así como los materiales estarán disponibles en EVA por lo que luego de inscribirse por SGAE los/as estudiantes deben matricularse en la plataforma EVA del curso.
Criterio de evaluación: 
Individual presencial
Dispositivos de evaluación: 
El curso requerirá para su aprobación del 80% de asistencia en el marco de un proceso de evaluación continua y contará con una presentación de un trabajo final individual que dé cuenta de la articulación de los contenidos.