Sexualidades, género y diversidad

Modulo 1: Sexualidad

• ¿Qué se entiende por sexualidad? Enfoques esencialistas y enfoques constructivistas.

• LLa sexualidad y sus distintas dimensiones: socio-culturales, históricas, políticas, subjetivas, biológicas económicas.

• HHistoria de la sexualidad en Uruguay: Barrán y la sociedad disciplinaria, la sexualidad negada y omnipresente. El control social de la sexualidad: los agentes represores. El disciplinamiento de las conductas, de los ddiscursos y del deseo.

• SSexualidad: la distinción entre prácticas, significaciones y discursos. La relación entre sexualidad y las categorías de generación, género, raza-etnia y clase social.

• SSexualidad y ciudadanía: los derechos sexuales y los derechos reproductivos.

• Barrán, J.P. (1991) Cap. III” La sexualidad negada y omnipresente” En: Historia de la sensibilidad en el Uruguay. Tomo 2. El disciplinamiento. Montevideo: Ediciones Banda Oriental.

• López, A.  (2005). “Consideraciones conceptuales”. En: López, A. (Coordinadora) Adolescencia y sexualidad. Significados, discursos y prácticas en  Uruguay. Un estudio retrospectivo (1995-2004). Montevideo: Facultad de Psicología (UDELAR)/ UNFPA.

• Ramos V., Forrisi, F. Gelpi G. Nociones básicas sobre género, sexualidad y diversidad. Un lenguaje común. En López P. (coord.) (2015). Salud y Diversidad Sexual. Guía para profesionales de la salud. Montevideo: UNFPA, UdelaR, MSP, ASSE. Ver publicación en: https://psico.edu.uy/sites/default/files/files_ftp/libros/guia-salud-y-d...

• Tolman d, Diamond, L (Editors-in-Chief). (2014) Chapter 1. Sexuality Theory: A Review, a Revision, and a Recommendation Handbook of Sexuality and Psychology. Volume 1. Person-based Approaches. American Psychological Association, Washington, DC. (pp3-28)

Modulo 2: Género

• LLa distinción entre sexo y género. Sistema sexo – género. Atributos, roles e identidad de género. El género como categoría relacional.  Impacto de la socialización de género en la construcción de la subjetividad.

• EEl género como categoría productora de desigualdad. Interseccionalidad. El concepto de equidad de género en el campo de la sexualidad. Autonomía y empoderamiento.

• AAportes de los estudios de masculinidad/es a la teoría del género. Teorías Queer.

• LLa relación entre sexualidad y género. Análisis de los modelos hegemónicos de masculinidad y feminidad y de  sexualidad femenina y de sexualidad masculina desde la perspectiva de género. Mitos y creencias. IIImpacto del género en el cuerpo y la vivencia de la sexualidad.

• Bonder, G. (1999) Género y subjetividad: Avatares de una relación no evidente. En: Montecino, S. y Obach, A. (Comp.) Género y Epistemología. Mujeres y Disciplinas (pp. 29 – 55). Chile: Universidad de Chile. LOM. UNICEF.

• Kaufman, M. (1995). Los hombres, el feminismo y las experiencias contradictorias del poder entre los hombres. En: Aranco, L. (Comp.) Género e identidad. Ensayos sobre lo femenino y lo masculino.  Bogotá: Tercer Mundo.

• Lagarde M. (2012) El feminismo en mi vida. Hitos, claves y topías. Ciudad de México: Inmuejres. (pp. 15-57). 

• Rubin, G. (1986). El tráfico de mujeres: notas sobre la" economía política" del sexo. Nueva antropología, 8(30), 95-145.

Modulo 3: Diversidad

• CConcepto de diversidad aplicado a la experiencia humana. La construcción del “diferente” en el marco de la discriminación. Concepto de “minorías”, tensiones políticas del concepto. Las luchas sociales y políticas ante la discriminación.

• DDiversidades sexuales e identidades de género (Movimientos LGTTTBIQ). La diversidad sexual en perspectiva histórica. Modelo hegemónico de sexualidad en la modernidad. Biopolítica.  

• American Psychological Association. (2015). Guidelines for Psychological Practice with Transgender and Gender Nonconforming People. American Psychologist, 70(9), 832-864. 

• Borges, K. (2009). Terapia afirmativa: uma introdução à psicologia e à psicoterapia dirigida a gays, lésbicas e bissexuais. São Paulo: Edições GLS

• López P. (coord). (2015) Capítulo 7. Salud y diversidad sexual. Guía para los profesionales de la salud. Montevideo: Facultad de Psicología, UdelaR. 

• Sempol, D. (Coord.) (2013). Políticas públicas y diversidad sexual. Análisis de la heteronormatividad en la vida de las personas y las instituciones. Montevideo: MIDES.

• Savin – Williams, R. (2009). Rechazo de las etiquetas de identidad sexual. Madrid: Ediciones Morata.