Psicoanálisis de la Orientación Lacaniana

Solapas principales

Título del seminario optativo:

Descripción:

Aproximar al estudiante en las nociones fundamentales del psicoanálisis de orientación lacaniana Desarrollar herramientas de análisis conceptual para pensar la clínica de orientación lacaniana.

Año:

2017

Lugar:

Montevideo

Área:

Clínica

Ciclo:

Graduación: 8vo semestre

Módulo:

Psicología

Créditos:

Grupos:

Día (sugerido)

Hora (sugerida)

Cant. estudiantes

Docentes

Lunes

9:30 a 11:00

Docente
Perfil docente profile for jbafico Nombre: JORGE PABLO Apellido: BAFICO ALVAREZ

Objetivos formativos:

1) Introducción al Inconsciente

2) El síntoma como mensaje. El síntoma como metáfora. El síntoma como significación, como relato y como modo de gozar. La dimensión real del síntoma.

3) Entrada en análisis.

Contenidos del curso - Bibliografía básica:

Lacan:

El seminario. Buenos Aires: Ediciones Paidós. ISBN 978-84-7509-088-7
Los escritos técnicos de Freud, 1981. ISBN 978-950-12-3971-3
El yo en la teoría de Freud y en la técnica psicoanalítica, 1983. ISBN 978-950-12-3972-0
Las Psicosis, 1984. ISBN 978-950-12-3970-6
La relación de objeto, 1995. ISBN 978-950-12-3904-1
Las formaciones del inconsciente, 1999. ISBN 978-950-12-3975-1
El deseo y su interpretación, 2014. ISBN 978-950-12-0165-9
La ética del psicoanálisis, 1989. ISBN 978-950-12-3977-5
La transferencia, 2003. ISBN 978-950-12-3976-8
La identificación, inédito.
La angustia, 2005. ISBN 978-950-12-3978-2
Cuatro conceptos fundamentales del Psicoanálisis, 1987. ISBN 978-84-7509-432-8
Problemas cruciales para el psicoanálisis, inédito.
El objeto del psicoanálisis, inédito.
Aun, 1982. ISBN 978-950-12-3990-4

Miller:

"Introducción al Método Psicoanalítico". Editorial Paidós. Buenos Aires, 1997.
El Hueso de un análisis. Buenos Aires: Tres Haches, 1998. ISBN 978-9318-00-5
Los signos del goce. Buenos Aires: Paidós, 1998. ISBN 978-950-12-5451-8
El establecimiento del seminario de Jacques Lacan. Buenos Aires: Tres Haches, 1999. ISBN 978-987-9318-03-4

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Lakant. Buenos Aires: Tres Haches, 2000. ISBN 978-987-9318-09-6
Seis fragmentos clínicos de psicosis. Buenos Aires: Tres Haches, 2000. ISBN 978-987-9318-08-9
La transferencia negativa. Buenos Aires: Tres Haches, 2000. ISBN 978-987-9318-07-2
El banquete de los analistas. Buenos Aires: Paidós, 2000. ISBN 978-950-12-8852-0
Cartas a la opinión ilustrada. Buenos Aires: Paidós, 2002. ISBN 978-950-12-3613-2
Biología lacaniana y acontecimiento del cuerpo. Buenos Aires: Colección Diva, 2002. ISBN 978-987-97565-4-6
De la naturaleza de los semblantes. Buenos Aires: Paidós, 2002. ISBN 978-950-12-8853-7
La erótica del tiempo y otros textos. Buenos Aires: Tres Haches, 2003. ISBN 978-987-9318-14-0
Un comienzo en la vida: de Sartre a Lacan. Madrid: Síntesis, 2003. ISBN 978-849-756-096-2
La psicosis ordinaria. Buenos Aires: Paidós, 2004. ISBN 978-950-12-8804-9
La experiencia de lo real en la cura psicoanalítica. Buenos Aires: Paidós, 2004. ISBN 978-950-12-8854-4
Los usos del lapso. Buenos Aires: Paidós, 2005. ISBN 978-950-12-8855-1
El otro que no existe y sus comités de ética. Buenos Aires: Paidós, 2005. ISBN 978-950-12-8856-8
Introducción a la clínica lacaniana. Barcelona: RBA, 2006. ISBN 978-84-7871-749-1
La angustia. Introducción al X seminario de Lacan. Barcelona: RBA, 2007. ISBN 978-84-7871-997-6
La regla del juego: testimonio de encuentro con el psicoanálisis (junto a Bernard-Henri Levy). Madrid: Gredos, 2008. ISBN 978-84-249-3565-8
Extimidad. Buenos Aires: Paidós, 2010. ISBN 978-950-12-8858-2
Los divinos detalles. Buenos Aires: Paidós, 2010. ISBN 978-950-12-8859-9

Metodología:

Se trabajará con modalidad de seminario teórico práctico a través de viñetas clínicas y con la modalidad de discusión de lecturas.

Criterio de evaluación:

Individual presencial

Dispositivos de evaluación:

Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de: – Manejar conceptos fundamentales del psicoanálisis lacaniano de forma crítica y reflexiva para comprender elementos clínicos de los pacientes. El sistema de evaluación tiene carácter continuo durante el Seminario y tomará en consideración: - control de la lectura a través de presentaciones orales. - presentación de trabajo final individual original que introduzca los aportes del Seminario. En este trabajo el estudiante deberá poder dar cuenta de los contenidos del Seminario en forma original y singular. - Se exigirá el 80 por ciento de asistencia a las clases.

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