Psicoanálisis - Cuentos - Niños - Y
Solapas principales
Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | Tipo (Supervisión o campo) | ||
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Viernes | 14:00 a 17:00 | 8 |
| Salón 13 | Otro |
Proporcionar herramientas teórico-conceptuales del Psicoanálisis y la Psicopedagogía Clínica, para el abordaje de las problemáticas de simbolización en contextos escolares.
Introducir al futuro profesional de la psicología en la especificidad de la investigación clínica en ciencias humanas, a partir de un análisis de contenido organizado en torno a categorías psicoanalíticas.
Capacitar al estudiante en el uso de otras habilidades propias del investigador: producción de registros, búsqueda de antecedentes, construcción de fichas bibliográficas, etc.
1. Educación y psicoanálisis: diálogos de dos oficios imposibles.
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