Práctica de psicoanálisis

Solapas principales

Título de la práctica o proyecto: 
Práctica de psicoanálisis
Descripción: 
La práctica se propone como un momento princeps en la formación del futuro psicólogo clínico. Esta consiste en una instancia de observación participante del espacio de supervisión de la práctica pre profesional de estudiantes del ciclo de graduación. La práctica refiere a la atención a consultantes adultos, por parte de estudiantes del ciclo de graduación, (mayores de 18 años) los que se recibirán y atenderán de forma presencial en el Anexo de Facultad de Psicología de la UdelaR. Los estudiantes de formación integral no participarán de la atención directa de paciente, sino que van a acompañar desde el comienzo y en todo su desarrollo, la supervisión del material clínico realizada por los estudiantes más avanzados. Como tarea específica correspondiente a esta práctica, los estudiantes de formación integral estarán encargados de realizar relevamientos bibliográficos referidos a temas específicos relacionados con la práctica, así como quedarán encargados de la presentación conceptual de las nociones y conceptos fundamentales para la tarea a desarrollar. La participación en estas instancias tiene como meta que el futuro profesional adquiera competencias en el método psicoanalítico como práctica clínica, en tanto se apunta a que el trabajo con el material clínico que surja de las diferentes instancias de la práctica permita dicha travesía. La evaluación final tendrá el formato de un proyecto de investigación elaborado en forma grupal, en donde los estudiantes se dispongan a abordar conceptualmente alguno de las temáticas surgidas en el marco de la práctica realizada lo que finalizará en un trabajo final individual. Se trata de una práctica de carácter anual: el espacio tendrá una frecuencia semanal a la cual se suman ateneos clínicos con una frecuencia mensual. Se recomienda, debido al carácter clínico de la práctica, que el estudiante se encuentre transitando o haya transitado su propio recorrido psicoanalítico.
Año: 
2026
Área: 
Clínica individual
Ciclo: 
Formación Integral: 5to y 6to semestre
Convenio de trabajo: 
Créditos: 
20
Tipo: 
Práctica
Período: 
Anual
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesTipo (Supervisión o campo)
Martes
13:30 a 16:30
5
Docente

Perfil docente profile for mnovas

Nombre: 
MARCELO DANIEL
Apellido: 
NOVAS GOSTIVAR
Supervisión
Otros horarios: 
Ateneos mensuales que se realizarán en la mañana de los días sábado. Se requiere disponibilidad flexible de 3 hs semanales a coordinar según demanda.
Previaturas: 
Fundamentos de la Psicología
Neurobiología de la mente
Historia de la psicología
Herramientas para el trabajo intelectual
Epistemología
Art. de saberes I: Construcción del sujeto y del objeto en Psicología
Inicio a la formación en Psicología
Psicología del desarrollo
Procesos cognitivos
Teorías Psicológicas
Metodología general de la investigación
Métodos y herramientas orientadas a la extensión
Entrevista Psicológica
Art. de saberes II: Psicología Género y Derechos Humanos
Formación Integral
Psicología Social
Psicología Sujeto y Aprendizaje
Ética y deontología
Art. de saberes III: Clínica y Subjetividad
Clínica I: Fundamentos psiconalíticos
Psicología y Salud
Herramientas de la Psicología Clínica
Herramientas de la Psicología Social
Objetivos formativos: 

1 Facultar en el futuro psicólogo clínico la construcción de un estilo de trabajo a partir de la teoría y la técnica del psicoanálisis. que lo posicionen con una escucha clínica frente al sufrimiento del paciente, habilitando el comienzo de un itinerario de formación profesional dentro del campo del psicoanálisis. 

2 Habilitar el conocimiento de la teoría y la práctica del psicoanálisis de acuerdo a cómo lo posibilita el trabajo en un servicio universitario.

3 Capacitar al futuro profesional en la tarea de recepción y escucha a partir del método psicoanalítico, con los recaudos éticos que esta tarea comporta.

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

1 Sobre la iniciación del tratamiento

Freud, S. (1911-1915) Trabajos sobre técnica psicoanalítica, en J. Strachey (comp.). (1979). Sigmund Freud. Obras completas. Tomo xiv. Buenos Aires: Amorrortu Editores.

 Mannoni, M. (1987) La primera entrevista con el psicoanalista, Buenos Aires, Gedisa.

Miller, J-A. (1997) Introducción al método psicoanalítico, Buenos Aires, Paidós.

2 Teoría y técnica del psicoanálisis

Freud, S. (1915c). Pulsiones y destino de pulsión, en J. Strachey (comp.). (1979). Sigmund Freud. Obras completas. Tomo xiv. Buenos Aires: Amorrortu Editores.

               (1915d) La represión, en J. Strachey (comp.). (1979). Sigmund Freud. Obras completas. Tomo xiv. Buenos Aires: Amorrortu Editores.

              (1915e). Lo inconsciente, en J. Strachey (comp.). (1979). Sigmund Freud. Obras completas. Tomo xiv. Buenos Aires: Amorrortu Editores.

 (1916-1917). Conferencias de introducción al psicoanálisis, conferencias 17, 23 y 25, en J. Strachey (comp.). (1978). Sigmund Freud. Obras completas. Tomo xvi. Buenos Aires: Amorrortu Editores.

(1919h). Lo ominoso, en J. Strachey (comp.). (1979). Sigmund Freud. Obras completas. Tomo xvii. Buenos Aires: Amorrortu Editores.

(1933a). Nuevas conferencias de introducción al psicoanálisis,  en J. Strachey (comp.). (1979). Sigmund Freud. Obras completas. Tomo xxii. Buenos Aires: Amorrortu Editores.

(1937d). Construcciones en el análisis. En J. Strachey (comp.). (1980). Sigmund Freud. Obras completas. Tomo xxii. Buenos Aires, Amorrortu Editores.

Lacan, J. (1981) El Seminario. Libro 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Barcelona, Seix Barral.

                 (1988) La ética del psicoanálisis. Libro 7 Buenos Aires, Paidós.

                  (2003) El Seminario. Libro 8. La transferencia. Buenos Aires, Paidós.

                 (2006) El Seminario. Libro 10. La angustia. Buenos Aires, Paidós.

Metodología: 
Se trata de una práctica que busca introducir al futuro profesional en la práctica del psicoanálisis. Para ello la tarea se desarrollará en un encuentro semanal de tres horas los días martes de 13.30 a 16.30 hs donde el estudiante del ciclo de integral podrá participar del espacio de discusión teórica y la supervisión del material clínico. De esa manera comenzará un proceso formativo donde se apropiará de los contenidos metodológicos que le permitan entender cómo opera el psicoanálisis, además de comenzar a articular la experiencia clínica con la teoría que la sustenta. Además, mensualmente se realiza un Ateneo los días sábado en la mañana, donde se abordan las particularidades de la experiencia del curso. Finalmente, la dimensión ética de la práctica del psicoanálisis atraviesa todos estos espacios formativos. Evaluación: 1) Participación activa en la discusión y abordaje conceptual de los temas desarrollados en la práctica. 2) Presentación escrita de la experiencia de intervención 3)Preparación del material clínico a punto de partida de la articulación teórico -clínica 4) Elaboración de trabajo final individual escrito, a partir de interrogantes clínicas y reflexión de la teoría psicoanalítica 5)al participante de la práctica se lo instruirá en el uso de la historia clínica electrónica a completar en el Local de Mercedes 6) Preparación de textos breves para la presentación en los Ateneos y encuentros de articulación teórico- clínico 7) 80% de asistencia
Criterio de evaluación: 
Final individual
Dispositivos de evaluación: 
Se espera que el participante, en tanto estudiante del ciclo Integral sea capaz de: comprender las situaciones apelando a herramientas conceptuales de forma crítica, demostrar habilidades en la realización de informes y comunicación institucional. Mostrar actitud y reflexión ética así como dar cuenta de responsabilidad profesional ante los usuarios, compañeros y actores institucionales. Se debe lograr la calificación mínima de aceptable en todos los instrumentos de evaluación propuestos.