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Personalidad del cuidador y parentalidad en la primera infancia: una revisión sistemática

Enviado por ctomas el Jue, 11/27/2025 - 23:01
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Lectura asignada
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Producción teórica: Artículo científico de revisión bibliográfica

Identidad en Tensión: La Bipolaridad y el Desafío de Construirse tras el Diagnóstico

Enviado por mvareosa el Jue, 11/27/2025 - 22:51
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Salón 5
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Producción teórica: Monografía

Estudio sobre las experiencias en la atención obstétrica de mujeres migrantes en Uruguay.

Enviado por cfarias el Jue, 11/27/2025 - 22:50
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Proyecto Investigación

“Cuidar a quienes cuidan: Bienestar parental como factor de incidencia en el desarrollo infantil temprano”

Enviado por psilva el Jue, 11/27/2025 - 22:43
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Lectura pendiente
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Producción teórica: Monografía

Surcando la locura: de la tutela al derecho, de la reclusión al lazo.

Enviado por mvareosa el Jue, 11/27/2025 - 22:42
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Lectura asignada
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Salón 8
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Producción teórica: Monografía

Infancias peligrosas: Historia de la psiquiatrización de la infancia en Uruguay como forma de coerción social.

Enviado por mvareosa el Jue, 11/27/2025 - 22:31
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Lectura pendiente
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Producción teórica: Monografía

Lo que pasa en la cancha, ¿queda en la cancha? Manifestaciones de racismo en el fútbol uruguayo

Enviado por kariboggio el Jue, 11/27/2025 - 22:16
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Salon de defensa: 
Salón 8
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Producción teórica: Ensayo académico

Factores predictivos del edadismo en educación superior: Un modelo de regresión lineal en estudiantes de la Universidad de la República

Enviado por cguidotti el Jue, 11/27/2025 - 22:13
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Salón 12
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Producción empírica: Artículo científico de producción empírica

Rol e importancia del psicólogo en la rehabilitación de lesiones deportivas de larga duración en Uruguay

Enviado por stort el Jue, 11/27/2025 - 21:43
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Proyecto Investigación

Percepción de satisfacción de las personas mayores en Establecimientos de Larga Estancia (Elepem) en Uruguay: análisis de la calidad de los cuidados, el ejercicio de derechos y participación

Enviado por mcarbaja el Jue, 11/27/2025 - 21:39
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Salón 6
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Proyecto Investigación

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