Los Talleres como metodología de Intervención Clínica en secundaria

Formación: 

Grado

Formato: 

Producción empírica: Sistematización de experiencias

Estado: 

Acta completa

Estudiante: 

Perfil estudiante profile for 5043548

Nombre: 

Verónica Cecilia

Apellido: 

Rocha Sena

Nota: 

11

Archivo del trabajo final: 

tfg_rocha_sena_v_cecilia.pdf

Juicio de docente tutor: 

informe_tutor_cecilia_rocha.pdf

Juicio de docente revisor: 

informe_revisor_cecilia_rocha.pdf