La escuela como espacio de apertura al saber y a la autoría de pensamiento: infancia, subjetivación y simbolización

Formación: 

Grado

Formato: 

Producción teórica: Monografía

Estado: 

Acta completa

Estudiante: 

Perfil estudiante profile for 5372535

Nombre: 

Florencia

Apellido: 

Gutiérrez

Nota: 

87

Archivo del trabajo final: 

tfg_florencia_gutierrez_torres_1.pdf

Juicio de docente tutor: 

informe_revisora_tfg_florencia_gutierrez.pdf

Juicio de docente revisor: 

_akar_informe_revisora_florencia_gutierrez_torres.pdf