Intervención terapéutica grupal en niños con diagnóstico de TEA o con indicadores de riesgo

Formación: 

Grado

Formato: 

Producción empírica: Sistematización de experiencias

Estado: 

Acta completa

Estudiante: 

Perfil estudiante profile for 5275435

Nombre: 

BELEN MAGALI

Apellido: 

LUNA DOMINGUEZ

Archivo del trabajo final: 

belen_luna_tfg_final.pdf

Juicio de docente tutor: 

informe_de_trabajo_final_de_grado_belen_luna.pdf

Juicio de docente revisor: 

informe_revisor_belen_luna.pdf