| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | Código de horario | ||
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Viernes | 12:30 a 14:00 | 40 |
| 285 |
Se propone trabajar realizando un recorrido por las nociones básicas que sustentan nuestra práctica clínica. Abordaremos los conceptos de “campo”, “encuadre” y “transferencia” para destacar la importancia que tienen en tanto son herramientas que nos permiten configurar y pensar nuestro quehacer clínico.
Nos interrogaremos acerca de su función en articulación con viñetas clínicas.
Profundizaremos en textos freudianos así como también desplegaremos algunas líneas de reflexión para acercar al estudiante a desarrollos posteriores en relación a la técnica y teoría que la sustentan.
Noción de campo
-Baranger, W., Baranger, M. (1962). La situación analítica como campo dinámico. RUP, TIV (1).
-Baranger, W. (1994). Artesanías psicoanalíticas. Bs. As. : Kargieman (Complementaria)
Encuadre
-Scholnik, F. (1999). Neutralidad o abstinencia. RUP 89
-Viñar, M. (2002). Sobre encuadre y proceso analítico en la actualidad. RUP 96.
-Green, A. (2001). El encuadre, su interiorización por el analista. Revis Zona Erógena N°48 Bs. As.
Transferencia
-Freud, S. (1912). Sobre la dinámica de la transferencia. Vol XII Bs. As.: Amorrortu
- “ “ (1914). Recuerdo, repetición y elaboración. Vol XII Bs.As.: Amorrortu
- “ “ (1915). Puntualizaciones sobre el amor de transferencia. Vol XII Bs.As.: Amorrortu
-Bonnet, G. (1996). La transferencia en la clínica psicoanalítica. Cap I y II Bs.As.: Amorrortu
-Nasio, J.D. (1996). ¿Cómo trabaja un psicoanalista? Cap I y V Bs.As.: Paidós
-Bollas, C. (1991). La sombra del objeto. Cap I y XII Bs. As. Amorrortu
-Marucco, N. (2007). Entre el recuerdo y el destino: la repetición. RUP 105 (Complementaria)
-Green, A. (2001). El tiempo fragmentado. Pag. 101-127 Bs.As.: Amorrortu (Complementaria)