Dispositivos Psicoterapéuticos

Módulo I: Enfoque histórico de las psicoterapias

Bibliografía obligatoria

• Ellienberger, H. (1970). El descubrimiento del inconsciente. Madrid: Gredos. (La lectura obligatoria corresponde a las páginas: 20-73)
• Freud, S. (1910) "Las perspectivas futuras de la terapia psicoanalítica". En: Obras Completas, vol. XI. Buenos Aires: Amorrortu, 1999 (pp. 129-141)
• Freud, S. (1919[1918]) "Nuevos caminos de la terapia psicoanalítica". En: Obras completas, vol. XVII. Buenos Aires: Amorrortu, 1999 (pp. 153-163)
• Kriz, Jürguen (1985) "Introducción: las raíces de la psicoterapia". En: Kriz, J. Corrientes fundamentales en Psicoterapia. Buenos Aires: Amorrortu, 1990. (La lectura obligatoria corresponde a las páginas: 21-43)
• Rodriguez Nebot, J. (2010) "Introducción a las técnicas psicoterapéuticas". En: Rodriguez Nebot, J. Clínica y subjetividad. Montevideo: Psicolibros. (El texto de lectura obligatoria corresponde a las pp.162-171)
• Roudinesco, E. (2004) "Las psicoterapias". En: Roudinesco, E. El paciente, el terapeuta y el Estado. Buenos Aires: Siglo XXI, 2005 (pp. 37-6)

Bibliografia complementaria:

• Dunker, C. (2011). Estrutrura e constituiçao da clínica psicanalítica. Sao Paulo: Annablume. (La lectura obligatoria corresponde a las páginas: 19-53)
• Bernardi, Ricardo et al. (1996). Cambios de la interpretación entre l960 y l990 en el psicoanálisis uruguayo. Revista Uruguaya de Psicoanálisis, 84-85. Recuperado de http://www.apuruguay.org/apurevista/1990/168872471996848507.pdf
• Busto de Rossi, A. (1999a). Evolución de la psicoterapia analítica de grupo (APU 1955-1988). Revista Uruguaya de Psicoanálisis, (89). Recuperado de http://www.apuruguay.org/apurevista/1990/1688724719998914.pdf.
• Busto de Rossi, A. (1999b). Abordaje psicoanalítico grupal de niños. Revista Uruguaya de Psicoanálisis, (90). Recuperado de http://www.apuruguay.org/apurevista/1990/168872471999007.pdf

Módulo II : Sistema Nacional Integrado de Salud (SNIS) - Plan Nacional de Salud Mental (PNSM) - Servicio de Atención Psicológica Preventivo - Asistencial (SAPPA)

Bibliografía obligatoria:

• Plan de implementación de Prestaciones en Salud Mental en el Sistema Nacional Integrado de Salud (2011). Recuperado de https://www.bps.gub.uy/bps/file/8117/1/salud_mental_plan_nacional__junio.pdf
• Carrasco, O. (2018). Amanda. Fragmento de un caso clínico construido a partir de un tratamiento en el SAPPA. En: La clínica interpela: desafíos actuales de las intervenciones clínicas en un Servicio Universitario. Montevideo: Facultad de Psicología-UdelaR
• García, V., González Regadas, E., Lagos, M. E., Costanzo, A., Gómez, G. (s/f). La psicoterapia en el Plan de Salud Mental: derechos y obligaciones. Comisión Directiva de FUPSI (Federación Uruguaya de Psicoterapias). Trabajo preentado en III Jornadas en Recursos Humanos en SNIS, Montevideo, Uruguay. Recuperado de:  http://www.gub.uy/ministerio-salud-publica/sites/ministerio-salud-publica/files/documentos/publicaciones/Doc.17_La%20psicoterapia%20en%20el%20plan%20de%20salud%20mental.pdf

Módulo III: Historia de la psicología cognitivo-conductual. Psicoterapia basada en evidencia.

Bibliografía obligatoria:

• Bernardi, R., Defey, D., Garbarino, A., Tutté, J. C., & Villalba, L. (2004). Guía clínica para la psicoterapia. Revista de Psiquiatría del Uruguay, 68(2), 99-146.
• Keegan, E., & Holas, P. (2010). Cognitive-Behavior Therapy. Theory and Practice. En R. Carlstedt, Handbook of Integrative Clinical Psychology, Psychiatry and Behavioral Medicine. Perspectives, Practices and Research (pp. 605-630). Recuperado de http://www.bibliopsi.org/docs/carreras/obligatorias/CFP/psicoterapias/keegan/Practicos%20Parte%204,%205%20y%206%20Psicoterapias%20Keegan/keegan,%20holas%20-%20terapia%20cognitivo%20comportamental%20teoria%20y%20practica.pdf
• Labrador, F., & Crespo, M. (2014). Psicología clínica basada en la evidencia. Madrid: Ediciones Pirámide. (Cap. 1)
• Vásquez, A., Ruiz, P., & Apud, I. (2016). Introducción a la Historia y a los Métodos en Psicología Cognitiva. En A. Vásquez, Manual de introducción a la psicología cognitiva. Montevideo: UdelaR. (Cap. 1)

Módulo IV: Dispositivos Psicoterapéuticos. Campo de la Salud Mental y las psicoterapias

Bibliografía obligatoria:

• Agamben, Giorgio (mayo-agosto de 2011) ¿Qué es un dispositivo?. Sociológica, 26 (73), 249-264. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/3050/305026708010.pdf
• Anzaldúa, E. (2009). La teoría como elucidación. Tramas (México, D.F.), 32, 217-233. Recuperado de https://biblat.unam.mx/es/revista/tramas-mexico-d-f/articulo/la-teoria-como-elucidacion 
• Fernández Castrillo, B. (2017).Texto, pretexto y contexto de las innovaciones en política de Salud Mental en el Uruguay progresista. Montevideo: Ediciones Universitarias - CSIC. Disponible en http://cienciassociales.edu.uy/departamentodetrabajosocial/wp-content/uploads/sites/5/2018/02/Rese%C3%B1a-WEB-Udelar-Libro-Fernandez-Castrillo-Contratapa.pdf
• Tizio, H. (Marzo, 2011). La función del síntoma. Conferencia presentada en Seminario del Campo Freudiano en Granada. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=d1c1H6Qjasc

MODULO V: Conceptualizaciones teóricas y técnicas de las psicoterapias. 

Bibliografía propuesta de acuerdo al plenario elegido:

Propuesta de Plenario: Psicoterapia Corporal Bioenergética (Docente: Luis Goncalvez):

Bibliografía obligatoria:

• Berceli, D. (2012). Liberación del trauma: Perdón y temblor es el camino. Santiago de Chile: Cuatro Vientos.
• Boadella, D. (1993). Corrientes de vida: Una introducción a la Biosíntesis. Buenos Aires: Paidós.
• Gonçalvez Boggio, L. (2008). El cuerpo en la psicoterapia: Nuevas estrategias clínicas para el abordaje de los síntomas contemporáneos. Montevideo: Psicolibros Universitario.
• Gonçalvez Boggio, Luis (2016). Cuerpo y subjetividades contemporáneas. Disponible en: https://www.academia.edu/11497032/Cuerpo_y_subjetividades_contemporánea
• Ortiz Lachica, Fernando (1999). La relación cuerpo-mente. Pasado, presente y futuro de la terapia psicocorporal. México: Pax
• Lowen, A. (1995). El lenguaje del cuerpo. Barcelona: Herder.
• Reich, W. (1958). Análisis del Carácter. Buenos Aires: Paidós.

Propuesta de plenario: Cognitivo-Conductual (Docentes: Hugo Selma y Gabriela Fernández):

Bibliografía obligatoria:

• Beck, J. (2000). Terapia Cognitiva. Conceptos básicos y profundización. Barcelona: Gedisa. (Cap. 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 16)
• Bernardi, R., Defey, D., Garbarino, A., Tutté, J. C., & Villalba, L. (2004). Guía clínica para la psicoterapia. Revista de Psiquiatría del Uruguay, 68(2), 99-146.
• Caro, I. (2007). Manual teórico-práctico de Psicoterapias Cognitivas. Bilbao: Desclée De Brouwer. (Cap. 2 y 4)
• Didonna, F. (2011). Manual clínico de Mindfulness. Bilbao: Desclée de Brower. (Cap. 1, 4 y 10)
• Elices, M., & Cordero, S. (2011). La Terapia Dialéctico Conductual para el tratamiento del Trastorno Límite de la Personalidad. Psicología, Conocimiento y Sociedad, 1(3), 132-152.
• Festinger, L., Daza, M., & Enrique, J. (1975). Teoría de la Disonancia Cognoscitiva. Madrid: Instituto de Estudios Políticos. (Cap. 1)
• Grupo de trabajo de la Guía de Práctica Clínica sobre el Manejo de la Depresión en el Adulto. (2014). GuíaSalud. Guía de Práctica Clínica sobre el Manejo de la Depresión en el Adulto. [Plan de Calidad para el Sistema Nacional de Salud del Ministerio de Sanidad, Política Social e Igualdad]. Recuperado de Agencia de Evaluación de Tecnologías Sanitarias de Galicia website: http://www.guiasalud.es/egpc/depresion/completa/index.html
• Hewstone, M. (1989). La atribución causal. Del proceso cognitivo a las creencias colectivas. Barcelona: Paidós. (Prefacio, Cap. 2 y 3)
• Keegan, E., & Holas, P. (2010). Cognitive-Behavior Therapy. Theory and Practice. En R. Carlstedt, Handbook of Integrative Clinical Psychology, Psychiatry and Behavioral Medicine. Perspectives, Practices and Research (pp. 605-630). Recuperado de http://www.bibliopsi.org/docs/carreras/obligatorias/CFP/psicoterapias/keegan/Practicos%20Parte%204,%205%20y%206%20Psicoterapias%20Keegan/keegan,%20holas%20-%20terapia%20cognitivo%20comportamental%20teoria%20y%20practica.pdf
• Labrador, F. (2011). Técnicas de modificación de conducta. Madrid: Pirámide. (Cap. 1, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 16)
• Labrador, F., & Crespo, M. (2014). Psicología clínica basada en la evidencia. Madrid: Ediciones Pirámide. (Cap. 1)
• McKay, M., & Fanning, P. (1991). Autoestima: evaluación y mejora. Barcelona: Martínez Roca. (Cap. 5)
• Vásquez, A., Ruiz, P., & Apud, I. (2016). Introducción a la Historia y a los Métodos en Psicología Cognitiva. En A. Vásquez, Manual de introducción a la psicología cognitiva. Montevideo: UdelaR. (Cap. 1)
• Young, J. E., Klosko, J. S., & Weishaar, M. E. (2007). Terapia de esquemas: Guía práctica. Bilbao: Desclée de Brower. (Cap. 1 a 6)

Propuesta de plenario: Psicoanálisis (Docente: Octavio Carrasco):

Bibliografía obligatoria:

• Carrasco, O. (2017). Sintagmas sobre la histeria. Montevideo: Psicolibros Waslala.
• Freud, S. (1995). Trabajos sobre técnica psicoanalítica. En Sigmund Freud Obras completas. Buenos Aires: Amorrortu. (Trabajos originales de 1911-1913).
• Lacan, J. (1998). Seminario Libro 1. Los escritos técnicos de Freud. Buenos Aires: Paidós.
• Lacan, J. (1993). Seminario Libro 11. Los cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Buenos Aires: Paidós.

Propuesta de Plenario: Psicoanálisis familiar (Docente: Alicia Muniz)

Bibliografía obligatoria:

• Berenstein, I, Puget, J. (1997). Lo vincular. Clínica y técnica psicoanalítica. Buenos Aires: Paidós.
• Berenstein, I. (2001). El sujeto y el otro. De la ausencia a la presencia. Cap. 6 Transferencia. Buenos Aires: Paidós.
• Berenstein, I. ( 2004). Devenir otro con otro(s). Ajenidad, presencia, interferencia. Cap. 8 Buenos Aires: Paidós

Propuesta de plenario: Psicoterapia y Psicodrama (Docente: Carmen de los Santos)

Bibliografía obligatoria:

• Benjamin, Walter (2012). La obra de arte en la era de su reproductibilidad tècnica. Buenos Aires: Ediciones Godot.
• Deleuze, Gilles (2003). En medio de Spinoza. Clase VI: “Ética. Afección, afecto y esencia”. 1ra. edición, Buenos Aires, Cactus. Rajchman, John (2001). Lacan, Foucault y la cuestiòn de la ètica. México: Epe ele.
• De Los Santos, Carmen (2014). La instalaciòn como paisaje en el campo de la clìnica. En CLINAMEN, acontecimientos y derivas en psicoterapia. Rodrìguez, J., compilador. Montevideo: Psicolibros Universitario.Déotte, Jean-Louis (2007). Qué es un aparato estético? Benjamin, Lyotard, Ranciére. Santiago de Chile: Metales Pesados.
• Didi-Huberman, Georges (2012). La supervivencia de las lucièrnagas. Madrid:Abada Editores
• Fariña Miche (200). La ètica en movimiento. Fundamentos en humanidad, 1 (2), 11-16 Recuperado de http://www.redalyc.org/org/pdef/184/18400202 Yalom,I.; Vinogradov,S. (1996). Guía breve de psicoterapia de grupo. Barcelona: Paidòs Ibèrica
• Guimaraes, Sergio (2015). Moreno by Marineau. The Story of a Biographer. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=eNQOP_Jbx2k
• Marineau, René (1995):J.L. Moreno, su biografìa. Buenos Aires: Lumen-Hormé.
• Moreno, Jacobo Levy (1995). Las bases de la psicoterapia. Buenos Aires: Ed. Lumen. Hormé
• Nancy, Jean Luc (2003). La creaciòn del mundo o la mundializaciòn. Barcelona- Buenos Aires-México: Paidós

Propuesta de plenario: Psicoterapia Profunda : Adler, Jung. (Docente: Juan Chávez)

Bibliografía obligatoria:

• Ansbacher H. y Ansbacher R. (1959) La Psicología Individual de Alfred Adler. Buenos Aires: Ed. Troquel.
• Jung, C.G. (1988) A pratica da psicoterapia. Petropolis:Ed. Vozes Ltda.
• Kriz, Jurgen. (1990) Corrientes fundamentales en psicoterapia. Bunos Aires:Amorrortu Editores.
• Mattoon, M. (1980) El análisis junguiano de los sueños . Buenos Aires, Argentina. Ed. Paidós
• Titze, M. (1983) Fundamentos del teleoanálisis adleriano. Barcelona: Ed. Herder

Propuesta de plenario: Dispositivos psicoanalíticos (Docente: Michel Dibarboure)

Bibliografía obligatoria:

• Bleichmar, S. (2006). La deconstrucción del acontecimiento. En Leticia Glocer Fiorini (Comp.) Tiempo, historia y estructura. Lugar Editorial. Bs. As. Disponible en http://www.silviableichmar.com/actualiz_07/la_desconstruccion_del_acontecimiento.pdf
• Bleichmar, S. (1990). La construcción de la verdad en análisis. Revista de la Asociación Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados, 16.
• Fernández, A. (2001). Perlaboración. Memoria, historización y construcción. Revista Uruguaya de Psicoanálisis (En línea), 93. Recuperado de http://www.apuruguay.org/apurevista/2000/1688724720019306.pdf
• Freud, S. (1904 [1903]). El método psicoanalítico de Freud. En Sigmund Freud Obras completas, (Vol. 7, pp. 233-242). Buenos Aires: Amorrortu.
• García, S. (2002). Reinterrogando al método psicoanalítico. Revista Uruguaya de Psicoanálisis (En línea), 96. Recuperado de http://www.apuruguay.org/revista_pdf/rup96/rup96-garcia.pdf
• Kachinovsky, A. y Dibarboure, M. (2016). Intervenciones en psicopedagogía clínica: el taller clínico-narrativo. Revista de Educación y Desarrollo. Guadalajara: http://www.cucs.udg.mx/revistas/edu_desarrollo/
• Rubinstein, A. (s/f). La eficacia del análisis en la perspectiva freudiana ¿es posible su medición?. Disponible en http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/psicologia/sitios_catedras/obligatorias/114_adultos1/material/archivos/la_eficacia_del_analisis_en_la_perspectiva_freudiana.pdf
• Schkolnik, F. (1999). ¿Neutralidad o abstinencia? Revista Uruguaya de Psicoanálisis (En línea), 89. Recuperado de http://www.apuruguay.org/apurevista/1990/1688724719998905.pdf
• Schkolnik, F. (2008) ¿Una práctica psicoanalítica o varias?. Revista Uruguaya de Psicoanálisis (En línea), 106. Recuperado de http://www.apuruguay.org/apurevista/2000/16887247200810601.pdf
• Schroeder, D., Bertúa, F., Francia, P., Gómez, M. y Ponce de León, E. (2010). El concepto de encuadre en la Revista Uruguaya de Psicoanálisis (1956-2010) y en la Biblioteca de la Asociación Psicoanalítica del Uruguay. Revista Uruguaya de Psicoanálisis, 111: 203 – 227. Recuperado de http://www.apuruguay.org/apurevista/2010/16887247201011113.pdf
• Schroeder, D. (2002). Observaciones acerca del Marco Analítico Hospitalario. Trabajo presentado en Jornadas de Psiquiatria, Montevideo, Uruguay. Disponible en http://fepal.org/images/congreso2002/schroede.pdf
• Tesone, J. E. (Julio, 2001). De la teoría de la seducción a la seducción trauática teorizada. Trabajo presentado en el 42 Congreso de la IPA, Niza, Francia. 
• Tizio, H. (27 marzo de 2011). La función del síntoma. Seminario del campo freudiano en Granada. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=d1c1H6Qjasc
• Obras Completas de Freud. Casos a trabajar: Emma (tomo I), Katharina (tomo II), Dora (tomo VII), Juanito (tomo X).

Propuesta de Plenario: Dispositivos psicoanalíticos con niños (Docente: Teresita De Armas)

Bibliografía obligatoria:

• Bleichmar Dio, E. (2007). Manual de psicoterapia de la relación padres e hijos. Buenos Aires: Paidos. 
• Bleichmar, S. (2014). Las teorías sexuales en psicoanálisis. Qué permanece de ellas en la práctica actual. Buenos Aires:  Paidós.
• Casas, M. (2007). Sujeto en escena. El significante psicoanalítico. Montevideo: Isadora. 
• Montobio, A. (2013). Cuando la clínica desborda el consultorio. Salud mental y atención primaria con niños y adolescentes. Buenos Aires: Noveduc.
• Muniz, A. (Coord.). (2018). Intervenciones en psicología clínica. Herramientas para la evaluación y el diagnóstico. Montevideo: CSE-UdelaR
• Vasen, J. (2017). ¿Niños o cerebros? Cuando las neurociencias descarrilan. Buenos Aires: Noveduc.