Evaluación vocacional y Psicometría
Solapas principales
| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Tipo (Supervisión o campo) | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
Viernes | 14:30 a 16:00 | 12 |
| Supervisión | ||
12 | Campo |
El objetivo general de este proyecto consiste en introducir a los estudiantes a la metodología específica utilizada en el campo de la Psicometría, de forma a que estos sean capaces de reunir e interpretar datos relevantes acerca del comportamiento humano tanto a un nivel individual como grupal, así como también adquirir las competencias necesarias para emprender sus propios estudios científicos con un cierto grado de autonomía y confianza. De esta manera, en el presente proyecto se trabajará en base a una tríada de contenidos y herramientas de la Psicología Vocacional, la Psicometría y la Evaluación Psicológica.
Al final del curso se espera que los/as estudiantes sean capaces de:
- Comprender el objeto de estudio de la Psicología Vocacional
- Identificar y describir los diferentes modelos de la Psicología Vocacional, así como sus respectivos conceptos
- Comprender los efectos de los determinantes sociales y contextuales y de las dimensiones psicológicas en el comportamiento vocacional
- Reconocer la importancia de la orientación y el asesoramiento de carrera en el desarrollo vocacional
- Integrar los conceptos de elección, profesión, trabajo, carrera, ocio, proyecto, orientación vocacional, desarrollo de carrera, satisfacción profesional, realización personal y bienestar
- Comprender la base teórica de los modelos de medición en Psicología, en particular en el contexto de la Psicología Vocacional
- Conocer y emplear de forma adecuada los conceptos de la Psicometría
- Interpretar los resultados de estudios empíricos, así como también analizar la pertinencia de las técnicas utilizadas
- Analizar las principales características psicométricas de una prueba de evaluación psicológica
- Desarrollar análisis de datos pertinentes con el paquete estadístico jamovi
- Comunicar los resultados de una investigación científica de manera eficaz
Módulo 1 – Modelos y conceptos de la Psicología Vocacional
- Objeto y especificidades
- Teorías del comportamiento vocacional
- Determinantes sociales y psicológicos de la tomada de decisión vocacional
- Intereses vocacionales y personalidad
- Carrera y satisfacción
Módulo 2 - Introducción y conceptos básicos de la Psicometría
- Definición y antecedentes históricos de la Psicometría
- Construcción y estructura de los tests
- Tipos de escala de respuesta
- Validez y confiabilidad
- Normas y ética en la utilización de cuestionarios
Módulo 3 - Primeros pasos con un software de análisis de datos
- Introducción al ambiente JAMOVI
- Creación de variables
- Inserción y tipos de datos
- Creación de variables complejas
Módulo 4 - Análisis univariado, bivariado y multivariado
- Medidas de tendencia central y de dispersión
- Pruebas T y ANOVA
- Correlación
- Regresión múltiple
- Análisis Factorial Exploratorio (AFE)
Módulo 6 – Comunicación de resultados científicos
- Preparación del resumen de investigación
- Comunicación en formato poster
- La estructura IMRaD
Bibliografía recomendada:
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