Etnometodología e Investigación
Solapas principales
| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | Código de horario | ||
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Lunes | 9:30 a 11:00 | 40 |
| 61 |
Se propone aquí una introducción a técnicas orientadas a la producción de conocimiento desde abordajes etnometodológicos, en el entendido de que ninguna realidad puede evadir sus condición de construcción social.
Los conceptos científicos no nacen ya armados, como Atenea de la cabeza de Zeus, sino que lo hacen de ese hervidero de metáforas latentes que es el imaginario social. Y ningún científico ni seudofilósofo puede reclamar como propiedad corporativa lo que tomó del acervo lingüístico común -aunque lo ignore- y a ese acervo sigue perteneciendo. Cuando se toma escuetamente la última reconstrucción teórica de un concepto científico y se pone en lugar de toda la compleja red de elaboraciones y reelaboraciones que de ese concepto han ido tejiendo las diferentes sensibilidades sociales a lo largo de la historia, entonces sí debe hablarse literalmente de impostura, y no sólo intelectual (Lizcano, 2006).
Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de:
Aproximarse al uso de herramientas operativas como la Deriva Urbana, las Entrevistas en Profundidad y los Grupos de Discusión.
Identificar posibilidades de desarrollar líneas de investigación para las cuales resulten adecuados el uso de estas herramientas desde la Psicología Social.
1-. La construcción social de la realidad
Berger, P. & Luckman, T. (2001). La construcción social de la realidad. Buenos Aires: Amorrortu.
Lizcano, E. (2006). Metáforas que nos piensan. Sobre ciencia, democracia y otras poderosas ficciones. Madrid: Traficantes de sueños.
Potter, J. (1998). La representación de la realidad. Discurso, retórica y construcción social. Barcelona: Paidós.
2-. Etnometodología
Garfinkel, H. (2006). Estudios en etnometodología. Barcelona: Anthropos
3-. Deriva Urbana
Debord, G. (1999). “Teoría de la deriva”. En Internacional situacionista, vol. I: La realización del arte. Madrid: Literatura Gris.
López Rodríguez, S. (2005). Orientación y desorientación en la ciudad. La teoría de la deriva. Granada: Universidad de Granada.
4-. Entrevistas en profundidad
Taylor, S J. & Bogdan, R. (1994). Introducción a los métodos cualitativos de investigación: La búsqueda de significados. Barcelona: Paidós.
5-. Grupos de Discusión
Ibáñez, J. (1979). Más allá de la sociología. El grupo de discusión: Teoría y Crítica. Madrid: Siglo XXI.
Criado, E. M. (1996). “El Grupo de Discusión como situación social”. En Reis, 79/97, 81-112. Madrid: Centro de Investigaciones Sociológicas. Disponible en http://www.reis.cis.es/REIS/PDF/REIS_079_05.pdf.
Gil Flores, J., García Jiménez, E. & Rodríguez Gómez, G. (1994). “Análisis de datos obtenidos en la investigación mediante Grupos de Discusión”. Enseñanza, 12, 183-199. Sevilla: Universidad de Sevilla.