Entre Lacan y Simondon: Psicología, Filosofía y Psicoanálisis

Solapas principales

Título del seminario optativo: 
Entre Lacan y Simondon: Psicología, Filosofía y Psicoanálisis
Descripción: 
Realizar un recorrido de diferentes desarrollos en psicología (experimental, funcional, psicodinámica, etc.), a partir de la obra de Simondon, 2019 [1956-1967]), buscando delimitar, desde un punto filosófico y discursivo, sus nociones de sujeto, con el fin de: (i) constituir una serie elementos y características comunes entre tales nociones de sujeto y (ii) discutir los puntos de articulación/ distinción entre dicha serie de nociones de sujeto y la noción de sujeto en psicoanálisis, según Lacan.
Año: 
2025
Lugar: 
Montevideo
Área: 
Clínica
Ciclo: 
Graduación: 8vo semestre
Módulo: 
Articulación de saberes
Créditos: 
5
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesSalón
Lunes
20:05 a 22:20
40
Docente

Perfil docente profile for mgambini

Nombre: 
MARCELO
Apellido: 
GAMBINI ONS
Salón 8
Código de la materia: 
OG212
Previaturas: 
Fundamentos de la Psicología
Neurobiología de la mente
Historia de la psicología
Herramientas para el trabajo intelectual
Epistemología
Art. de saberes I: Construcción del sujeto y del objeto en Psicología
Inicio a la formación en Psicología
Psicología del desarrollo
Procesos cognitivos
Teorías Psicológicas
Metodología general de la investigación
Métodos y herramientas orientadas a la extensión
Entrevista Psicológica
Art. de saberes II: Psicología Género y Derechos Humanos
Formación Integral
Psicología Social
Psicología Sujeto y Aprendizaje
Ética y deontología
Art. de saberes III: Clínica y Subjetividad
Clínica I: Fundamentos psiconalíticos
Psicología y Salud
Herramientas de la Psicología Clínica
Herramientas de la Psicología Social
Objetivos formativos: 

Objetivos específicos

  • Caracterizar las nociones de sujeto presentes en diversos desarrollos en Psicología, a partir de la obra de Simondon Sobre la Psicología, en la que se realiza un exposicición de diferentes desarrollos en psicología, desde 1880 hasta 1970
  • Delimitar las articulaciones y distinciones entre las diversas nociones de sujeto en psicología y la noción de sujeto del inconsciente, a la luz de los aportes de Simondon y Lacan
Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

Módulo 1: las nociones de sujeto presentes en la Psicología Experimental

  • La noción de sujeto en Wundt, Titchener, Brentano y Pierón  (De Freitas Araujo, 2005; Simondon, 2019 [1956-1967])

 Bibliografía

De Freitas Araujo, S. (2005). Wilhelm Wundt e o estudo da experiência interna. En A. M. Jacó-Vilela, A. A. L. Ferreira y F. T. Portugal (eds.),  História da Psicología: rumos e percursos (pp. 93-104). Río de Janeiro: Nau.

Simondon, G. (2019[1956-1957]). Sobre la Psicología. Buenos Aires: Cactus

Módulo 2: la noción de sujeto en la Psicología Funcional y en la Psicología Evolutiva

  • La noción de sujeto en William James (Simondon, 2019 [1956-1967];James,1989[1890], 1923[1892];1922; Rodríguez,1990)
  • La influncia del funcionalismo en Uruguay (Gambini, 2025a)
  • La noción de sujeto en Dewey y Piaget (Simondon, 2019 [1956-1967])

Bibliografía

Gambini, M. (2025 a).Psicología Funcional y su inscripción en el ámbito médico-psiquiátrico del Uruguay. Texto inédito

James, W. (1989). Principios de Psicología. México: Fondo de Cultura Económica. (Texto original de 1890).

James, W. (1922). La voluntad de creer (texto de 1897). https://www.unav.es/gep/LaVoluntaddeCreer.html

James, W. (1923[1892]). Psychology: Briefer Course. Nueva York: Henry Holt and Co. (Texto original de 1892). https://archive.org/details/psychologybriefe00willuoft/page/n7/mode/2up.

Rodríguez, M. L. (1990). Conocimiento y verdad en el pragmatismo de William James. Enrahonar, 16, 89-104. https://ddd.uab.cat/pub/enrahonar/0211402Xn16/0211402Xn16p89.pdf.

Simondon, G. (2019[1956-1957]). Sobre la Psicología. Buenos Aires: Cactus

Módulo 3: la noción de sujeto en la Psicología Patológica

  • La noción de sujeto en Charcot (Simondon, 2019 [1956-1967])
  •  La influncia del funcionalismo en Janet (Simondon, 2019 [1956-1967])
  •  La noción de sujeto en Freud  (Simondon, 2019 [1956-1967])
  • La influencia del psicoanálisis en el ámbito psicoterapéutico Uruguayo (Gambini, 2025)
  • La noción de sujeto en la medicina psicosomática (Simondon, 2019 [1956-1967])

Bibliografía

Gambini, M. (2025 b). “HACER CONCIENTE”: UN ESTUDIO DISCURSIVO DE LAS PRÁCTICAS PSICOTERAPÉUTICAS Y SUS RESPECTIVAS TEORÍAS DE LA TRANSFORMACIÓN (1960-1985) [Tesis de doctorado - en construcción]

Simondon, G. (2019[1956-1957]). Sobre la Psicología. Buenos Aires: Cactus

Módulo 4: la noción de sujeto en Lacan

Distinciones entre las nociones de yo, sujeto psíquico y sujeto del inconsciente

  •  La distinción entre sujeto psíquico y sujeto del inconsciente (Simondon, 2019 [1956-1967]; Lacan, 2017 [1953-1954], 2009  [1954-1955).
  • La distinción entre yo y sujeto del inconsciente (Simondon, 2019 [1956-1967]; Lacan, 2017 [1953-1954], 2009  [1954-1955).

Bibliografía

Lacan, J. (2017). El seminario 1. Los escritos técnicos de Freud. Buenos Aires: Paidós, Texto original de 1953-1954

Lacan, J. (2029). El seminario 2. El yo en la teoría de Freud y en la técnica psicoanalítica.Buenos Aires: Paidós, Texto original de 1954-1955

Simondon, G. (2019[1956-1957]). Sobre la Psicología. Buenos Aires: Cactus

Módulo  5: Distinciones entre ser y sujeto del inconsciente

  • El ser, según Heidegger (2009[1925-1926]; 2009[1927]).
  • La distinción entre ser y el sujeto del inconsciente (Heidegger (2009[1925-1926], 2009 [1927]; Lacan, 2017 [1953-1954], 2009  [1954-1955).

Bibliografía

Heidegger, M. (2009[1925-1926]). Lógica. La pregunta por la verdad. Madrid:  Alianza

Heidegger, M. (2016 [1926]). El ser y el tiempo. México: Fondo de Cultura Económico

Lacan, J. (2017). El seminario 1. Los escritos técnicos de Freud. Buenos Aires:Paidós, Texto original de 1953-1954

Lacan, J. (2029). El seminario 2. El yo en la teoría de Freud y en la técnica psicoanalítica.Buenos Aires: Paidós, Texto original de 1954-1955

Módulo 6: Dialéctica del deseo

  •  La dialéctica del deseo en Hegel (Kojève, 2020 [1942])
  • La dialéctica del deseo en Lacan (2017 [1953-1954], 2009  [1954-1955)

 Bibliografía

Kojève, A. (2013) Introducción a la lectura de Hegel. Buenos Aires: Trotta

Lacan, J. (2017). El seminario 1. Los escritos técnicos de Freud. Buenos Aires: Paidós, Texto original de 1953-1954

Lacan, J. (2029). El seminario 2. El yo en la teoría de Freud y en la técnica psicoanalítica.Buenos Aires: Paidós, Texto original de 1954-1955

Módulo 7: Lo imaginario, lo simbólico y lo real en Lacan

Se realiza una introducción a lo imaginario, lo simbólico y lo real en Lacan

Bibliografía

Lacan, J. (2017). El seminario 1. Los escritos técnicos de Freud. Buenos Aires: Paidós, Texto original de 1953-1954

Lacan, J. (2029). El seminario 2. El yo en la teoría de Freud y en la técnica psicoanalítica.Buenos Aires: Paidós, Texto original de 1954-1955 

Lacan, J. (1966) El estadio del espejo como formador de la función del yo (je) tal como se nos revela en la experiencia psicoanalítica En: Escritos 1. Buenos Aires: Siglo Veintiuno Editores.

Lacan, J. (2023) Seminario 4: La Relación de Objeto Buenos Aires: Paidos, Texto original de 1956-1957

Módulo 8: Distinciones y articulaciones entre psicoanálisis y psicología

A la luz de lo trabajado se realiza una síntesis, buscando delimitar las articulaciones y distinciones entre psicología y Psicoanálisis

Metodología: 
Modalidad seminario presencial de frecuencia semanal, clases de 2hs 15. Se dictarán clases de contenido teórico. A mitad del curso se propondrá una instancia de evaluación individual, mediante la realización de una reflexión sobre las diferentes nociones de sujeto en psicología; y hacia el final del curso se propondrá que los estudiantes, en grupo de 4, realicen un trabajo final, utilizando los desarrollos realizados en clase
Criterio de evaluación: 
Individual domiciliaria
Dispositivos de evaluación: 
A mitad del curso se propondrá una instancia de evaluación individual y hacia el final del curso se propondrá que los estudiantes, en grupo de 4, realicen un trabajo, utilizando los desarrollos realizados en clase. El promedio de las evaluaciones debe tener un minimo de aceptable