| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | Código de horario | ||
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Miércoles | 8:00 a 9:30 | 40 |
| 227 |
Profundizar en el conocimiento de los procesos involucrados durante una investigación científica.
Conocer las fases involucradas en todo proceso de investigación, desde la definición del tema y los marcos conceptuales de referencia hasta la reconstrucción conceptual de los modelos a partir de los resultados del proceso investigativo.
Brindar al estudiante herramientas teórico-prácticas destinadas a aumentar sus capacidades en el oficio de investigar.
1) La ciencia como práctica social.
Los métodos de fijación de creencias. El método de la ciencia y sus características.
La mirada científica y los marcos conceptuales.
2) Los procesos de investigación científica y sus escalas de desarrollo.
La disciplina, los programas y los proyectos. El lugar del investigador en el desarrollo científico.
El papel de los modelos, las hipótesis y los datos en el proceso de investigación.
La estructura del dato: tripartita, cuatripartita?
3) Las fases del proceso investigativo.
Problematizar, hipotetizar, el camino previo al campo.
El lugar del análisis en el proceso total. La lectura de los datos en el marco de los modelos conceptuales.
Bibliografía:
Ynoub, Roxana (2014): Cuestión de método. Aportes para una metodología crítica. Tomo I. México: CENGAGE Learning.
Se sugerirá bibliografía específica durante el seminario