Coordinación grupal
Solapas principales
| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Lugar | Salón | Código de horario | Tipo (Supervisión o campo) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Jueves | 12:30 a 14:00 | 12 |
| Salón 2 | Supervisión | ||||||||
Miércoles | Ver en guía | 3 | PG148-1 | Campo | |||||||||
Martes | Ver en guía | 3 | PG148-2 | Campo | |||||||||
Miércoles | Ver en guía | 3 | PG148-3 | Campo | |||||||||
Jueves | Ver en guía | 3 | PG148-4 | Campo |
- Introducir al estudiante en la teoría y tácnica de observación de grupos naturales
- Introducir al estudiante en la teoróa y técnica de la observación de grupos
-Introducir al estudiante en la teoría y técnica coordinación de grupos
La propuesta de práctica de coordinación grupal anual se articula con las propuestas de los cursos obligatorios: Iniciación a la universidad( MR1) del semestre impar y Construcción de itinerarios (MR3 semestre par) y con el Proyecto de extensión Música y canto población LGBTI .
El estudiante de la práctica de observación y coordinación tendrá la oportunidad de revisar y reflexionar sobre su proceso formativo y su propia construcción de itinerario a la vez que profundizará teóricamente sobre la temática y realizará una práctica de observación en grupos de iniciación a lo universitario (MR!) y la práctica de coordinación en el curso construcción de itinerarios(MR3) del semestre par, uno de los subgrupos se integrará en el Proyecto Musica y canto.
La totalidad de los estudiantes inscriptos lo harán en 4 subgrupos de 3 estudiantes que tendrán trabajo de campo y supervisión juntos. Las instancias teóricas y los laboratorios serán horarios colectivos de todos los pasantes.
El estudiante de práctica de observación y coordinación participará de
- un grupo de formación teórica y de análisis de la implicación de una hora y media semanal a cargo del equipo docente de la práctica (jueves 12.30 hs)
- una instancia de observación ( primer y un tramo del segundo semestre) o de coordinación grupal de una hora y media semanal en segundo semestre
- una instancia de supervisión de la práctica en el primer y segundo semestre de una hora con un docente referente de la práctica.
- dos instancias anuales de espacio de reflexión-acción de 5 hs cada una ( horario a convenir aunque lo más factible es que sea un sábado)
En el primer semestre:
a)Se trabajará en una instancia semanal teórica de una hora y media abordando las siguientes temáticas.
- Concepciones teóricas de la grupalidad
- Desarrollo de las concepciones de grupalidad en el Rio de la Plata
- Grupos e Instituciones
- Análisis del discurso
- Técnica de Observación
- Técnica de realización de crónicas de grupo
B )A su vez se realizará una práctica de observación en equipos de 2 o 3 estudiantes, en primera instancia de grupos naturales y luego de grupos que estén funcionando en el primer semestre en el MR1 iniciación a lo universitario y uno de ellos en el proyecto de extensión música y canto.
c) Dichas observaciones serán supervisadas por el docente referente de la práctica en una reunión semana de una hora.
d) Un laboratorio ( como mínimo) como espacio de reflexión acción de la práctica de observación ( horario a convenir)
En el segundo semestre:
- Instancia teórica: Se trabajarán temas concernientes a la coordinación grupal
- Intervención Grupal
- El lugar del coordinador-docente
- Transferencia-s
- Estilos de coordinación
- Técnicas de intervención
- Análisis de la implicación
- Grupos de formación- enseñanza-aprendizaje
B)Instancia de práctica: en un grupo de estudiantes del curso Construcción de Itinerarios del MR3 cuarto semestrey en el proyecto de extensión Música y Canto
c)Instancia de supervisión con el docente referente de una hora semanal
d) Un laboratorio( por lo menos) como instancia de reflexión acción de la práctica en horario a convenir.
Bibliografía básica:
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Díaz, V. et. al. (2008) Reflexiones sobre la construcción del rol de observador: un cierre en tiempos de despedida. En: IX Jornadas de Psicología Universitaria. I Jornadas de Investigadores en Psicología. Ed: Psicolibros/Waslala. (Montevideo
Freud.S.( 1921) Psicología de las masas y análisis del yo Ed Amorrortu Bs As
Freud S,(1923) El yo y el ello ed Amorrortu Bs As
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Kaes R.(1993) El aparato psíquico grupal Construcciones de grupo ed Gedisa
Kaes R.(2003) Institución Instituciones ed Paidos.
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Pavlovsky E.(1983) Sobre dos formas de comprender del coordinador grupal en Lo grupal 1 Ed Busqueda BsAs.
Pichon Riviere E. (1982)El proceso grupal Ed Nueva Visión
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