Clínica con adultos
Solapas principales
| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Lugar | Salón | Código de horario | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Lunes | 14:00 a 15:30 |
| cic-p | 201502 | ||||
Jueves | 11:00 a 12:30 | 6 |
| cic-p | 201502 |
1. Brindar formación sobre las modalidades de intervención en Psicología Clínica de Adultos en un Servicio de Salud Universitario: S.A.P.P.A.
2. Aportar herramientas teórico-técnicas para comprender y abordar la diversidad en la clínica con adultos.
3. Integrar y afianzar posicionamientos éticos en el desempeño de la práctica profesional psicológica.
Contenidos del curso - Bibliografía básica:
1. Introducción
Servicio de Atención Psicológica Preventivo Asistencial (2011). Voces de la Clínica. Montevideo: Psicolibros Universitario.
Dunker, Ch. (2014)."As transformações do sofrimento psíquico". Café Filosófico, disponible en https://www.youtube.com/watch?v=SWvjHPszmqw
2. Consulta. Intervención. Entrevistas Iniciales. Psicoterapia.
Andina, M., Barros, I. y Clavero, M. (2013). "La formación de un sujeto clínico". En: Revista de Psicoterapia Psicoanalítica. T. III Nº 2. Montevideo. Trilce
APRA entrevista al Dr. H. Etchegoyen. (2008) Entrevistadores: Ignacio Barreiro y Alba Patiño. Disponible en www.youtube.com/watch?v=gDiQtz_xkAA –
Bedó, T. (1988). Insight, perlaboración e interpretación. Montevideo. Revista uruguaya de psicoanálisis. Recuperado el 17/07/13 de http://www.apuruguay.org/apurevista/1980/1688724719886804.pdf
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Bleger, J. (1964). "La entrevista psicológica. Su empleo en el diagnóstico y la investigación". Ficha de editada por el Departamento de Psicología, Universidad de Bs.As. Facultad de Filosofía y Letras, 1964.
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Dunker, Ch. (2015)."O Brasil no Divã" (Café Filosófico - CPFL Cultura). Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=u4rKtuCAHJM
Freud, S. (1890/1976). Tratamiento psíquico (tratamiento del alma) Vol. I. Obras Completas. Bs. As. Amorrortu Ed.
________ (1911/1996). Trabajos sobre técnica psicoanalítica. Vol.XII. Obras Completas. Bs. As. Amorrortu Ed.
_______ (1915- 16/1996). Conferencias de introducción al psicoanálisis. Vol. XV- XVII. Obras Completas. Bs. As. Amorrortu Ed.
Geller, B. (21.6.07) Entrevista a Emiliano Galende, especialista en salud mental. Agencia CyTA-Instituto Leloir. Recuperado de: www.agenciacyta.com.ar .
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Rumi, A. M. (2005). "Repensando el encuadre: proceso y acto psicoanalítico". En: Revista de Psicoterapia Psicoanalítica. Tomo VII Nº 1. Montevideo: Tradinco.
Viñar, M. (2000). "El psicoanálisis en el vértigo de la mutación civilizatoria. La práctica psicoanalítica en el contexto actual". Revista Uruguaya de Psicoanálisis (91). Mdeo., APU.(on line).
Yasky P., J. (2005). "Las entrevistas iniciales". En: Revista de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica. Vol. 23 Nº 002. pp.13-17. Santiago de Chile.
3. Formación del psicólogo clínico. Formación del psicoterapeuta.
AUDEPP. Revista de Psicoterapia psicoanalítica. Caminos de la psicoterapia. Tomo VI. Nro. 2- junio 2002.
Laguarda, M. (2013)."Acerca de la enseñanza universitaria de la psicoterapia". En: Revista de Psicoterapia Psicoanalítica. Tomo VIII Nº 2. Montevideo: Trilce.
Leff, G. (2007). "Desplazarse por la contratransferencia" En: Juntos en la chimenea. pp.118-143. Epeele. México.
Martínez, C. (2007). Entrevista a Raquel Lubartowski. ¨Con los pies en la tierra, las manos en la masa…y la cabeza libre para pensar…¨ En: Tabó, J. (2007). Entrevista. Devenires de la Clínica. Montevideo: Psicolibros.
Pomeraniec, N. (2006): "De eso no se habla: Las condiciones personales del psicoterapeuta". En: Revista de Psicoterapia Psicoanalítica. Tomo VII. Nº 2. Montevideo: Tradinco.
Sauval, M. (1997). "El psicoanalista y la práctica hospitalaria". Revista Psicoanálisis y Hospital(13). Disponible en: www.msauval.com
Serrano de Dreifuss, O. (2012). "La supervisión en la formación y el cuidado del terapeuta". En: Revista de Psicoterapia Psicoanalítica. Tomo VIII, Nº 1. Montevideo: Trilce.
Nota: Se ha proporcionado bibliografía básica. La misma será enriquecida acorde a las necesidades que devengan al abordar y trabajar con el material clínico.