Capitalismo y producción de subjetividades

Solapas principales

Título del seminario optativo: 
Capitalismo y producción de subjetividades
Descripción: 
El curso busca articular elementos teóricos y metodológicos de la Psicología Social en función del análisis del actual escenario de Capitalismo Contemporáneo, aportando a los estudiantes herramientas para su abordaje.
Año: 
2019
Lugar: 
CENUR Salto
Área: 
Otros
Ciclo: 
Graduación: 8vo semestre
Módulo: 
Psicología
Créditos: 
5
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentes
Martes
17:40 a 19:55
40
Docente

Perfil docente profile for wrios

Nombre: 
Wiston
Apellido: 
Ríos Oyhanart
Previaturas: 
Fundamentos de la Psicología
Neurobiología de la mente
Historia de la psicología
Herramientas para el trabajo intelectual
Epistemología
Art. de saberes I: Construcción del sujeto y del objeto en Psicología
Inicio a la formación en Psicología
Psicología del desarrollo
Procesos cognitivos
Teorías Psicológicas
Metodología general de la investigación
Métodos y herramientas orientadas a la extensión
Entrevista Psicológica
Art. de saberes II: Psicología Género y Derechos Humanos
Formación Integral
Psicología Social
Psicología Sujeto y Aprendizaje
Ética y deontología
Clínica I: Fundamentos psiconalíticos
Psicología y Salud
Herramientas de la Psicología Clínica
Herramientas de la Psicología Social
Problemáticas contemporáneas de la Psicología Social
Objetivos formativos: 

• Incorporar conocimientos sobre la construcción de subjetividad en el Capitalismo contemporáneo.


 

• Profundizar en los aportes conceptuales y metodológicos de la Psicología Social que habilitan el abordaje de la temática desde una perspectiva crítica.


 

• Problematizar respecto al rol de la Psicología y los Psicólogos en el actual escenario de Capitalismo contemporáneo.

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

Módulo 1: Producción de subjetividades. Procesos de producción de subjetividades. Conceptualización de los Dispositivos. Análisis de algunos dispositivos productores de subjetividades: los medios de prensa, las redes sociales, la Psiquiatría.

 

Bibliografía básica:

 

Deleuze, G. (1989) “¿Qué es un dispositivo?”. En: Balbier, E., Deleuze, G., Dreydus, H.L. y otros (1989) Michel Foucault, Filósofo. Gedisa. Barcelona. pp. 155 – 163.

 

Guattari, F., Rolnik, S. (2013) Micropolítica. Buenos Aires: Tinta Limón

 

Giorgi, V. (2006) Construcción de la subjetividad en la exclusión. En Drogas y Exclusión Social, Montevideo: Ed. Atlántica

 

 

Módulo 2: Capitalismo. Capitalismo Mundial Integrado. La sociedad del cansancio. La sociedad del rendimiento. La sociedad de la transparencia.

 

Bibliografía básica:

 

Han, B. C. (2012). La sociedad del cansancio. Barcelona: Herder.

 

Han, B. C. (2013) La sociedad de la transparencia. Barcelona: Herder

 

Han, B. C. (2014a). Psicopolítica. Barcelona: Herder

 

Han, B. C. (2014b). “¿Por qué hoy no es posible la revolución?” En El País (2014) Diario El País. Madrid. Disponible en:

http://elpais.com/elpais/2014/09/22/opinion/1411396771_691913.html

 

Kaminsky, G. (Compilador). (1995). Guattari: Cartografías del Deseo. El Capitalismo Mundial y la Revolución Molecular. Bs As: La Marca.

 

 

Módulo 3: Capitalismo, espacios y subjetividades. La producción de subjetividades en el Capitalismo y las formas de habitar los espacios. Los espacios físicos y los espacios virtuales. Los espacios privados y los espacios públicos. Los no lugares.

 

Bibliografía básica:

 

Augé, M. (2008) Los no lugares. Barcelona: Gedisa

 

Augé, M. (2012) La comunidad ilusoria. Barcelona: Gedisa

 

Augé, M. (2001) Ficciones de fin de siglo. Barcelona: Gedisa

 

 

Metodología: 
Se trabajará en instancias teóricas de 2 horas semanales. Metodología: exposición teórica y utilización de técnicas de trabajo con medianos y pequeños grupos. Las actividades presenciales serán complementadas con un soporte virtual en la plataforma EVA Unorte.
Criterio de evaluación: 
Individual domiciliaria
Dispositivos de evaluación: 
Se realizará una evaluación grupal y otra final individual. Se trabajará a partir de la elaboración de un texto académico que dé cuenta de la articulación de los contenidos del curso. Se promediarán ambas evaluaciones, requiriendo una nota mínima de 3. Se requiere además un 80% de asistencia al curso.