¿A cuantos brazos sostenerse cuando cuesta aprender?: Análisis de una modalidad de abordaje grupal en el equipo DIME del CHPR

Formación: 

Grado

Formato: 

Producción empírica: Sistematización de experiencias

Estado: 

Acta completa

Estudiante: 

Perfil estudiante profile for 5153186

Nombre: 

BERELEY ALEXIA

Apellido: 

SILVA GUAPURA

Nota: 

87

Archivo del trabajo final: 

trabajo_final_de_grado_-_alexia_silva.pdf

Juicio de docente tutor: 

alexia_silva_defensa.pdf

Juicio de docente revisor: 

akar_informe_revisora_bereley_alexia_silva_guapura.docx_.pdf