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TipoTítuloAutorRespuestasÚltima actualización
Guía de prácticas y proyectosRecepción y Discapacidad [1] majose [2]0Hace 6 años 9 meses
Guía de prácticas y proyectosDiscapacidad y valoración [3] majose [2]0Hace 6 años 9 meses
Guía de prácticas y proyectosIntervenciones en discapacidad [4] majose [2]0Hace 6 años 9 meses
Trabajo finalSE HACE CAMINO AL ANDAR. Abordajes de la Sexualidad en personas con Discapacidad Intelectual [5] majose [2]0Hace 6 años 11 meses
Guía de prácticas y proyectosIntervenciones en discapacidad [6] majose [2]0Hace 7 años 4 meses
Guía de prácticas y proyectosRecepción y Discapacidad [7] majose [2]0Hace 7 años 4 meses
Guía de prácticas y proyectosDiscapacidad y valoración [8] majose [2]0Hace 7 años 9 meses
Trabajo finalInclusión de niños con Trastornos del Espectro Autista en Educación Inicial [9] majose [2]0Hace 7 años 10 meses
Trabajo finalAcontecimiento: una filosofía al servicio de la discapacidad [10] majose [2]0Hace 8 años 5 meses
Trabajo finalDistintos paradigmas: retraso mental vs. discapacidad intelectual [11] majose [2]0Hace 8 años 7 meses
Trabajo finalImpacto en la calidad de vida en madres de AMPAU Florecer tras el diagnóstico de su hijo con Trastorno de Espectro Autista [12] majose [2]0Hace 8 años 7 meses
Guía de prácticas y proyectosDiscapacidad valoracion [13] majose [2]0Hace 8 años 9 meses
Trabajo finalFundamentos teóricos de los beneficios en niños de la creación de plazas accesibles [14] majose [2]0Hace 9 años 1 mes
Trabajo finalInclusión Educativa y Acompañamiento Terapéutico en el sector de Enseñanza Primaria [15] majose [2]0Hace 9 años 7 meses
Trabajo finalLa perspectiva de género en el cuidado de personas con parálisis cerebral [16] majose [2]0Hace 9 años 7 meses
Trabajo finalEl campamento como ámbito privilegiado para la construcción identitaria de los niños con discapacidad [17] majose [2]0Hace 9 años 7 meses
Trabajo finalBienestar y Felicidad a través de la danza. Un movimiento interno/externo que aporta a la calidad de vida. [18] majose [2]0Hace 9 años 7 meses
Trabajo finalLa inclusión del rol del Asistente Personal en el programa de educación inicial de Plan CAIF Romanela González [19] majose [2]0Hace 9 años 8 meses
Guía de prácticas y proyectosAbordajes en la Discapacidad [20] majose [2]0Hace 9 años 9 meses
Trabajo finalEl lugar de las familias que conviven con niñ@s diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista. Sus vivencias y necesidades específicas. [21] majose [2]0Hace 9 años 11 meses
Trabajo finalPROCESO DE INTERVENCION PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA E INCLUSION DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN MERCEDES URUGUAY [22] majose [2]0Hace 9 años 11 meses
Guía de prácticas y proyectosAbordajes en la Discapacidad [23] majose [2]0Hace 10 años 4 meses
Trabajo finalImportancia del vínculo de las familias de niños y noñas sordos con la escuela especial Nº197 Ana Bruzzone de Scarone para personas sordas y con trastornos del lenguaje [24] majose [2]0Hace 10 años 7 meses
Trabajo finalDiscapacidad visual y autonomía personal en Uruguay: desplazamiento con bastón de movilidad y perro guía [25] majose [2]0Hace 10 años 11 meses

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