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TipoTítuloAutorRespuestasÚltima actualización
Trabajo finalEspacio de Autocuidado para maestros de Educación Primaria. Orientado a la prevención del Síndrome de Burnout. [1] clema [2]0Hace 9 años 4 meses
Trabajo finalEstudio del fenómeno de las horas libres en secundaria como espacios no estructurados. Posible escenario de experiencias y desarrollo de la personalidad psicosocial [3] clema [2]0Hace 9 años 4 meses
Trabajo finalAnálisis de los espacios aúlicos en los procesos de subjetivación en niños de primer año de escuela pública [4] clema [2]0Hace 9 años 4 meses
Guía de seminarios optativosPsicología y Educación I [5] clema [2]0Hace 9 años 5 meses
Trabajo finalInclusión educativa y discapacidad en Uruguay [6] clema [2]0Hace 9 años 7 meses
Guía de seminarios optativosPsicología y Educación I [7] clema [2]0Hace 9 años 11 meses
Guía de prácticas y proyectosSentidos experiencia educativa [8] clema [2]0Hace 10 años 5 días
Trabajo finalSostener la educación. Una mirada desde los programas alternativos y los procesos de subjetivación en Educación Media [9] clema [2]0Hace 10 años 2 meses
Trabajo finalLa adolescencia como fenómeno transicional, las herramientas de mediación como estrategia de apoyo y prevención [10] clema [2]0Hace 10 años 4 meses
Trabajo finalLas transiciones educativas en las instituciones [11] clema [2]0Hace 10 años 7 meses
Trabajo finalResolviendo conflictos. Mediación escolar. [12] clema [2]0Hace 10 años 7 meses
Trabajo finalSujetando subjetividades. La violencia en la educación primaria. [13] clema [2]0Hace 10 años 10 meses
Guía de seminarios optativosPsicología y Educación 1 [14] clema [2]0Hace 10 años 11 meses
Guía de prácticas y proyectosSentidos y genealogías de la experiencia educativa [15] clema [2]0Hace 11 años 3 días

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[1] https://sifp.psico.edu.uy/espacio-de-autocuidado-para-maestros-de-educaci%C3%B3n-primaria-orientado-la-prevenci%C3%B3n-del-s%C3%ADndrome-de [2] https://sifp.psico.edu.uy/users/clema [3] https://sifp.psico.edu.uy/estudio-del-fen%C3%B3meno-de-las-horas-libres-en-secundaria-como-espacios-no-estructurados-posible [4] https://sifp.psico.edu.uy/an%C3%A1lisis-de-los-espacios-a%C3%BAlicos-en-los-procesos-de-subjetivaci%C3%B3n-en-ni%C3%B1os-de-primer-a%C3%B1o-de-escuela [5] https://sifp.psico.edu.uy/psicolog%C3%ADa-y-educaci%C3%B3n-i-0 [6] https://sifp.psico.edu.uy/inclusi%C3%B3n-educativa-y-discapacidad-en-uruguay [7] https://sifp.psico.edu.uy/psicolog%C3%ADa-y-educaci%C3%B3n-i [8] https://sifp.psico.edu.uy/sentidos-experiencia-educativa [9] https://sifp.psico.edu.uy/sostener-la-educaci%C3%B3n-una-mirada-desde-los-programas-alternativos-y-los-procesos-de-subjetivaci%C3%B3n-en [10] https://sifp.psico.edu.uy/la-adolescencia-como-fen%C3%B3meno-transicional-las-herramientas-de-mediaci%C3%B3n-como-estrategia-de-apoyo-y [11] https://sifp.psico.edu.uy/las-transiciones-educativas-en-las-instituciones [12] https://sifp.psico.edu.uy/resolviendo-conflictos-mediaci%C3%B3n-escolar [13] https://sifp.psico.edu.uy/sujetando-subjetividades-la-violencia-en-la-educaci%C3%B3n-primaria [14] https://sifp.psico.edu.uy/psicolog%C3%ADa-y-educaci%C3%B3n-1 [15] https://sifp.psico.edu.uy/sentidos-y-genealog%C3%ADas-de-la-experiencia-educativa [16] https://sifp.psico.edu.uy/user/8778/track [17] https://sifp.psico.edu.uy/user/8778/track?page=1