Título | Estado | Formato | Fecha de lectura | Salon de lectura | Estudiante Nombre | Estudiante Apellido | Docente tutor: Nombre | Docente tutor: Apellido | Docente revisor: Nombre | Docente revisor: Apellido | Nota | Fecha de defensa | Instituto Tutor |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Beneficios de la Equinoterapia en niños con TEA [2] | Acta completa | Monografía | 29/04/2019 - 12:00 | Salón 5 | Antonietta | Fratti Claret | JOAQUIN EDUARDO [3] | MARQUES FERRES | BEATRIZ GLORIA [4] | FALERO BONILLA | 12 | Lunes, Abril 29, 2019 - 12:00 | Instituto Psicología Social |
Trauma psíquico. Relaciones tempranas, vivencias disruptivas y aportes de las neurociencias [5] | Acta completa | Monografía | 17/06/2019 - 09:15 | Salón 5 | Adriana | Clavell | LISANDRO HEBER [6] | VALES MOTTA | ROSA CATALINA [7] | ZYTNER TESSLER | 12 | Lunes, Junio 17, 2019 - 09:15 | Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología |
Construcción de la identidad adolescente en la sociedad actual [8] | Acta completa | Monografía | 17/06/2019 - 10:00 | Salón 6 | Virginia Laura | Cabrera Lazzo | SILVANA BEATRIZ [9] | CONTINO NIGRO | SANDRA MARIELA [10] | SENA BELVEDERE | 7 | Lunes, Junio 17, 2019 - 10:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Importancia de la crianza positiva para el desarrollo infantil y prevención del maltrato. [11] | Acta completa | Monografía | 17/06/2019 - 11:00 | Salón 8 | Karen | Souto | LILIANA CATALINA [12] | SUAREZ BARACALDO | MARIA JOSEFA [13] | PIMIENTA FERNANDEZ | 8 | Lunes, Junio 17, 2019 - 11:00 | Instituto de Psicología y Salud |
La anorexia y sus contextos [14] | Acta completa | Monografía | 17/06/2019 - 11:00 | Salón 6 | Meggan | Sanchez | ADRIANA MARIA [15] | TORTORELLA BOLIOLO | SILVANA BEATRIZ [9] | CONTINO NIGRO | 8 | Lunes, Junio 17, 2019 - 11:00 | Instituto de Psicología Clínica |
PARENTALIDADES TRANS: UNA APROXIMACIÓN A SUS VIVENCIAS [16] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 17/06/2019 - 11:00 | Salón 5 | Camila | Nicola | IRENE GRACIELA [17] | BARROS VIEITEZ | ALEJANDRA [18] | LOPEZ GOMEZ | 12 | Lunes, Junio 17, 2019 - 11:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Están en algún sitio. El proceso de elaboración del duelo en familiares de desaparecidos durante el terrorismo de estado en Uruguay [19] | Acta completa | Monografía | 17/06/2019 - 11:15 | Salón 9 | Pamela | Otero | MARCELO DANIEL [20] | NOVAS GOSTIVAR | WALTER GONZALO [21] | CORBO CORREA | 12 | Lunes, Junio 17, 2019 - 11:15 | Instituto de Psicología Clínica |
Mujeres, Discapacidad y Violencia: Desde una Perspectiva de Género Interseccional y de Derechos [22] | Acta completa | Monografía | 17/06/2019 - 13:00 | Salón 8 | Cristina | Carreño | ANABEL LILIAN [23] | BENISCELLI TAIBO | MARIA CAROLINA [24] | FARIAS RODRIGUEZ | 12 | Lunes, Junio 17, 2019 - 13:00 | Instituto de Psicología y Salud |
Recorrido por el Sistema Nacional Integrado de Salud [25] | Acta completa | Monografía | 17/06/2019 - 16:00 | Salón 7 | Laura | Pazos | MARIA ALEJANDRA [26] | ARIAS LOZANO | MARIA JULIA [27] | PEREA NEGREIRA | 5 | Lunes, Junio 17, 2019 - 16:00 | Instituto de Psicología y Salud |
Inclusión Educativa de niños/as con Trastorno del Espectro Autista en una escuela común de la ciudad 18 de mayo (Canelones) [28] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 17/06/2019 - 17:00 | Salón 8 | Estefanía | Saraleguy | BEATRIZ GLORIA [4] | FALERO BONILLA | ROSSINA LAURA [29] | MACHIÑENA SPERA | 12 | Lunes, Junio 17, 2019 - 17:00 | Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología |
El desarrollo del concepto pulsión en la obra freudiana [30] | Acta completa | Monografía | 18/06/2019 - 11:00 | Salón 1 | Valentina | Zunino Barrios | JOSE GUILLERMO [31] | MILAN RAMOS | LUIS ALBERTO [32] | GONCALVEZ BOGGIO | 8 | Martes, Junio 18, 2019 - 11:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Ejercicio espiritual, cura y cuidado del alma. Una lectura desde el psicoanálisis [33] | Acta completa | Monografía | 18/06/2019 - 12:00 | Salón 1 | Paula | Albela | JOSE GUILLERMO [31] | MILAN RAMOS | OCTAVIO PLINIO LUIS [34] | CARRASCO HUERTA | 12 | Martes, Junio 18, 2019 - 12:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Primera Infancia: los vínculos afectivos como escenarios de construcción subjetiva [35] | Acta completa | Monografía | 18/06/2019 - 14:00 | Salon B | Dahiana | Marquez | PAOLA ELIZABETH [36] | SILVA CABRERA | YLIANA [37] | ZEBALLOS FERNANDEZ | 12 | Martes, Junio 18, 2019 - 14:00 | Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano |
Modalidades de Atención para los Trastornos del Espectro Autista en Uruguay. Un estudio exploratorio. [38] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 18/06/2019 - 14:00 | Instituto de Salud | Andrea | Aguiar | DANIEL [39] | CAMPARO AVILA | MIRIAM DINORAH [40] | LARROSA SOPEÑA | 12 | Martes, Junio 18, 2019 - 14:00 | Instituto de Psicología y Salud |
La Primera Infancia en los Centros deportivos: El rol de los adultos. [41] | Acta completa | Monografía | 18/06/2019 - 15:00 | Salón 18 | Guillermina | Moreno | PAOLA ELIZABETH [36] | SILVA CABRERA | VERONICA SILVIA [42] | CAMBON MIHALFI | 11 | Martes, Junio 18, 2019 - 15:00 | Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano |
Características musicales de la comunicación en díadas adulto-bebé para la detección de signos de riesgo de Trastornos del Espectro Autista (TEA) [43] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 18/06/2019 - 15:15 | Salón 13 | Stéfani | Píriz | DANIEL [39] | CAMPARO AVILA | MIRIAM DINORAH [40] | LARROSA SOPEÑA | 11 | Martes, Junio 18, 2019 - 15:15 | Instituto de Psicología y Salud |
Factores emocionales que intervienen a nivel medio de enseñanza pública [44] | Acta completa | Monografía | 18/06/2019 - 15:30 | Salón 10 | Natalia | Viera | ROSSANA [45] | BLANCO FALERO | DANIELA CAROLINA [46] | DIAZ SANTOS | 6 | Martes, Junio 18, 2019 - 15:30 | Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano |
La construcción del sujeto emprendedor: un estudio etnográfico de las prácticas en torno a la plataforma virtual Uruguay emprendedor [47] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 18/06/2019 - 16:00 | Salón 8 | Gabriela | Saravia | JORGE ALVARO [48] | CHAVEZ BIDART | ADRIANA BEATRIZ [49] | MOLAS DE LA QUINTANA | 11 | Martes, Junio 18, 2019 - 16:00 | Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología |
Un abordaje de la relación entre el Discurso Psicoanálitico y las Teorías de Género [50] | Acta completa | Monografía | 18/06/2019 - 16:00 | Salón 18 | Maria José | Lopetegui | JOSE GUILLERMO [31] | MILAN RAMOS | CECILIA [51] | BLEZIO DUCRET | 12 | Martes, Junio 18, 2019 - 16:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Biodanza, enfoque psicosocial y psicoterapia positiva en situaciones adversas. Reflexiones sobre puntos de encuentro. [52] | Acta completa | Monografía | 19/06/2019 - 09:00 | Instituto de Salud | Fabiana | Rancaño | GRACIELA INES [53] | LOARCHE GUERRA | MARIA CAROLINA [24] | FARIAS RODRIGUEZ | 12 | Miércoles, Junio 19, 2019 - 09:00 | Instituto de Psicología y Salud |
Las practicas de las/os psicólogas/os en el Primer Nivel de Atención de ASSE en Treinta y Tres [54] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 20/06/2019 - 10:00 | Salón 2 | Fiama | Falero Rodriguez | MARIA JULIA [27] | PEREA NEGREIRA | ANA LAURA [55] | RUSSO CANCELA | 10 | Jueves, Junio 20, 2019 - 10:00 | Instituto de Psicología y Salud |
Impacto de los cuidados paliativos en el proceso de elaboración de duelo en cuidadores primarios de personas mayores de 65 años con demencias [56] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 20/06/2019 - 16:00 | Salón 11 | Dayhana | De Lo Santos | MARIA LIDIA [57] | CARBAJAL MORALES | ELBIO ROBERT [58] | PEREZ FERNANDEZ | 8 | Jueves, Junio 20, 2019 - 16:00 | Instituto Psicología Social |
Artículo de revisión: ausencia paterna en la infancia, comportamiento sexual y estrategias reproductivas en la adolescencia [59] | Acta completa | Artículo científico | 21/06/2019 - 10:00 | Salón 4 | Agustina | Varela | NICOLAS [60] | BRUNET ADAMI | ALVARO ALFONSO [61] | MAILHOS GUTIERREZ | 10 | Viernes, Junio 21, 2019 - 10:00 | Instituto de Psicología y Salud |
Psicipatología del trabajo en la Hipermodernidad [62] | Acta completa | Monografía | 21/06/2019 - 11:00 | Salón 4 | Daniella | Rocha Castelnuovo | CLARA ELIZABETH [63] | WEISZ KOHN | SYLVIA NORMA [64] | MONTAÑEZ FIERRO | 8 | Viernes, Junio 21, 2019 - 11:00 | Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología |
Somnolencia diurna, síndrome de burnout y consumo problemático de sustancias psicoactivas (CPSP), en personal médico de móviles especializados [65] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 21/06/2019 - 11:00 | Salón 6 | Cristina | Saralegui | LISANDRO HEBER [6] | VALES MOTTA | HUGO [66] | SELMA SANCHEZ | 12 | Viernes, Junio 21, 2019 - 11:00 | Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología |
Sistematización, análisis y reflexión a partir de la participación en un grupo de estudio en cárcel de mujeres [67] | Acta completa | Otro | 21/06/2019 - 13:00 | Salón 7 | Joaquín | Amorena | MARIA ANA [68] | FOLLE CHAVANNES | ROSSANA [45] | BLANCO FALERO | 11 | Viernes, Junio 21, 2019 - 13:00 | Instituto Psicología Social |
Detección del riesgo de suicidio en personas diagnosticadas con enfermedad de Alzheimer entre 60 y 80 años de edad. [69] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 21/06/2019 - 14:00 | Salón 7 | Maria Alejandra | Cuadro Olivera | MARIA SUSANA [70] | QUAGLIATA CATENA | MARIA DE LAS MERCEDES [71] | COUSO LINGERI | 12 | Viernes, Junio 21, 2019 - 14:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Sistematización de una experiencia: En un Centro de Rehabilitación Psicosocial.o [72] | Acta completa | Otro | 21/06/2019 - 15:00 | Salón 6 | Paula Anyelina | Cheveste Mesa | MARIA DE LAS MERCEDES [71] | COUSO LINGERI | MARIA JULIA [27] | PEREA NEGREIRA | 9 | Viernes, Junio 21, 2019 - 15:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Qué considerar al colechar [73] | Acta completa | Monografía | 26/06/2019 - 09:00 | Salón 9 | Katheryn | Ruiz | MARIA CAROLINA [24] | FARIAS RODRIGUEZ | SABRINA [74] | ROSSI RODRIGUEZ | 10 | Miércoles, Junio 26, 2019 - 09:00 | Instituto de Psicología y Salud |
El tabú de la menstruación: símbolo de la represión sexual femenina [75] | Acta completa | Monografía | 26/06/2019 - 11:00 | Instituto de Salud | Mariana | Mota | MARIA CAROLINA [24] | FARIAS RODRIGUEZ | MARIA ALEJANDRA [26] | ARIAS LOZANO | 12 | Miércoles, Junio 26, 2019 - 11:00 | Instituto de Psicología y Salud |
Enlaces
[1] https://sifp.psico.edu.uy/node/60330966
[2] https://sifp.psico.edu.uy/beneficios-de-la-equinoterapia-en-ni%C3%B1os-con-tea
[3] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8851
[4] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8758
[5] https://sifp.psico.edu.uy/trauma-ps%C3%ADquico-relaciones-tempranas-vivencias-disruptivas-y-aportes-de-las-neurociencias
[6] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8885
[7] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8978
[8] https://sifp.psico.edu.uy/construcci%C3%B3n-de-la-identidad-adolescente-en-la-sociedad-actual
[9] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8994
[10] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8989
[11] https://sifp.psico.edu.uy/importancia-de-la-crianza-positiva-para-el-desarrollo-infantil-y-prevenci%C3%B3n-del-maltrato
[12] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/16071
[13] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8941
[14] https://sifp.psico.edu.uy/la-anorexia-y-sus-contextos
[15] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8721
[16] https://sifp.psico.edu.uy/parentalidades-trans-una-aproximaci%C3%B3n-sus-vivencias
[17] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8845
[18] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8728
[19] https://sifp.psico.edu.uy/est%C3%A1n-en-alg%C3%BAn-sitio-el-proceso-de-elaboraci%C3%B3n-del-duelo-en-familiares-de-desaparecidos-durante-el
[20] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8901
[21] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8828
[22] https://sifp.psico.edu.uy/mujeres-discapacidad-y-violencia-desde-una-perspectiva-de-g%C3%A9nero-interseccional-y-de-derechos
[23] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8745
[24] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9482
[25] https://sifp.psico.edu.uy/recorrido-por-el-sistema-nacional-integrado-de-salud
[26] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8905
[27] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8912
[28] https://sifp.psico.edu.uy/inclusi%C3%B3n-educativa-de-ni%C3%B1osas-con-trastorno-del-espectro-autista-en-una-escuela-com%C3%BAn-de-la-ciudad
[29] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8982
[30] https://sifp.psico.edu.uy/el-desarrollo-del-concepto-pulsi%C3%B3n-en-la-obra-freudiana
[31] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8838
[32] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8893
[33] https://sifp.psico.edu.uy/ejercicio-espiritual-cura-y-cuidado-del-alma-una-lectura-desde-el-psicoan%C3%A1lisis
[34] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8960
[35] https://sifp.psico.edu.uy/primera-infancia-los-v%C3%ADnculos-afectivos-como-escenarios-de-construcci%C3%B3n-subjetiva
[36] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8966
[37] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9013
[38] https://sifp.psico.edu.uy/modalidades-de-atenci%C3%B3n-para-los-trastornos-del-espectro-autista-en-uruguay-un-estudio-exploratorio
[39] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9844
[40] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8797
[41] https://sifp.psico.edu.uy/la-primera-infancia-en-los-centros-deportivos-el-rol-de-los-adultos
[42] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9004
[43] https://sifp.psico.edu.uy/caracter%C3%ADsticas-musicales-de-la-comunicaci%C3%B3n-en-d%C3%ADadas-adulto-beb%C3%A9-para-la-detecci%C3%B3n-de-signos-de
[44] https://sifp.psico.edu.uy/factores-emocionales-que-intervienen-nivel-medio-de-ense%C3%B1anza-p%C3%BAblica
[45] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8979
[46] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8785
[47] https://sifp.psico.edu.uy/la-construcci%C3%B3n-del-sujeto-emprendedor-un-estudio-etnogr%C3%A1fico-de-las-pr%C3%A1cticas-en-torno-la
[48] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8855
[49] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8719
[50] https://sifp.psico.edu.uy/un-abordaje-de-la-relaci%C3%B3n-entre-el-discurso-psicoan%C3%A1litico-y-las-teor%C3%ADas-de-g%C3%A9nero
[51] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9590
[52] https://sifp.psico.edu.uy/biodanza-enfoque-psicosocial-y-psicoterapia-positiva-en-situaciones-adversas-reflexiones-sobre
[53] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8833
[54] https://sifp.psico.edu.uy/las-practicas-de-lasos-psic%C3%B3logasos-en-el-primer-nivel-de-atenci%C3%B3n-de-asse-en-treinta-y-tres
[55] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8742
[56] https://sifp.psico.edu.uy/impacto-de-los-cuidados-paliativos-en-el-proceso-de-elaboraci%C3%B3n-de-duelo-en-cuidadores-primarios-de
[57] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8908
[58] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8973
[59] https://sifp.psico.edu.uy/art%C3%ADculo-de-revisi%C3%B3n-ausencia-paterna-en-la-infancia-comportamiento-sexual-y-estrategias
[60] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9952
[61] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8738
[62] https://sifp.psico.edu.uy/psicipatolog%C3%ADa-del-trabajo-en-la-hipermodernidad
[63] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8776
[64] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9001
[65] https://sifp.psico.edu.uy/somnolencia-diurna-s%C3%ADndrome-de-burnout-y-consumo-problem%C3%A1tico-de-sustancias-psicoactivas-cpsp-en
[66] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8840
[67] https://sifp.psico.edu.uy/sistematizaci%C3%B3n-an%C3%A1lisis-y-reflexi%C3%B3n-partir-de-la-participaci%C3%B3n-en-un-grupo-de-estudio-en-c%C3%A1rcel-de
[68] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8906
[69] https://sifp.psico.edu.uy/detecci%C3%B3n-del-riesgo-de-suicidio-en-personas-diagnosticadas-con-enfermedad-de-alzheimer-entre-60-y
[70] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/16065
[71] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8913
[72] https://sifp.psico.edu.uy/sistematizaci%C3%B3n-de-una-experiencia-en-un-centro-de-rehabilitaci%C3%B3n-psicosocialo
[73] https://sifp.psico.edu.uy/qu%C3%A9-considerar-al-colechar
[74] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8984
[75] https://sifp.psico.edu.uy/el-tab%C3%BA-de-la-menstruaci%C3%B3n-s%C3%ADmbolo-de-la-represi%C3%B3n-sexual-femenina
[76] https://sifp.psico.edu.uy/trabajos-finales-publicos?page=74
[77] https://sifp.psico.edu.uy/trabajos-finales-publicos?page=76