Tecnología y subjetivación

Este proyecto es la confluencia de tres escenarios de desarrollo, exploración e investigación, tanto a nivel teórico, metodológico como extensionista. En primer lugar, el proyecto se inscribe dentro de las propuestas territoriales del Programa Fundamentos Históricos de la Prácticas Psicológicas (HIsPo), del Instituto de Fundamentos y Métodos. Junto con este proyecto en el Montevideo Lab y colectivos sociales, el Programa también desarrolla prácticas en el Cerro y en el barrio Colón. El HisPo se pregunta por las prácticas en psicología desde una perspectiva histórica y política de las mismas: ¿Qué hacen los y las psicólogos/as?, ¿Qué se hace desde el paraguas de nuestra disciplina?, ¿Cómo y por qué?, ¿En qué contexto y marco?, ¿Con qué orientaciones?. Es un programa, por tanto, que lleva la pregunta por el análisis de la implicación en su quehacer. Asimismo, desde el HisPo venimos impulsando el desarrollo de un dispositivo extensionista que sea el sostén de nuestras trayectorias docentes y de las trayectorias formativas que ofrecemos a nuestros/as estudiantes. Es de nuestro mayor interés la formación en psicología desde procesos extensionistas que pongan de relieve la permanente construcción de la relación Universidad - sociedad. Desde esta base se sostienen los procesos de investigación y enseñanza, teniendo la integralidad de funciones como meta del desarrollo académico. En particular, este proyecto se centra en construir una posición crítica respecto de las tecnologías desde la perspectiva de la psicología. Desde nuestro punto de vista, la psicología carece de un análisis sistemático a cerca de la relación entre técnica y subjetividad, más bien, sus intenciones, han quedado reducidas en señalar los efectos patológicos y nocivos involucrados en las relaciones que entablamos con las nuevas tecnologías o ha se centrado en señalar las destacadas las ventajas terapéuticas o investistigativas que presentan las tecnologías digitales. Esto ha ausentado a la psicología de los debates que intentan abordar la cuestión de lo tecnológico desde un punto de vista crítico que mantenga vigente una pregunta por la técnica de caracter político y ontológico, para aproximarse a comprender que la condición humana en el mundo es una realidad fundamentalmente técnica. De este modo, entendemos que las tecnologías digitales no constituyen meros instrumentos o extensiones del ser humano, sino formas de existencia propias que configuran nuevos regímenes de relación, conocimiento y acción, entornos de producción de sentido y de subjetividad. En los últimos años, la expansión de las redes sociales, los algoritmos, la inteligencia artificial y las infraestructuras de datos ha reconfigurado las formas en que los sujetos perciben, sienten y se vinculan. La psicología, en tanto disciplina que estudia los procesos de subjetivación, está llamada a interrogar cómo lo digital produce modos de existencia, de relación y de imaginación política de mundos. El proyecto propone: 1- una experiencia de inserción exploratoria, en el Montevideo Lab, laboratorio de innovación ciudadana de la Intendencia de Montevideo, ubicado en el Espacio Modelo. 2- La identificación de colectivos sociales que desarrollen prácticas activistas que resistan a los modelos hegemónicos de la tecnología por medio de un mapeo sistemático. El proyecto promueve el trabajo colaborativo con equipos interdisciplinarios, colectivos vinculados a la cuestión de las tecnologías disgitales, orientando la práctica hacia la observación, el análisis y la participación en experiencias de invención que configuran nuevas formas de relación entre técnica, conocimiento y vida colectiva.