La percepción de padres y madres acerca de la Educación Inclusiva de niños y niñas con TEA en escuelas públicas comunes
Solapas principales
Formación:
Grado
Formato:
Proyecto Investigación
Estado:
Lectura asignada
Estudiante:
Perfil estudiante profile for 2864125
Nombre:
ANDREA ISABEL
Apellido:
KANIZAJ BRAIDA
Salon de defensa:
Salón 9
Archivo del trabajo final:
Juicio de docente tutor:
Juicio de docente revisor: