Intervención en salud comunitaria

Solapas principales

Título de la práctica o proyecto: 
Intervención en salud comunitaria
Descripción: 
Esta práctica se desarrolla en la ciudad de Paysandú con estudiantes de la Licenciatura en Psicología del CENUR Litoral Norte. El objetivo es conocer distintos aspectos de la intervención psicosocial a partir de la sistematización de una experiencia de extensión universitaria. Se va tomar como objeto la intervención del Polo Salud Comunitaria en la cooperativa textil Tessamérica- Cotrapay, que implicó cuatro años de trabajo con psicólogos y otros profesionales de las ciencias sociales y de la salud. Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de: a) delimitar métodos e instrumentos de intervención psicosocial en salud comunitaria a la luz de la experiencia analizada; b) intrumentar procesos de sistematización de experiencias y de investigación en memoria colectiva, con sus momentos y técnicas; y c) conocer los elementos principales de la escritura académica y operacionalizarlos en productos concretos.
Año: 
2016
Área: 
Comunitaria
Ciclo: 
Formación Integral: 6to semestre
Convenio de trabajo: 
Créditos: 
10
Tipo: 
Práctica
Período: 
Semestral
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesTipo (Supervisión o campo)
Martes
9:30 a 11:00
15
Docente

Perfil docente profile for nicolasr

Nombre: 
NICOLAS DIEGO
Apellido: 
RODRIGUEZ GONZALEZ
Supervisión
Otros horarios: 
La práctica va contar con 2 horas semanales de supervisión colectiva, los martes de 9 a 11. Están previstas 4 horas semanales más destinadas al estudio y trabajo de campo.
Objetivos formativos: 

a) Conocer una experiencia de intervención psicosocial en salud comunitaria con un colectivo cooperativo de la ciudad de Paysandú. 

b) Sistematizar la experiencia de intervención del equipo técnico y extraer aprendizajes orientados a la práctica profesional de el/la psicólogo/a.

c) Aproximarse a distintas formas de comunicación y elaboración de informes, con especial consideración de la escritura de tipo académica. 

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

1. Aproximación a la intervención psicosocial desde la salud comunitaria

- Morales Calatayud, F. (1997). Introducción al estudio de la Psicología de la Salud. Capítulo V, 97-118. Sonora: Unison.

- Montero, M. (2006). Hacer para transformar: el método en la psicología comunitaria. Capítulo I, 27- 48. Buenos Aires: Paidós.

- Manero, R. & Barrera, V. (2012). Intervención psicosocial en proyectos de promoción social. Tramas, 36, 155-176.

 

2. Diseño del protocolo de sistematización de la experiencia

- Van de Velde, H. (2008). Sistematización. Texto de referencia y consulta. Capítulo IV, 57- 71. Recuperado de http://www.cepalforja.org/sistem/documentos/sistematizacion_de_experienc...

- Reygadas, R., Tokunaga, G. y Zarco, C. (2006). Ciudadanía y democracia. Sistematización de los Aportes e Incidencia de Organizaciones Civiles al Desarrollo Local. Capítulo VI, 170- 183. México DF: Rostro y Voces.

- Berruti, L., Cabo, M. y Dabezies, M. (2013). Cuaderno de Extensión Nº 3. Sistematización de experiencias de extensión. Capítulo: Proceso Metodológico de la sistematización de experiencias, 62-94. Montevideo: Extensión Libros.

 

3. Sistematización de la experiencia y memoria colectiva sobre la intervención psicosocial en cooperativa Tessamérica- Cotrapay

- Guber, R. (2005). El salvaje metropolitano. Capítulo XII, 251- 262. Buenos Aires: Paidós.

- Iñiguez, L. (2008). Entrevista grupal. Universidad de Guadalajara. Recuperado de http://www.uv.mx/dgdaie/files/2013/02/zentrevista_grupal.pdf

- Baz, M. (1999). Intervención grupal e investigación. México: Universidad Autónoma Metropolitana.

 

4. Comunicación e informe de resultados y aprendizajes extraídos

- Domecq, M. (2014). Pensar-escribir-pensar. Apuntes para facilitar la escritura académica. Buenos Aires: Lugar Editorial.

Metodología: 
La metodología de trabajo combina instancias de formación teórico- práctica con trabajo de campo con dispositivos grupales e individuales. El objeto de la práctica van a ser los equipos universitarios involucrados en la experiencia de intervención psicosocial en la cooperativa Tessamérica- Cotrapay. También van a ser integrados referentes de la cooperativa y actores cercanos al colectivo. Durante la práctica van a haber entregas preliminares de protocolos e informes. Dependiendo de la cantidad de estudiantes las tareas serán conjuntas o se dividirán por subgrupos con actividades específicas integradas a la globalidad de la práctica.
Criterio de evaluación: 
Final individual
Dispositivos de evaluación: 
La evaluación involucra los siguientes elementos: - Participación en un 80 % de las instancias de clase presencial. - Participación activa, comprometida y reflexiva. - Entrega preliminar de protocolo o guía de la sistematización. - Informe final grupal de la experiencia sistematizada y de los aprendizajes extraídos