Las concepciones y creencias de los maestros acerca de las dificultades de aprendizaje en entornos de exclusión social y pobreza.

Formación: 

Grado

Formato: 

Pre-proyecto de investigación

Estado: 

Acta completa

Estudiante: 

Perfil estudiante profile for 5536688

Nombre: 

Paula

Apellido: 

Casanova

Nota: 

10

Archivo del trabajo final: 

tfg_paula_casanova.pdf

Juicio de docente tutor: 

informe_de_tutora_de_paula_casanova.pdf

Juicio de docente revisor: 

informe_tfg_paula_casanova_revisora_1.pdf