Epistemología

Unidad curricular obligatoria

Vigente desde

Vigente hasta

Lugar

Instituto

Ciclo

Modulo

Creditos

Conocimientos previos

Contenidos

Objetivos formativos

1. Introducir al/la estudiante en las problemáticas del conocimiento científico, orientadas a la formación general del/la psicólogo/a.

2. Conocer modelos epistemológicos clásicos del siglo XX, con énfasis en las discusiones que permanecen vigentes en la producción de conocimiento en psicología.

3. Presentar el campo de las ciencias humanas y algunos debates epistemológicos contemporáneos.

Metodologia presencial

Modalidad seminario presencial en facultad, de frecuencia semanal de hasta 40 estudiantes, con asistencia obligatoria (como mínimo al 80% de las clases dictadas). La metodología será dialógica, dando lugar a la lectura de textos y al análisis y debate sobre los problemas epistemológicos.  Se fomentará la participación de los estudiantes, en forma oral y escrita, y la lectura continua de los textos del curso. Se prevén tareas domiciliares breves y luego la presentación de las dudas que puedan surgir, fomentando la autonomía en el proceso de formación y la apropiación de los textos de los autores estudiados.

Esta modalidad y también la semipresencial estarán fuertemente apoyadas por los recursos didácticos propuestos en EVA.  

Metodologia no presencial

Modalidad plenario, en aulas virtuales y sincrónicos, de frecuencia semanal y asistencia libre y de carácter abierto a todos los interesados.  La metodología será expositiva, dando lugar a las interrogantes de los estudiantes sobre los temas a desarrollar. Esta modalidad, así como también la presencial, tendrán apoyos en los recursos asincrónicos propuestos en la plataforma EVA.  

Criterios de evaluacion

1. Se priorizará el entendimiento cabal de los autores y de las problemáticas de su época.

2. Se valorarán las capacidades argumentativas, para sustentar las posiciones de los autores.

3. Se tomará en cuenta la articulación de las problemáticas epistemológicas con las distintas formas de entender la psicología.

Dispositivos de evaluacion

1. Para la modalidad presencial (seminarios), además de la evaluación continua, que incluye la asistencia al 80% de las clases dictadas (como mínimo) y la participación, el curso se aprueba a través de dos pruebas parciales propuestas por los docentes específicamente para cada grupo, de desarrollo escrito.

2. En la modalidad virtual sincrónica (plenarios), se realizarán dos pruebas parciales, la primera grupal y la segunda individual. Serán virtuales, elaboradas por cada docente en función de lo que se haya dado en el grupo. Consistirán en responder preguntas.

Para ambas modalidades, las fechas estimadas son fines de abril (primera prueba) y fines de mayo o principios de junio (segunda prueba parcial).

Los estudiantes que obtengan nota de 1 y 2 en alguna de las pruebas no aprueban el curso, por lo que deberán rendir examen libre.

Con promedio de nota entre 3 y 8, se rinde examen reglamentado. Con un promedio de nota de 9 o mayor, el curso se exonera.

Competencias

El estudiante deberá finalizar el curso demostrando una comprensión general de las distintas corrientes epistemológicas presentadas, a efectos de desarrollar un pensamiento crítico que se
articule con la comprensión de las distintas corrientes psicológicas.

En síntesis, se espera que el estudiante sea capaz de:

1. Desarrollar un conocimiento introductorio a las diversas corrientes epistemológicas.

2. Comprender los fundamentos gnoseológicos presentes en las distintas psicologías (racionalismo, empirismo).

3. Conocer los fundamentos epistemológicos de las corrientes psicológicas, con el objetivo de poder fundamentar críticamente el quehacer del/la psicólogo/a.

Horarios