Título | Estado | Formato | Fecha de lectura | Salon de lectura | Estudiante Nombre | Estudiante Apellido | Docente tutor: Nombre | Docente tutor: Apellido | Docente revisor: Nombre | Docente revisor: Apellido | Nota | Fecha de defensa | Instituto Tutor |
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Verleugnung y abuso sexual. El accionar de la defensa a partir de la vivencia traumática. [2] | Acta completa | Monografía | 16/06/2015 - 15:30 | Salón 5 | Andreana | Areán | MARIA NELLY [3] | RODRIGUEZ RICCIUTO | GABRIELA [4] | PRIETO LOUREIRO | 9 | Martes, Junio 16, 2015 - 15:30 | Instituto de Psicología Clínica |
El lugar de los padres en la Clínica Psicoanalítica Infantil [5] | Acta completa | Monografía | 16/06/2015 - 17:00 | Salón 10 | Jessica | Echarte | ELIKA [6] | CAPNIKAS NEMIROVSKY | EVELINA [7] | KAHAN KRUCHIK | 11 | Martes, Junio 16, 2015 - 17:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Bullying homofóbico y abandono escolar en Ciclo Básico: Indagando en las vivencias subjetivas de varones adolescentes de liceos públicos y privados de la ciudad de Montevideo [8] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 16/06/2015 - 17:30 | Salón 5 | Gonzalo | Gelpi | PABLO ADRIAN [9] | LOPEZ GOMEZ | MARIA JOSEFA [10] | PIMIENTA FERNANDEZ | 12 | Martes, Junio 16, 2015 - 17:30 | Instituto de Psicología y Salud |
Las dificultades de aprendizaje desde una perspectiva psicoanalítica [11] | Acta completa | Monografía | 16/06/2015 - 18:15 | Salón 10 | Natalia | Seigal | ELIKA [6] | CAPNIKAS NEMIROVSKY | EVELINA [7] | KAHAN KRUCHIK | 10 | Martes, Junio 16, 2015 - 18:15 | Instituto de Psicología Clínica |
El Estado y el “Otro” Reflexiones a la luz de la nueva generación de políticas sociales en Uruguay [12] | Acta completa | Artículo científico | 18/06/2015 - 09:30 | Salón 10 | Nicolas | Lasa | ALICIA RAQUEL [13] | RODRIGUEZ FERREYRA | LUCIA [14] | PIERRI AGUERRE | 9 | Jueves, Junio 18, 2015 - 09:30 | Instituto Psicología Social |
“Cuando la migración es una oportunidad”. [15] | Acta completa | Monografía | 18/06/2015 - 10:15 | Salón 14 | Paola | Ferreira-Ramos | JORGE [16] | MACEIRAS BESNATI | GABRIELA [17] | ETCHEVERRY CATALOGNE | 7 | Jueves, Junio 18, 2015 - 10:15 | Instituto Psicología Social |
Adolescencia y conductas de riesgo [18] | Acta completa | Monografía | 18/06/2015 - 11:00 | Salón 10 | Andrea Paola | Seoane Dávila | MARIA JULIA [19] | PEREA NEGREIRA | LUCIA [14] | PIERRI AGUERRE | 8 | Jueves, Junio 18, 2015 - 11:00 | Instituto de Psicología y Salud |
El Fenómeno del Trastorno Obsesivo Compulsivo relacionado a la Consideración de las Consecuencias Futuras y la Ansiedad Futura [20] | Acta completa | Artículo científico | 18/06/2015 - 11:00 | Salón 8 | Daniela | Vilaró | ALEJANDRO [21] | VASQUEZ ECHEVERRIA | KARINA [22] | CURIONE BULLA | 11 | Jueves, Junio 18, 2015 - 11:00 | Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología |
Dispositivo de Intervención grupal sociodramático como recurso a las problemáticas laborales. [23] | Acta completa | Otro | 18/06/2015 - 11:00 | Salón 11 | Desiree | Correa Yelavich | GABRIELA [17] | ETCHEVERRY CATALOGNE | JORGE [16] | MACEIRAS BESNATI | 9 | Jueves, Junio 18, 2015 - 11:00 | Instituto Psicología Social |
Migraciones Internas: Migraciones estudiantiles como rito de paso [24] | Acta completa | Monografía | 18/06/2015 - 11:45 | Salón 14 | Noelia | Negrin Perez | JORGE [16] | MACEIRAS BESNATI | GABRIELA [17] | ETCHEVERRY CATALOGNE | 11 | Jueves, Junio 18, 2015 - 11:45 | Instituto Psicología Social |
El juego y su importancia como recurso para el abordaje del psiquismo infantil dentro de la Hora diagnóstica [25] | Acta completa | Monografía | 18/06/2015 - 14:30 | Salón 14 | Fabiana | Gonzalez | MARIA PATRICIA [26] | DOMINGUEZ PEREZ | ELIKA [6] | CAPNIKAS NEMIROVSKY | 11 | Jueves, Junio 18, 2015 - 14:30 | Instituto de Psicología Clínica |
Acerca de la percepción de la sexualidad en la discapacidad motriz [27] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 18/06/2015 - 16:00 | Salón 14 | Emma | Garcìa Da Rosa | BEATRIZ GLORIA [28] | FALERO BONILLA | JORGE [29] | COHEN BONOMO | 11 | Jueves, Junio 18, 2015 - 16:00 | Instituto de Fundamentos y Métodos en Psicología |
La conciencia de la mortalidad y su impacto en la vida del ser humano a partir del “El hombre y la muerte” de Edgar Morin [30] | Acta completa | Monografía | 18/06/2015 - 18:30 | Salón 10 | Andrés | Mirza | LUIS EMILIO [31] | GIMENEZ GURALNIK | SYLVIA NORMA [32] | MONTAÑEZ FIERRO | 11 | Jueves, Junio 18, 2015 - 18:30 | Instituto de Psicología y Salud |
Los cuentos infantiles clásicos y el género. Aportes para la práctica docent [33] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 22/06/2015 - 11:30 | Salón 12 | Maria Noel | Sanchez | GABRIELA [34] | ETCHEBEHERE ARENAS | VERONICA SILVIA [35] | CAMBON MIHALFI | 10 | Lunes, Junio 22, 2015 - 11:30 | Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano |
Interacciones tempranas y desarrollo del lenguaje [36] | Acta completa | Monografía | 22/06/2015 - 11:30 | Salón 12 | Lucia | Orecchia De Sio | VERONICA SILVIA [35] | CAMBON MIHALFI | GABRIELA [34] | ETCHEBEHERE ARENAS | 11 | Lunes, Junio 22, 2015 - 11:30 | Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano |
"Una mirda del fenómeno de la delincuencia juvenil, a través de los conceptos de apego y función materna" [37] | Acta completa | Monografía | 22/06/2015 - 13:00 | Salón 6 | Sofía | Dearmas Fernández | SILVANA BEATRIZ [38] | CONTINO NIGRO | MARIA ANA [39] | FOLLE CHAVANNES | 8 | Lunes, Junio 22, 2015 - 13:00 | Instituto de Psicología Clínica |
La importancia del jugar en el niño.¿Qué sucede cuando hay dificultades e inhibiciones? [40] | Acta completa | Monografía | 22/06/2015 - 13:00 | Salón 5 | Giuliana | Vila | GABRIELA LILIAN [41] | BRUNO CAMARES | VERONICA [42] | PEREZ HORVATH | 11 | Lunes, Junio 22, 2015 - 13:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Los significados de las TIC desde la perspectiva de las personas mayores en el contexto rural [43] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 22/06/2015 - 14:00 | Salón 11 | Veronica | Valentte | FERNANDO [44] | BERRIEL TAÑO | MARIA LIDIA [45] | CARBAJAL MORALES | 10 | Lunes, Junio 22, 2015 - 14:00 | Instituto Psicología Social |
La categoría género en las producciones bibliográficas sobre motivación, liderazgo y dirección organizacional: Estrategias que conduzcan desde la ausencia a la producción necesaria. [46] | Acta completa | Artículo científico | 22/06/2015 - 14:00 | Salón 2 | Carolina | Lens | LUIS VICTOR [47] | LEOPOLD COSTABILE | MARIA ANA [39] | FOLLE CHAVANNES | 12 | Lunes, Junio 22, 2015 - 14:00 | Instituto Psicología Social |
Memoria, trauma e identidad. Rupturas y reencuentros. [48] | Acta completa | Monografía | 22/06/2015 - 17:00 | Salón 8 | Mariana | Pereira | GRACIELA INES [49] | LOARCHE GUERRA | SONIA MARIA [50] | MOSQUERA VILLAMIL | 10 | Lunes, Junio 22, 2015 - 17:00 | Instituto de Psicología y Salud |
La Alfabetización digital y las competencias necesarias en el Siglo XXI en relación a los procesos de inclusión-exclusión [51] | Acta completa | Monografía | 23/06/2015 - 09:30 | Salón 10 | Andrea | Fernández | ESTHER HAYDEE [52] | ANGERIZ PAMPIN | CLAUDIA [53] | LEMA GLEIZER | 12 | Martes, Junio 23, 2015 - 09:30 | Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano |
Resolviendo conflictos. Mediación escolar. [54] | Acta completa | Monografía | 23/06/2015 - 10:00 | Salón 9 | María | Vicente | CLAUDIA [53] | LEMA GLEIZER | ESTHER HAYDEE [52] | ANGERIZ PAMPIN | 9 | Martes, Junio 23, 2015 - 10:00 | Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano |
Lesiones músculoesqueléticas asociadas a la interpretación musical: su comprensión y clínica. Una exploración situada en la psicología. [55] | Acta completa | Monografía | 23/06/2015 - 11:00 | Salón 5 | Johannes | Stenger | Joaquin [56] | Rodriguez Nebot | LUIS ALBERTO [57] | GONCALVEZ BOGGIO | 12 | Martes, Junio 23, 2015 - 11:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Legitimación de Comportamientos Violentos e Incidencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. En jovenes adoles [58] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 23/06/2015 - 11:00 | Salón 2 | Daniel | Ferreira | MARIA DE LAS MERCEDES [59] | COUSO LINGERI | MARIA ANA [39] | FOLLE CHAVANNES | 11 | Martes, Junio 23, 2015 - 11:00 | Instituto de Psicología Clínica |
Mujeres viviendo con VIH/SIDA: embarazo y factores biopsicosociales que impactan en su vida [60] | Acta completa | Monografía | 23/06/2015 - 13:00 | Salón 6 | Nataly | Morán | VERONICA [42] | PEREZ HORVATH | ANDREA CLARA [61] | BIELLI PALLELA | 6 | Martes, Junio 23, 2015 - 13:00 | Instituto de Psicología Clínica |
La intervención como acto de creación [62] | Acta completa | Monografía | 23/06/2015 - 13:15 | Salón 10 | Micala Jimena | Blezio Morales | ANA LUISA [63] | HOUNIE GONZALEZ | MARIA ANA [39] | FOLLE CHAVANNES | 5 | Martes, Junio 23, 2015 - 13:15 | Instituto de Psicología Clínica |
Intervenciones de la Psicología Comunitaria en Violencia Doméstica desde una perspectiva de Género [64] | Acta completa | Artículo científico | 23/06/2015 - 14:00 | Salón 5 | Gerardo | Núñez Fallabrino | ALICIA RAQUEL [13] | RODRIGUEZ FERREYRA | LAURA [65] | LOPEZ GALLEGO | 11 | Martes, Junio 23, 2015 - 14:00 | Instituto Psicología Social |
Desarrollo de las Funciones Ejecutivas y su vinculación con el contexto [66] | Acta completa | Artículo científico | 23/06/2015 - 14:00 | Salón de actos | Noelia | Brugman | KAREN ADRIANA [67] | MOREIRA TRICOT | MARIA ALEJANDRA [68] | CARBONI ROMAN | 9 | Martes, Junio 23, 2015 - 14:00 | Instituto de Psicología y Salud |
Transcondicionados. La problemática LGBT y la práctica psicológica [69] | Acta completa | Otro | 23/06/2015 - 14:00 | Salón D | Sergio | Lemos | LAURA CECILIA [70] | BARONI PIEDRA BUENA | MARIA JULIA [19] | PEREA NEGREIRA | 11 | Martes, Junio 23, 2015 - 14:00 | Instituto de Psicología, Educación y Desarrollo Humano |
Acciones Colectivas y Atletismo en Casavalle: ¿Deporte para la Acción? [71] | Acta completa | Pre-proyecto de investigación | 23/06/2015 - 15:30 | Salón 11 | Mara | Martinez | LAURA [65] | LOPEZ GALLEGO | MARIA JULIA [19] | PEREA NEGREIRA | 11 | Martes, Junio 23, 2015 - 15:30 | Instituto Psicología Social |
Enlaces
[1] https://sifp.psico.edu.uy/node/60330966
[2] https://sifp.psico.edu.uy/verleugnung-y-abuso-sexual-el-accionar-de-la-defensa-partir-de-la-vivencia-traum%C3%A1tica
[3] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8953
[4] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8825
[5] https://sifp.psico.edu.uy/el-lugar-de-los-padres-en-la-cl%C3%ADnica-psicoanal%C3%ADtica-infantil
[6] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8801
[7] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8809
[8] https://sifp.psico.edu.uy/bullying-homof%C3%B3bico-y-abandono-escolar-en-ciclo-b%C3%A1sico-indagando-en-las-vivencias-subjetivas-de
[9] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8964
[10] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8941
[11] https://sifp.psico.edu.uy/las-dificultades-de-aprendizaje-desde-una-perspectiva-psicoanal%C3%ADtica
[12] https://sifp.psico.edu.uy/el-estado-y-el-%E2%80%9Cotro%E2%80%9D-reflexiones-la-luz-de-la-nueva-generaci%C3%B3n-de-pol%C3%ADticas-sociales-en-uruguay
[13] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8737
[14] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8890
[15] https://sifp.psico.edu.uy/%E2%80%9Ccuando-la-migraci%C3%B3n-es-una-oportunidad%E2%80%9D
[16] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8858
[17] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8823
[18] https://sifp.psico.edu.uy/adolescencia-y-conductas-de-riesgo
[19] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8912
[20] https://sifp.psico.edu.uy/el-fen%C3%B3meno-del-trastorno-obsesivo-compulsivo-relacionado-la-consideraci%C3%B3n-de-las-consecuencias
[21] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8731
[22] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8869
[23] https://sifp.psico.edu.uy/dispositivo-de-intervenci%C3%B3n-grupal-sociodram%C3%A1tico-como-recurso-las-problem%C3%A1ticas-laborales
[24] https://sifp.psico.edu.uy/migraciones-internas-migraciones-estudiantiles-como-rito-de-paso
[25] https://sifp.psico.edu.uy/el-juego-y-su-importancia-como-recurso-para-el-abordaje-del-psiquismo-infantil-dentro-de-la-hora
[26] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8915
[27] https://sifp.psico.edu.uy/acerca-de-la-percepci%C3%B3n-de-la-sexualidad-en-la-discapacidad-motriz
[28] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8758
[29] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8856
[30] https://sifp.psico.edu.uy/la-conciencia-de-la-mortalidad-y-su-impacto-en-la-vida-del-ser-humano-partir-del-%E2%80%9Cel-hombre-y-la
[31] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8892
[32] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9001
[33] https://sifp.psico.edu.uy/los-cuentos-infantiles-cl%C3%A1sicos-y-el-g%C3%A9nero-aportes-para-la-pr%C3%A1ctica-docent
[34] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8822
[35] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9004
[36] https://sifp.psico.edu.uy/interacciones-tempranas-y-desarrollo-del-lenguaje
[37] https://sifp.psico.edu.uy/una-mirda-del-fen%C3%B3meno-de-la-delincuencia-juvenil-trav%C3%A9s-de-los-conceptos-de-apego-y-funci%C3%B3n-materna
[38] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8994
[39] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8906
[40] https://sifp.psico.edu.uy/la-importancia-del-jugar-en-el-ni%C3%B1o%C2%BFqu%C3%A9-sucede-cuando-hay-dificultades-e-inhibiciones
[41] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8821
[42] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/9240
[43] https://sifp.psico.edu.uy/los-significados-de-las-tic-desde-la-perspectiva-de-las-personas-mayores-en-el-contexto-rural
[44] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8811
[45] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8908
[46] https://sifp.psico.edu.uy/la-categor%C3%ADa-g%C3%A9nero-en-las-producciones-bibliogr%C3%A1ficas-sobre-motivaci%C3%B3n-liderazgo-y-direcci%C3%B3n
[47] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8894
[48] https://sifp.psico.edu.uy/memoria-trauma-e-identidad-rupturas-y-reencuentros
[49] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8833
[50] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8999
[51] https://sifp.psico.edu.uy/la-alfabetizaci%C3%B3n-digital-y-las-competencias-necesarias-en-el-siglo-xxi-en-relaci%C3%B3n-los-procesos-de
[52] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8806
[53] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8778
[54] https://sifp.psico.edu.uy/resolviendo-conflictos-mediaci%C3%B3n-escolar
[55] https://sifp.psico.edu.uy/lesiones-m%C3%BAsculoesquel%C3%A9ticas-asociadas-la-interpretaci%C3%B3n-musical-su-comprensi%C3%B3n-y-cl%C3%ADnica-una
[56] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8852
[57] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8893
[58] https://sifp.psico.edu.uy/legitimaci%C3%B3n-de-comportamientos-violentos-e-incidencia-de-las-tecnolog%C3%ADas-de-la-informaci%C3%B3n-y-la
[59] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8913
[60] https://sifp.psico.edu.uy/mujeres-viviendo-con-vihsida-embarazo-y-factores-biopsicosociales-que-impactan-en-su-vida
[61] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8749
[62] https://sifp.psico.edu.uy/la-intervenci%C3%B3n-como-acto-de-creaci%C3%B3n
[63] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8741
[64] https://sifp.psico.edu.uy/intervenciones-de-la-psicolog%C3%ADa-comunitaria-en-violencia-dom%C3%A9stica-desde-una-perspectiva-de-g%C3%A9nero
[65] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8873
[66] https://sifp.psico.edu.uy/desarrollo-de-las-funciones-ejecutivas-y-su-vinculaci%C3%B3n-con-el-contexto
[67] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8867
[68] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8726
[69] https://sifp.psico.edu.uy/transcondicionados-la-problem%C3%A1tica-lgbt-y-la-pr%C3%A1ctica-psicol%C3%B3gica
[70] https://sifp.psico.edu.uy/profile-perfil_docente/8769
[71] https://sifp.psico.edu.uy/acciones-colectivas-y-atletismo-en-casavalle-%C2%BFdeporte-para-la-acci%C3%B3n
[72] https://sifp.psico.edu.uy/trabajos-finales-publicos?page=11
[73] https://sifp.psico.edu.uy/trabajos-finales-publicos?page=13