Investigación servicio Salud Mental
| Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | Código de horario | Tipo (Supervisión o campo) | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Jueves | 15:30 a 17:00 | 12 |
| Salón 8 | YG204A | Supervisión | ||
Jueves | 17:00 a 18:30 | 0 |
| Salón 8 | YG204A | Supervisión |
- Introducir al estudiante al conocimiento sobre los abordajes psicoterapéuticos en los jóvenes usuarios de los servicios de salud mental
- Desarrollar destrezas técnicas para la evaluación e investigación de resultados de los servicios de salud mental, especialmente la psicoterapia.
- Adquirir conocimiento sobre modos de integración de la práctica clínica y la investigación clínica en servicios de salud.
- Bibliografía básica según los módulos:
1. La Psicoterapia en el Sistema Nacional Integrado de Salud
Asociación Americana de Psicología (APA) (2012): Las intervenciones psicológicas son eficaces y rentables. http://www.infocop.es/view_article.asp?id=4184.
Ministerio de Salud Pública del Uruguay (2011). Plan de implementación de prestaciones en Salud Mental en el SNIS. Ministerio de Salud Pública del Uruguay.
República Oriental del Uruguay, Parlamento (2017).Ley de Salud Mental 19529. Recuperado de: https://legislativo.parlamento.gub.uy/temporales/docu3484987417783.htm
2- La atención en salud mental en adolescentes y jóvenes
Arias, M y Suárez, Z (2016). La atención a la salud de los adolescentes en el primer nivel desde la perspectiva de derechos.. Biblioteca Plural. CSIC- UdelaR.
Arias, M., Ramos,F. y Suárez, Z, (2009).La Accesibilidad en tiempos de reforma. ¿La psicología aporta? En: Rudolf S y otros (2009) El sistema de salud y la construcción de ciudadanía. Aportes de la Psicología para pensar algunos elementos de la reforma del sistema de salud. Mvd.Fin, 112-140.
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Burt, M (1998). ¿Por qué debemos invertir en el Adolescente? Recuperado en diciembre de 2014. Recuperado en diciembre de 2014 de:http://www.urban.org/uploadedPDF/adolescents.pdf.
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Ministerio de Salud. Area Programática de Salud Adolescente y Juventud (2017): Guías para la Atención Integral de la Salud de Adolescentes. Recuperado de: http://www.msp.gub.uy/sites/default/files/archivos_adjuntos/GuiaSalusAd_...
3- Evaluación e investigación en servicios de salud mental en general y en psicoterapia en particular.
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Margison, F., Barkham, M., Evans, C., McGrath, G., Mellor-Clark, J., Audin, K., & Connell. (2000) Measurement and psychotherapy:Evidence-based practice and practice-based evidence.'British Journal of Psychiatry. 177, 123–30.
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4- CORE-OM- Clinical Outcomes in Routine Evaluation - Outcome Measure.
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Evans, C., Connell, J., Barkham, M., Mellor-Clark, J., Margison, F., McGrath, G. y Audin, K. (1998). The CORE outcome measure: user’s manual (version 2.1). Leeds: Core System Group
Feixas et al., Evans, C., Trujillo, A., Saúl, L.A., Corbella, S., González, E., ... López-González, M. A (2012). La versión española del CORE-OM, Clinical Outcomes in Routine Evaluation - Outcome Measure. Revista de Psicoterapia, 89, 109-135.