Enlaces
[1] https://sifp.psico.edu.uy/factores-emocionales-que-intervienen-nivel-medio-de-ense%C3%B1anza-p%C3%BAblica [2] https://sifp.psico.edu.uy/users/rblanco [3] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/informe_natalia_viera_tutor.pdf [4] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/informe_revisor_tfg_natalia_viera.pdf [5] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/natalia_viera_tfg.pdf [6] https://sifp.psico.edu.uy/formato-de-trabajo-final/monograf%C3%ADa [7] https://sifp.psico.edu.uy/dejarse-incomodar-lo-creativo-m%C3%A1s-all%C3%A1-de-la-pizarra [8] https://sifp.psico.edu.uy/users/rvaccotti [9] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/informe_tutor_tatiana_diano.pdf [10] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/tfg_tatiana_diano_-_informe_cambon.pdf [11] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/tfg_tatiana_diano_psicologia-udelar.pdf [12] https://sifp.psico.edu.uy/formato-de-trabajo-final/otro [13] https://sifp.psico.edu.uy/construcci%C3%B3n-del-rol-de-cuidados-en-escolares [14] https://sifp.psico.edu.uy/users/cfarias [15] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/tfg_rocio_goni_informe_tutora.pdf [16] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/tfg_rocio_goni_informe_revisora.pdf [17] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/tfg_rocio_goni_version_final.pdf [18] https://sifp.psico.edu.uy/educaci%C3%B3n-sujetos-y-tic-la-experiencias-de-los-estudiantes-en-%C3%A9poca-de-desfondamiento-institucional [19] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/informe_tutor_ev.pdf [20] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/angeriz._informe_revisor._velazquez.pdf [21] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/tfg_velazquez.pdf [22] https://sifp.psico.edu.uy/formato-de-trabajo-final/pre-proyecto-de-investigaci%C3%B3n [23] https://sifp.psico.edu.uy/evaluaci%C3%B3n-de-talleres-basados-en-el-programa-sos-para-disminuir-la-ideaci%C3%B3n-suicida-y-las-conductas [24] https://sifp.psico.edu.uy/users/ddogmanas [25] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/informe_tutora_tfg_florencia_moreira.pdf [26] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/informe_tfg_fmoreira_revisor_bielli.pdf [27] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/tfg_florencia_moreira.pdf [28] https://sifp.psico.edu.uy/prendizaje-escolar-un-an%C3%A1lisis-de-los-procesos-de-aprendizaje-en-una-escuela-p%C3%BAblica-aprender-de [29] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/informe_tutor_monica_italiano.pdf [30] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/evaluacion_tfg_italiano_enciso.pdf [31] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/tfg_italiano.2019_1.pdf [32] https://sifp.psico.edu.uy/las-pr%C3%A1cticas-de-los-psic%C3%B3logos-en-las-escuelas-p%C3%BAblicas-de-la-ciudad-de-montevideo [33] https://sifp.psico.edu.uy/users/mvfachinetti [34] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/informe_tutor_roman_1.pdf [35] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/informe_de_evaluacion_de_revisor._roman_0.pdf [36] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/trabajo_final_pre-proyecto_2.pdf [37] https://sifp.psico.edu.uy/drogas-estimulantes-y-rendimiento-acad%C3%A9mico-desde-una-perspectiva-biopol%C3%ADtica-y-capital%C3%ADstica [38] https://sifp.psico.edu.uy/users/lgrebert [39] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/plantilla_juicios_trabajo_final_de_grado_tutor_valerio_machuca.pdf [40] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/informe_revision_valerio_machuca.pdf [41] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/trabajo_final_de_grado_valerio_machuca.pdf [42] https://sifp.psico.edu.uy/%E2%80%9Clos-m%C3%A9todos-de-control-y-lo-criminal-las-redes-sociales-como-mecanismo-actual-de-control-social%E2%80%9D [43] https://sifp.psico.edu.uy/users/eviera [44] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/informe_de_tutor_andreina_medina.pdf [45] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/informe_revisora_tfg_andreina_medina.pdf [46] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/tfg_andreina_medina_vf.pdf [47] https://sifp.psico.edu.uy/efectos-de-la-b%C3%BAsqueda-de-sensaciones-en-la-conducta-seuxal-de-los-adolescentes-una-revisi%C3%B3n [48] https://sifp.psico.edu.uy/users/nbrunet [49] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_tutor/informe_evaluacion_carolina_rodriguez_devillo_tutor_0.pdf [50] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/juicios_docente_revisor/informe_de_evaluacion_de_revisora_carolina_rodriguez_devillo_0.pdf [51] https://sifp.psico.edu.uy/sites/default/files/trabajos_finales/archivos/version_final_tfg_carolina_rodriguez_devillo-11-03_0.pdf [52] https://sifp.psico.edu.uy/formato-de-trabajo-final/art%C3%ADculo-cient%C3%ADfico [53] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado [54] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=243 [55] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=240 [56] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=241 [57] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=242 [58] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=245 [59] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=246 [60] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=247 [61] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=248 [62] https://sifp.psico.edu.uy/nivel/grado?page=470