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Fecha de creación: 20/10/2025 19:10:20

Docentes participantes

  • GERALDINA SILVANA PEZZANI DI FALCO [1] (Responsable)
  • MARIA VICTORIA AREOSA MARTINEZ [1]
  • JORGE PABLO BAFICO ALVAREZ [1]
  • MARIA GABRIELA FERNANDEZ THEODULOZ [1]
  • ANA PAULA MONTENEGRO PINTOS [1]
  • VALENTINA INES PAZ PEREZ [1]
  • GERALDINA SILVANA PEZZANI DI FALCO [1]
  • IGNACIO MIGUEL PORRAS FUICA [1]
  • GABRIELA PRIETO LOUREIRO [1]

Unidad curricular obligatoria

Psicopatología clínica de adultos

Vigente desde

2026

Vigente hasta

2026

Lugar

Montevideo

Instituto

Instituto de Psicología Clínica

Ciclo

Formación integral

Modulo

Psicología

Creditos

5

Conocimientos previos

  • Fundamentos de la Psicología
  • Inicio a la formación en Psicología
  • Teorías Psicológicas
  • Entrevista Psicológica
  • Art. de saberes III: Clínica y Subjetividad
  • Clínica I: Fundamentos psiconalíticos

Contenidos

1. Concepto de Psicopatología. Lo normal y lo patológico. Aspectos Históricos de la Psicopatología.

Bibliografía  básica                                                                                                                                                                                                                                                                     

Bercherie, P. (1986) Los fundamentos de la clínica. Buenos Aires: Manantial

Berrios, G. E. (2011). Hacia una nueva epistemología de la psiquiatría. Buenos Aires: Polemos.

Ley de Salud Mental  N°19529

TOLEDO, Mauricio; ALMADA, Ramiro; VILLALBA, Luis. Paradigmas psiquiátricos y psicofarmacología. ¿Relevancia del órgano-dinamismo de Henry Ey?. Psicología, Conocimiento y Sociedad, [S.l.], v. 8, n. 2, p. 258-281, nov. 2018. ISSN 1688-7026. Disponible en: <https://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/530 [2]

Bibliografía complementaria.

Berrios, G. E. (2013). Historia de los síntomas de los trastornos mentales: la psicopatología descriptiva desde el siglo XIX. Fondo de  cultura  económica     

Canguilhem, G. (1983) Lo normal y lo Patológico. México: Siglo Veintiuno

Foucault, Michel. (1976) La historia de la locura en la época clásica. México: Fondo de Cultura Económica.

Jaspers, K.(1913). Psicopatología General. México: Fondo de Cultura Económica

 

2. Semiología del funcionamiento mental.

2.1 Principales áreas semiológicas del funcionamiento mental.

2.2 Exploración y entrevista en Psicopatología.

2.3 Concepto de agudeza y cronicidad.


Bibliografía básica

Ey, H., Bernard P., Brisset, (1979) Ch. Tratado de psiquiatría . Barcelona: Ed. Masson

Othmer, E., Othmer, S.C.(2003) La entrevista clínica. DSM-IV-TR Tomo I. Fundamentos.Barcelona: Masson

Rubio Valladolid, G. (2014). Signos y síntomas en psiquiatría. En Fundamentos de Psiquiatría. Bases científicas para el manejo clínico (1era ed., pp. 39-48). Panamericana.

Belloch, A., Sandín, B. y Ramos, F. (2020). Manual de Psicopatología 3era Edición. Volumen I y II. McGraw-Hill.


Bibliografía complementaria.

Ey, H (1963) La conciencia. México: Gredos

Oyebode F.    SIMS. Síntomas mentales, Manual de psicopatología descriptiva  5 ed. España: Elsevier; 2016

Jarne A, Talarn A. (2002) Manual de Psicopatología clínica. Madrid: Paidós Ibérica.

Vallejo Ruiloba, Julio. (2008) Tratado de psiquiatría Madrid: Ars Médica

3.Espectro de la Esquizofrenia y otros Trastornos psicóticos

Bibliografía Básica.

Asociación Americana de Psiquiatría (2013)  Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 5ta Edición (DSM 5). Barcelona: Médica Panamericana. Capítulo: Espectro de la Esquizofrenia y otros Trastornos Psicóticos

Ey, H., Bernard P., Brisset, Ch. (1979) Tratado de psiquiatría. Barcelona: Ed. Masson

Kapplan, H. I., Sadock, B. J. Sinopsis de psiquiatría. Madrid: Panamericana -


Bibliografía Complementaria

Asociación Americana de Psiquiatría (2014)  Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM 5. Barcelona : Masson  

Berrios, G. E., Luque, R., & Villagrán, J. M. (2003). Schizophrenia: a conceptual history. International Journal of Psychology and Psychological Therapy,3(2) 

Ey, H.(1950)  Estudio sobre los delirios.  Madrid: Paz Montalvo.

 Ey, H. (2008). Estudios psiquiátricos. Buenos–Aires: Polemos

Gabbard, Glenn (2002). Psiquiatría psicodinámica en la práctica clínica Barcelona: Ed.Médica Panamericana  

Jarne A, Talarn A.(2002) Manual de Psicopatología clínica. Madrid: Paidós Ibérica

 

4. Trastorno bipolar y trastornos relacionados. Trastornos depresivos

Bibliografía Básica
Asociación Americana de Psiquiatría (2013)  Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 5ta Edición (DSM 5). Madrid: Panamericana. Capítulos: Trastorno Bipolar y trastornos relacionados. Trastornos depresivos.

Ey, H., Bernard P., Brisset Ch. (1979) Tratado de Psiquiatría. Barcelona: Ed. Masson

Bibliografía Complementaria. 

Asociación Americana de Psiquiatría (2014)  Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM V. Barcelona : Masson  

Ey, H. (2008). Estudios psiquiátricos. Buenos–Aires: Polemos.

Gabbard, Glenn (2002). Psiquiatría psicodinámica en la práctica clínica .Barcelona: Ed.Medica Panamericana

Jarne A, Talarn A.(2002) Manual de Psicopatología clínica. Madrid: Paidós Ibérica

 

5.Las  Neurosis.

Ey, H., Bernard P., Brisset Ch. (1979) Tratado de psiquiatría . Barcelona: Ed. Masson

Bibliografía Complementaria.

Gabbard, Glenn (2002). Psiquiatría psicodinámica en la práctica clínica Barcelona: Ed.Medica Panamericana

Jarne A, Talarn A.(2002) Manual de Psicopatología clínica. Madrid: Paidós Ibérica.

 

6.Trastornos de ansiedad. Trastorno obsesivo compulsivo y trastornos relacionados.Trastornos relacionados con Traumas y Factores de estrés.

Bibliografía Básica
Asociación Americana de Psiquiatría (2013)  Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 5ta Edición (DSM 5). Barcelona: Médica Panamericana .Capítulos: Trastornos de ansiedad. Trastorno obsesivo compulsivo y Trastornos relacionados. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés. Asociación Americana de Psiquiatría (2003)  Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 4ta edición (DSM IV-R) Barcelona: Masson.


Bibliografía Complementaria.

Jarne A, Talarn A.(2002) Manual de Psicopatología clínica. Madrid: Paidós Ibérica.

 

7. Trastornos de la personalidad.


Bibliografía Básica

Asociación Americana de Psiquiatría (2013)  Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 5ta Edición (DSM 5). Barcelona:Editorial Médica Panamericana . Capítulo:Trastornos de la personalidad

Azpiroz, M, Prieto G. (2006) Lo normal y lo patológico en los trastornos de la personalidad. Revista E. Itinerario. www.itinerario.psico.edu.uy (Número 8).

Azpiroz, M, Prieto G. (2008). Trastornos de la personalidad. Montevideo:Psicolibros Waslala.

Millon, T (1995) : Trastornos de la personalidad en la vida Moderna . Barcelona:Masson

Bibliografía Complementaria

Jarne A, Talarn A.(2002) Manual de Psicopatología clínica. Madrid: Ed. Paidós Ibérica.

8.Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos.

Bibliografía Básica

Asociación Americana de Psiquiatría (2013)  Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 5ta Edición (DSM 5). Barcelona: Médica Panamericana .

Bibliografía Complementaria

 Gabbard, Glenn (2002). Psiquiatría psicodinámica en la práctica clínica. Barcelona: Ed.MedicaPanamericana

Objetivos formativos

  • Brindar a los estudiantes los conocimientos básicos de la psicopatología clínica y los cuadros psicopatológicos que se pueden presentar en el adulto.
  • Explicitar la definición de diagnóstico y diagnóstico diferencial y su uso en psicopatología.
  • Acercar al estudiante a las principales clasificaciones que son utilizadas para la organización de los diferentes cuadros clínicos.

 

Metodologia presencial

La UCO define tres modalidades:

 

1.Plenario presencial  sin control de asistencia  (1 grupo) de 2.15 hs de duración. En los plenarios los docentes encargados trabajarán las diferentes temáticas propuestas en el curso. Docente responsable Prof.Adj. Jorge Bafico.

2. Plenario presencial  con control de asistencia (4 grupos)  de 2 hs. 15 frecuencia semanal.

3.Seminario ( 1grupo)  con control de asistencia de 2 hs. 15 frecuencia semanal.

 

A su vez, ambas modalidades se apoyarán en forma asincrónica a través de la Plataforma EVA , con  foros, materiales teóricos, casos clínicos, videos con casos clínicos, videos de los docentes presentando los diferentes temas, entre otros.

 

Metodologia no presencial

Sin establecer

Criterios de evaluacion

Se valorará
-capacidad para poder reconocer loe elementos clínicos de lo diferentes cuadros
-la adquisición de las herramientas necesarias para poder realizar una aproximación diagnóstica y discernir los diagnósticos diferenciales
-que los estudiantes puedan interactuar con los diferentes profesionales vinculados a la psicopatología.

Modalidad Plenario. Evaluación sumativa. La calificación final del curso contempla ambos parciales individuales y presenciales. Ambas evaluaciones son obligatorias. 

Modalidad Seminario. La nota final del curso contempla la calificasión en los parciales y la asistencia mínima al 80% de los encuentros de aula. 

 

Dispositivos de evaluacion

Se realizarán dos parciales presenciales individuales de preguntas conceptuales. Es obligatoria la asistencia a los dos parciales que se proponen a lo largo del semestre. De acuerdo a la calificación obtenida se determinará la aprobación del curso. 

- La no presentación a los parciales determinará la realización del examen  en calidad de libre.

- Si la calificación es de Muy Insuficiente en ambos parciales no se aprueba el curso y el o la estudiante podrá rendir examen en calidad de libre.

- Un parcial insuficiente y un parcial con alguna de las categorías de aprobación supondrá el derecho a rendir examen en calidad de reglamentado/da.

- Cualquier categoría de aprobación en los dos parciales supone la aprobación del curso sin el requisito de rendir examen

Competencias

Que el estudiante pueda:

  • Reconocer los cuadros clínicos psicopatológicos a partir de la identificación de los síntomas, signos y síndromes presentes en el adulto.
  • Realizar una aproximación diagnóstica y distinguir los diferentes cuadros clínicos psicopatológicos.
  • Contrastar los diferentes cuadros clínicos psicopatológicos para la realización de diagnósticos diferenciales.
  • Identificar las diferentes clasificaciones y la ubicación de los cuadros clínicos ubicados en ellas.
  • Determinar los aspectos vinculados a la interdisciplina que son necesarios para el abordaje y las estrategias a seguir para los diferentes cuadros clínicos.

Horarios

Horarios
DíaHorarioSalónCódigo de horario
lunes12:50 a 15:05Salón 11619AA - Plenario Presencial - Valentina Paz G°3 con Control Asistencia
martes8:00 a 10:15Aula Magna619AB - Plenario Presencial - Jorge Bafico G°3
martes17:40 a 19:55Salón 9619AC - Plenario Presencial - Gabriela Fernández G°4 con Control Asistencia
martes20:05 a 22:20Salón 6619AD - Seminario Presencial - Ignacio Porras G°2
jueves10:25 a 12:40Salón de actos619AE - Plenario Presencial - Gabriela Prieto G°5 con Control Asistencia
jueves20:05 a 22:20Salón 9619AF - Plenario Presencial - Geraldina Pezzani G°3 con Control Asistencia

Enlaces
[1] https://sifp.psico.edu.uy/ [2] https://revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/view/530