Unidad curricular obligatoria

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Modulo

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Conocimientos previos

Contenidos

Unidad temática 1: Concepción psicoanalítica de sujeto

1.1 El racionalismo cartesiano. El sujeto de la modernidad. 

1.2 Descubrimiento del inconsciente. Psicopatología de la vida cotidiana.

1.3 Caracterización de lo inconsciente.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

- Castro, E. (2005) La noción filosófica de sujeto y subjetividad. En: Psicoanálisis APdeBA - Vol. XXVII - No 3 – 2005.

- Freud, S. (1986) Psicopatología de la vida cotidiana. Cap. 1, 2 y 3. En: Obras Completas. Vol. VII (1901). Buenos Aires: Amorrortu.

- Freud, S (1986) Lo inconsciente. En Obras Completas Vol. XIV (1915). Buenos Aires: Amorrortu.

Unidad temática 2: La relación entre sujeto, subjetividad y lazo social

2.1 Efectos de lo social y lo cultural en la constitución subjetiva.

2.2 Caracterización de los procesos de subjetivación contemporáneos.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

- Freud, S. (1986). Psicología de las masas y análisis del yo. En: Obras completas. Vol. XVIII (1920-22). Buenos Aires: Amorrortu.

- Freud, S. (1986). El malestar en la cultura. En: Obras completas. Vol. XXI (1927-31). Buenos Aires: Amorrortu.

- Bleichmar, S. (2009). El desmantelamiento de la subjetividad. Estallidos del yo. Buenos Aires: Topía

Unidad temática 3: Fundamentos de la clínica psicoanalítica

3.1 Los conceptos de recordar, repetir y reelaborar. 

3.2 Los historiales clínicos y la noción de caso único. Su importancia para la psicología clínica. El caso "Hombre de las ratas".

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

- Freud, S (1986) Recordar, repetir y reelaborar. En Obras Completas Vol XII (1914). Buenos Aires: Amorrortu

- Freud, S (1986) El "hombre de las ratas". En Obras Completas Vol X (1909). Buenos Aires: Amorrortu

Unidad temática 4: Clínica psicoanalítica y subjetividades contemporáneas

4.1 Aportes del psicoanálisis a la actualidad sociocultural.

4.2 Clínica psicoanalítica contemporánea.

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

- Viñar, M (2018) Experiencias psicoanalíticas en la actualidad sociocultural. Buenos Aires: Noveduc.

- Correa, V; Luksenburg, I; Malmierca, X; Martínez, S; Natalevich, P (2023) Aportes del psicoanálisis a la clínica actual. Montevideo: Ediciones universitarias.

Objetivos formativos

1-Introducir al estudiante en los orígenes y consolidación del sujeto en la modernidad. Procesos de sujeto, sujetamiento y subjetividad en la modernidad tardía. La noción de inconsciente para la comprensión del sujeto sujetado del psicoanálisis.

2-Desarrollar algunos de los conceptos y nociones básicas del psicoanálisis para aproximarse a la relación entre la clínica y los procesos de subjetivación contemporáneos.

3-Abordar la problemática de la subjetividad, el sufrimiento psíquico y el lazo social para la comprensión de problemáticas clínicas contemporáneas.

Metodologia presencial

- Un plenario presencial sin control de asistencia,  docentes a cargo: Prof. Tit.  Magdalena Filgueira y Asist.  Cecilia Gómez (martes 10.25)

- Tres  plenarios presenciales con control de asistencia con un cupo máximo de 90 estudiantes. La clase se grabará y quedará como recurso asincrónico en EVA. Docentes a cargo: Prof. Tit. Susana Martínez y Asist.Rossina Yuliani (lunes 17.40); Prof. Agdo. Lisandro Vales (jueves 12.50) y Prof. Agdo Guillermo Milán (miércoles  20.05).

- Un Seminario con control de asistencia.  La docente a cargo es Asist.Verónica Pérez (martes 10.25).

Metodologia no presencial

-Se subirá a la plataforma EVA la clase grabada que se realice semanalmente  en el plenario presencial a cargo de la docente Prof. Tit. Susana Martínez y Asistente Rossina Yuliani.

Criterios de evaluacion

- Es obligatoria la asistencia a los dos parciales que se proponen a lo largo del semestre. De acuerdo a la calificación obtenida se determinará la aprobación del curso. 

- La no presentación a los parciales determinará la realización del examen  en calidad de libre.

- Si la calificación es de Muy Insuficiente en ambos parciales no se aprueba el curso y el o la estudiante podrá rendir examen en calidad de libre.

- Un parcial insuficiente y un parcial con alguna de las categorías de aprobación supondrá el derecho a rendir examen en calidad de reglamentado/da.

- Cualquier categoría de aprobación en los dos parciales supone la aprobación del curso sin el requisito de rendir examen

Dispositivos de evaluacion

- Dos parciales obligatorios e individuales que se ubicarán, uno a mediados del curso y otro al final.

- En los dispositivos con control de asistencia obligatoria es necesario concurrir al menos al 80% de las clases dadas. 

Competencias

Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de:

Incorporar y comprender conceptos básicos de la Psicología Clínica de orientación psicoanalítica.

Reconocer las problemáticas del sufrimiento psíquico y del lazo social en los procesos de subjetivación contemporáneos.

Problematizar el campo de las intervenciones de la Psicología Clínica desde una perspectiva integradora.

Horarios