1.Fundamentos psicoanalíticos de la Clínica Infantil. Constitución psíquica.
  
  - Bibliografía básica:
  -Bleichmar, S. (1996). Conferencia sobre estructuración psíquica. Revista uruguaya de Psicoanálisis (En línea)
  (83). https://es.slideshare.net/laurauy/estructuracin-psquica-de-bleichmar
  -Janin, B (2011) El sufrimiento psíquico en los niños. Psicopatología infantil y constitución subjetiva. Buenos Aires Noveduc.cap 1 y cap 2
  -Guerra, V. (2000). Sobre los vínculos padres-hijo en el fin de siglo y sus posibles repercusiones en el desarrollo del niño. RUP (En línea) (91). https://www.apuruguay.org/apurevista/2000/1688724720009109.pdf
  -Guerra, V. (2014). Ritmo, mirada, palabra y juego: hilos que danzan en el proceso de simbolización. Revista uruguaya de Psicoanálisis (en línea) (119): pp. 74-97. http://www.apuruguay.org/apurevista/2010/16887247201411907.pdf
  -Press, S.(2012), Psiquiatría infantil y psicoanálisis. Aportes del psicoanálisis a la psiquiatría de niños y -adolescentes.
-Press, Sandra (2014). La sexualidad en la constitución del sujeto psíquico y sus fracasos. RUP 118.
-Schlemenson, S (2001) Niños que no aprenden. Actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico, Buenos Aires:Paidós.

  Bibliografía complementaria:
  Tabó, J. (et al) (2007) Entrevista. Devenires de la Clínica. Montevideo:Psicolibros.
-Yasky P., J. (2005) Las entrevistas iniciales. En:Revista de la Sociedad Chilena de Psicología Clínica. Santiago. Chile. Pp.13-17. Vol. 23 No 002. Recuperado de: http/redalyc.uaemex.mx.
-Diccionario Psicoanalítico de Laplanche y Pontalis  

  Acorde a la situación clínica lo requiera, se recomendará bibliografía especialmente
  
  2. Particularidades de la técnica psicoanalítica con Niños, Encuadre, 1as Entrevistas de Juego
  
  Bibliografía básica:
  -Bleger,J. (2006) Simbiosis y ambigüedad: estudio psicoanalítico. Encuadre psicoanalítico.
 - Casas, M. (2001) El discurso y el método psicoanalítico. Revista Uruguaya de Psicoanálisis (En línea), 94. Recuperado
  de http://www.apuruguay.org/apurevista/2000/1688724720019410.pdf
  -Casas, M (1999) . De cajas y juguetes. Nuestros Instrumentos del análisis infantil para el 2000. Laboratorio de Niños de A.P.U. RUP 90
  -de Urtubey, L. (1999). El encuadre y sus elementos. Revista Uruguaya de Psicoanálisis (En línea), 89. Recuperado de
  http://www.apuruguay.org/apurevista/1990/1688724719998904.pdf.
  -Código de ética Profesional del Psicólogo/a (2005) Publicación de la Coordinadora de Psicólogos del Uruguay.
  -Grupo Teorico-clinico de Investigación en Psicoanálisis de NIños.APU. "El trabajo con la sexualidad infantil y su función estructurante en el análisis de niños latentes". Rup 120 online
  -Freire, M. (1986) A.P.U.Laboratorio de psicoanálisis de niños. Compilación. "El juego en Psicoanálisis de niños". Biblioteca Uruguaya de Psicoanálisis. Vol. I.
 - Freud, S. (1905/2010) Tres ensayos para una teoría sexual infantil Historial de Juanito. O.C. Buenos Aires:Amorrortu.
 -Press, S (2010) La eficacia terapéutica de la entrevista de juego. Desafíos del Psicoanálisis contemporáneo. Disponible
  en: http://www.apuruguay.org/apurevista/congresos/2010/Press_Sandra_2070900_...

-Rozenbaum, A (2018). Historia y prehistoria en la clínica con niños y Adolescentes. Disponible en: https://www.waldhuter.com.ar

-Ulriksen de Viñar, M (2002). Construcción del encuadre en psicoanálisis de niños. RUP 96:24-30
  -Winniccott (1971/2008) Realidad y Juego. Gedisa
  
  Bibliografía complementaria:

-Rumi, A. M. (2005) Repensando el encuadre: proceso y acto psicoanalítico. En: Revista de Psicoterapia Psicoanalítica. Tomo VII No 1 Montevideo: Tradinco.

3. Aspectos Técnicos de la Entrevista de Padres, demanda-escucha clínica. 

-Código de ética Profesional del Psicólogo/a (2005) Publicación de la Coordinadora de Psicólogos del Uruguay.
  -RUP 124 Y RUP 125 (on line, acorde a las situaciones clínicas elegiremos algunos artículos)

  -Dio Bleichmar, E. (2005). Manual de psicoterapia de la relación padres e hijos. Argentina: Paidós.

 -Moscona, Sara. (2001). “Construcción del dispositivo y nuevas inscripciones” En Revista de PCV, Vol. XXIV, No. 2.

Untoiglich, G. (2009). Patologías actuales en la infancia: El trabajo con padres en la clínica con niños. Recuperado
  de http://www.aapipna.es/Revista%202/Articulo%20de%20Gisela%20Untoiglich.pdf
  
  4. Modalidades de Intervención.
 
  -Casas, M (1999) . De cajas y juguetes. Nuestros Instrumentos del análisis infantil para el 2000. Laboratorio de Niños de A.P.U. RUP 90
 - Casas, M. (2001) El discurso y el método psicoanalítico. Revista Uruguaya de Psicoanálisis (En línea), 94. Recuperado
  de http://www.apuruguay.org/apurevista/2000/1688724720019410.pdf

-Código de ética Profesional del Psicólogo/a (2005) Publicación de la Coordinadora de Psicólogos del Uruguay.
  -Dio Bleichmar, E. (2005). Manual de psicoterapia de la relación padres e hijos. Argentina: Paidós.
  -Guerra, V. (2004). Cambios en la paternidad: reflexiones sobre algunos efectos en el psiquismo del niño hoy. RUP Tomo VI, número 4 http://www.bvspsi.org.uy/local/TextosCompletos/audepp/025583272004060403...
  -Guerra, V. (2000). Sobre los vínculos padres-hijo en el fin de siglo y sus posibles repercusiones en el desarrollo del niño. RUP (En línea)(91). https://www.apuruguay.org/apurevista/2000/1688724720009109.pdf
  Guerra, V. (2019) Formas de (des)subjetivación infantil en los tiempos actuales: los trastornos de subjetivación arcaica. online
  Janin, B. (2013). Intervenciones clínicas en la infancia. Bs As. Noveduc.
-Muniz, A. (Comp.) (2017). Manual Didáctico intervenciones en psicología clínica.

 -Sammartino, M.E. (2012). Jugar, repetir y elaborar. REV online Intercambios.

-Schlemenson, S (2001) Niños que no aprenden. Actualizaciones en el diagnóstico psicopedagógico, Buenos Aires:Paidós.
 - Winniccott, D. (1971). Realidad y Juego. Buenos Aires: Gedisa
  
  Bibliografía Complementaria:
   -Kahansky E y Janin, B (2009). Marcas en el cuerpo de niños y adolescentes. Bs.As. Noveduc
  -Valeros. J (2011) El jugar del analista (formato online)