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POT: Empleabilidad y subjetividad

Enviado por fabio.gonzalez el Mar, 05/12/2026 - 20:07
Título del seminario optativo: 
POT: Empleabilidad y subjetividad
Descripción: 
Este seminario invita a reflexionar críticamente sobre cómo el trabajo en la actualidad no solo demanda tareas, sino que produce subjetividad. A través de un recorrido histórico, pasaremos de estudiar al trabajador de la modernidad para analizar al capital humano actual. Se examinan las técnicas de gestión humana que contribuyen a producir nuestra forma de pensar, sentir y actuar. Serán componentes fundamentales para este seminario la apropiación crítica de las nociones de empleabilidad, modelo de competencias y capital humano.
Año: 
2026
Ciclo: 
Graduación: 8vo semestre
Módulo: 
Articulación de saberes
Créditos: 
5
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesSalónCódigo de horario
Miércoles
17:40 a 19:55
40
Docente

Perfil docente profile for fabio.gonzalez

Nombre: 
Fabio
Apellido: 
González Corbo
Salón 18
OG947
Código de la materia: 
OG947
Previaturas: 
Fundamentos de la Psicología
Neurobiología de la mente
Historia de la psicología
Herramientas para el trabajo intelectual
Epistemología
Art. de saberes I: Construcción del sujeto y del objeto en Psicología
Inicio a la formación en Psicología
Psicología del desarrollo
Procesos cognitivos
Teorías Psicológicas
Metodología general de la investigación
Métodos y herramientas orientadas a la extensión
Entrevista Psicológica
Art. de saberes II: Psicología Género y Derechos Humanos
Formación Integral
Psicología Social
Psicología Sujeto y Aprendizaje
Ética y deontología
Art. de saberes III: Clínica y Subjetividad
Clínica I: Fundamentos psiconalíticos
Psicología y Salud
Herramientas de la Psicología Clínica
Herramientas de la Psicología Social
Objetivos formativos: 

1) Problematizar las nociones de organización y trabajo

2) Problematizar las nociones de empleabilidad, modelo de competencias y capital humano

3) Realizar una descripción y crítica de las tecnologías de gestión humana

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

1) Trabajo

Bauman, Z. (2015). Modernidad líquida. Fondo de cultura económica.

Bauman, Z. (2002). Trabajo, consumismo y nuevos pobres. Gedisa editorial.

Neffa, Julio C. (2003) El trabajo humano. Contribución al estudio de un valor que permanece. Lumen-Humanitas, PIETTE del CONICET y Trabajo y Sociedad, Buenos Aires

2) Organización del trabajo

Antúnez, R. (2005). Los Sentidos del Trabajo. Ensayo sobre la afirmación y negación del trabajo. Herramienta. Taller de Estudios Laborales.

Arocena, J. (2010). Las organizaciones humanas: de la racionalidad mecánica a la inteligencia organizacional. Grupo magro.

Marx, K. (2017). El capital: Crítica de la economía política. Tomo I, Libro I: El proceso de producción del capital. (Original publicado en 1867). Marxists Internet Archive. https://www.marxists.org/espanol/m-e/1860s/eccx86s.htm

Mendels, F. F. (1972). Proto-industrialization: the first phase of the industrialization process. The journal of economic history, 32(1), 241-261.

Polanyi, K. (1992). La gran transformación. Fondo de Cultura Económica.

3) Producción de subjetividad

Deleuze, G. (2006). Postdata sobre las sociedades de control. Revista de Teoría del Arte, (14/15), 183-189. Recuperado de https://revistateoriadelarte.uchile.cl/index.php/RTA/article/view/41444

Foucault, M. (1983). Vigilar y castigar: nacimiento de la prisión. Siglo xxi.

Wittke, T. (2005). La empresa: nuevos modos de subjetivación en la organización del trabajo. En Trabajo y subjetividad. Entre lo existente y lo necesario, (pp 147-164). Argentina. Paidós

Zangaro, M. (2011). Subjetividad y trabajo: el management como dispositivo de gobierno. Trabajo y sociedad, (16), 163-177.

4) Tecnologías de gestión humana

Alles, M. A. (2000). Dirección estratégica de recursos humanos. Ediciones Granica SA.

Chiavenato, I. (2002): Gestión del Talento Humano. Bogotá, Mac Graw Hill

Legge, K. (2005). Human Resources Management. UK, Macmillan Business.

5) Empleabilidad

CINTERFOR (2001) Formación para el trabajo decente. CINTERFOR.

6) Modelo de competencias

Amigot, P. y Martínez, L. (2013). Gestión por competencias, modelo empresarial y sus efectos subjetivos. Una mirada desde la psicología social crítica. Universitas Psychologica, 12(4), 1073-1084. Doi: 10.11144/Javeriana.UPSY12-4. gcme

Levy-Leboyer, C. (2000). Gestión de las competencias. Ediciones Gestión

McClelland, D. C. (1973). Testing for competence rather than for" intelligence.". American psychologist, 28(1), 1.

7) Capital humano

Becker, G. S. (1989). Human capital revisited. University of Chicago

Becker, G. S. (1995). Human capital and poverty alleviation

Hayek, F. A. (2007). El camino de la servidumbre. Alianza Editorial. (Original publicado en 1944).

Foucault, M (2007) El nacimiento de la biopolítica. Fondo de Cultura Económica.

 

 

 

Metodología: 
La metodología incluye exposiciones docentes y trabajos colectivos a ser desarrollados por los estudiantes.
Dispositivos de evaluación: 
La evaluación incluye la realización de una Prueba individual escrita parcial y la elaboración de un Trabajo sub-grupal final de carácter monográfico. La obtención de una calificación menor a aceptable en cualquiera de las instancias de evaluación, tendrá carácter eliminatorio del Seminario. Se requiere un 80% de asistencia mínimo al Seminario. La calificación para la aprobación del Seminario será el resultado del promedio de ambas evaluaciones (Prueba individual escrita parcial y la elaboración de un Trabajo sub-grupal final de carácter monográfico).