Consulta Psicodinámica H. Clínicas

Título de la práctica o proyecto:

Descripción:

Se propone una práctica de carácter pre-profesional en psicología clínica en la Policlínica Psicológica de la Facultad de Psicología en el Hospital Universitario, Dr. Manuel Quintela, 3er. piso del Hospital de Clínicas. La Policlínica recibe población adolescente (mayores a 14 años) y adulta de diversos lugares de procedencia, con motivos de consulta variados y afiliados a la Administración de Servicios de Salud del Estado (ASSE). Las intervenciones clínicas estarán a cargo de estudiantes avanzados del Ciclo de Graduación dando lugar a la resolución de la consulta. Los abordajes son intervenciones de carácter terapéutico con objetivos y tiempos limitados teniendo como marco referencial el psicodinámico, el trabajo interdisciplinar e intersectorial, dentro de las Prestaciones en Salud Mental del SNIS. Los estudiantes contarán con supervisión semanal obligatoria (miércoles de 12.30 a 15.30hs) del docente referente de la propuesta, en la Policlínica, en la Facultad de Psicología, o mediante dispositivos a distancia (zoom). El estudiante debe disponer de flexibilidad horaria para coordinar las consultas con los usuarios de los que se hará cargo durante la práctica (principalmente entre las 9 y 18hs según disponibilidad de espacio en la Policlínica). El horario de atención será acordado con el usuario y el compañero de práctica, ya que el trabajo será en duplas de estudiantes. Cada estudiante atenderá uno, dos o más pacientes de acuerdo con los requerimientos del servicio. La atención de pacientes será de forma presencial en las instalaciones de la Policlínica o dependencias del Hospital, valorando la instrumentación de la telepsicología de ser necesario. Es requisito excluyente encontrarse en proceso terapéutico durante la cursada (se solicitará constancia), no se exige línea específica. Este aspecto es un elemento fundamental para el desarrollo y actitud ética de la práctica clínica, hacia el paciente y también como resguardo del estudiante que se enfrenta a su primera práctica pre-profesional.

Año:

2025

Área:

Clínica individual

Ciclo:

Graduación: 7mo y 8vo semestre

Convenio de trabajo:

Créditos:

Tipo:

Práctica

Período:

Anual

Grupos:

Día (sugerido)

Hora (sugerida)

Cant. estudiantes

Docentes

Lugar

Código de horario

Tipo (Supervisión o campo)

Miércoles

12:30 a 15:30

Docente
Perfil docente profile for pcasal Nombre: PABLO GABRIEL Apellido: CASAL ARISTIMUÑO

458A

Supervisión

Ver en guía

Campo

Otros horarios:

Tener presente las tres horas semanales del grupo de formación teórico-técnica y supervisión (miércoles de 12.30 a 15.30hs) presencial en la Policlínica de Psicología del Hospital de Clínicas (3er Piso). Flexibilidad horaria para concretar con usuarios la atención. Asistencia obligatoria al Ciclo de Ateneos Clínicos de la Policlínica (el primer viernes de cada mes de 14 a 16 horas, de forma presencial o virtual según sea indicado). Asistencia al curso Propedéutico para las prácticas del ciclo de graduación del Instituto de Psicología Clínica en los meses de abril y mayo los miércoles a las 20:05. Asistencia a otras actividades, jornadas o ateneos dictados por la Facultad que se consideren pertinentes para la formación de la práctica. Recordar que las instancias presenciales se desarrollan en Policlínica del Hospital, no en el local central de la Facultad de Psicología. Para el primer encuentro se esperará a los estudiantes en el horario marcado, en el Hall del Hospital de Clínicas (cantina) para luego dirigirse a la Policlínica (3er Piso, consultorios 12 y 13).

Código de la materia:

PG458

Objetivos formativos:

Acercar al estudiante de graduación al aprendizaje de la clínica psicológica en el marco de la extensión universitaria a partir de una práctica curricular en servicios de Salud, en particular el Segundo nivel de Atención.
Adquirir formación teórico-profesional en la resolución de consultas psicológicas breves en el Hospital Universitario, facilitando la importancia del trabajo en equipo y de instancias de supervisión, co-visión, intercambios clínicos, trabajo interdisciplinar e intersectorial.
Comprender la pertinencia de la utilización de ciertas herramientas técnicas en la estrategia clínica de intervenciones psicológicas de tiempo y objetivo limitado, así como el posicionamiento ético-clínico en el desempeño de prácticas pre-profesionales.
Reflexionar críticamente sobre el desempeño profesional, aspectos éticos y el rol del psicólogo en su tarea en un Servicio de Salud.

Contenidos del curso - Bibliografía básica:

Aclaración:

Se brindarán conceptos básicos y se profundizará en aquellos que vayan surgiendo de cada situación clínica. Es por ello que la bibliografía que se presenta será ampliada en función de cada intervención.

Bibliografía general básica:

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Metodología:

Se trabajará en grupo de formación teórico - clínico y supervisión del material generado en la práctica preprofesional. La frecuencia del grupo de formación es semanal de tres horas de duración. Dentro de ese espacio habrá una primera etapa de formación teórica-clínica de instrumentación para la consulta y cuando se comience la actividad de atención psicológica, se realizarán las supervisiones del material clínico. La atención clínica del paciente estará a cargo de una pareja de estudiantes quienes coordinarán día y hora con el/los paciente(s) y serán responsables de la resolución de la consulta. Se hará devolución, indicaciones, orientaciones, derivaciones pertinentes y coordinaciones con instituciones de ser necesarias, al momento de la finalización de cada intervención. Quedará a cargo de la pareja de estudiantes y del docente de referencia, la presentación de uno o dos ateneos clínicos en el año en el Ciclo de Ateneos de la Policlínica (el primer viernes de cada mes de 14 a 16 horas, de forma presencial o virtual según sea indicado).

Criterio de evaluación:

Final individual

Proceso del estudiante

Dispositivos de evaluación:

Criterios de evaluación: Se plantea una evaluación continua en las instancias del grupo de formación teórico-clínico y supervisión. Se evaluarán las posibilidades del estudiante de comprensión, manejo y articulación teórico-técnico en la situación clínica. La capacidad del diseño de la estrategia clínica, del manejo de las herramientas de intervención, las habilidades comunicacionales con los usuarios y los diferentes actores institucionales involucrados en la situación, así como las competencias para el trabajo en equipo con el resto de los estudiantes del grupo de práctica. De ser necesario, se evaluarán las habilidades para la realización de los informes psicológicos pertinentes sobre las intervenciones clínicas realizadas. Dispositivos de evaluación: Los estudiantes realizarán, al final de la práctica, uno o más informes psicológicos de cada paciente atendido, que será evaluado por el docente e incorporado en la historia clínica del paciente. También se harán registro de las acciones en las historias clínicas de los usuarios. Se evaluará la presentación de un Ateneo Clínico para el Ciclo de Ateneos de la Policlínica (el primer viernes de cada mes de 14 a 16 horas, de forma presencial o virtual según sea indicado). La práctica requiere el 80% de asistencia al grupo de supervisión y el 100% de asistencia a las instancias de consulta con los pacientes de acuerdo con el compromiso y ética clínica. La aprobación de la práctica implica la valoración de la participación en el grupo, desempeño clínico y la elaboración de los informes psicológicos finales de los pacientes atendidos. Se aprueba con el promedio de 3 o más, entre cada una de las instancias mencionadas. Se espera que el estudiante de Graduación sea capaz de: comprender las situaciones apelando a herramientas conceptuales de forma crítica, diseñar estrategias de intervenciones, utilizar las herramientas técnicas adecuadamente, demostrar habilidades en la realización de informes y comunicación institucional y con el equipo de trabajo. Mostrar actitud y reflexión ética, dar cuenta de responsabilidad profesional ante los usuarios, compañeros y actores institucionales. Se debe lograr la calificación mínima de aceptable en todos los instrumentos de evaluación propuestos.

Perfil docente profile for pcasal