Clinica de los inclasificables

Título del seminario optativo:

Descripción:

Los inclasificables es una forma de pensar la psicopatología desde el psicoanálisis. Se trata de poder acercarse al diagnóstico de aquellos pacentes que no encuadran en ninguna clasificación pisquiatrica y/o psicológica.

Año:

2025

Ciclo:

Graduación: 7to semestre

Módulo:

Psicología

Créditos:

5

Código de la materia:

OG602

Objetivos formativos:

Profundizar en los diferentes cuadros de locura, su descripción clínica, su origen y fundamentación en neurosis y psicosis.

– Abordar diferentes explicaciones clínicas y dinámicas sobre la temática.

– Acercar a los estudiantes a la psicofarmacología, para poder pensar a los sujetos medicados, a los efectos de tener un posicionamiento crítico y preciso en las intervenciones

Contenidos del curso - Bibliografía básica:

Bibliografía básica:

Freud S. (1999) Obras completas, Buenos Aires, ED. Amorrortu

Lacan, J. (1986). Las psicosis, Seminario 3. Buenos Aires, Argentina: Paidós.

Bafico, J., “Casos locos” ED Fin de Siglo, Montevideo, 2006

Bafico, J., “El oficio del analista”, Debate, Montevideo, 2022

Mazzuca, R. (comp.), Schejtman, F., Godoy, C. y Zlotnik, M. (2006) Psicoanálisis y psiquiatría: encuentros y desencuentros. Temas introductorios a la psicopatología: Berggasse 19.

Maleval, J., (2002). La forclusión del Nombre del Padre, Buenos Aires, Argentina: Paidós

Maleval, J. (1991) Locuras histéricas y psicosis disociativas”, Buenos Aires, Argentina: Paidos

Miller, J.-A. y otros. (1999). Los inclasificables de la clínica psicoanalítica. Buenos Aires. Paidós

Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de: – Considerar su origen nosográfico e introducción en las clasificaciones. – Manejar los elementos clínicos de los pacientes “inclasificables” desde diferentes visiones clínicas. – Tener ideas más claras al respecto de los diagnósticos y la psicofarmacología. – Poder diferenciar entre un cuadro delirante y un delirium neurótico. – Entender las diferencias desde el punto de vista de la transferencia. Habrá una evaluación grupal y otra individual final presencial, en este trabajo el estudiante deberá poder dar cuenta de los contenidos del Seminario en forma original y singular. Se exigirá el 80 por ciento de asistencia a las clases.

Metodología:

El seminario se dictará en modalidad presencial. Se trabajará con modalidad de seminario teórico práctico a través de viñetas clínicas y con la modalidad de discusión de lecturas.

Dispositivos de evaluación:

Se espera que al finalizar el curso el estudiante sea capaz de: – Considerar su origen nosográfico e introducción en las clasificaciones. – Manejar los elementos clínicos de los pacientes “inclasificables” desde diferentes visiones clínicas. – Tener ideas más claras al respecto de los diagnósticos y la psicofarmacología. – Poder diferenciar entre un cuadro delirante y un delirium neurótico. – Entender las diferencias desde el punto de vista de la transferencia. Habrá una evaluación grupal y otra individual final presencial, en este trabajo el estudiante deberá poder dar cuenta de los contenidos del Seminario en forma original y singular. Se exigirá el 80 por ciento de asistencia a las clases. Se requiere un mínimo de aceptable entre todas las tareas propuestas.

Perfil docente profile for jbafico