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Psicosis Agudas y Reagudizaciones. Desestructuración y brote psicótico.

Enviado por iporras el Mar, 05/28/2024 - 01:41
Título del seminario optativo: 
Psicosis Agudas y Reagudizaciones. Desestructuración y brote psicótico.
Descripción: 
Es un curso que profundiza los contenidos de Psicopatología, enfocado a las psicosis agudas y los brotes psicóticos en la esquizofrenia. Se tratan las ideas del órgano-dinamismo de la escuela francesa, las perspectivas comunicacionales y sistémicas, así como también consideraciones psicodinámicas. Se introduce al estudiante también en el conocimiento de la relación existente entre el estrés y la reagudización en la esquizofrenia.
Año: 
2024
Ciclo: 
Graduación: 8vo semestre
Módulo: 
Psicología
Créditos: 
5
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesSalón
Miércoles
20:05 a 22:20
40
Docente

Perfil docente profile for iporras

Nombre: 
IGNACIO MIGUEL
Apellido: 
PORRAS FUICA
Salón 8
Código de la materia: 
OG833
Objetivos formativos: 
  • Profundizar el conocimiento de las Psicosis en sus estados agudos.
  • Pensar la noción de campo de la conciencia y su desestructuración como base de los fenómenos productivos de la psicosis.
  • Introducir al estudiante al estudio de los factores vinculados a los brotes psicóticos.
  • Problematizar la noción de estrés en relación a las descompensaciones psicóticas esquizofrénicas.
Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

Modulo I

  • Las Psicosis Agudas
  • Manía y Melancolía
  • Psicosis confuso-onírica
  • Psicosis delirante aguda.

Módulo II

  • La desestructuración de la conciencia.
  • “La esquizofrenia incipiens” de Klaus Conrad
  • Las alucinaciones (Síndrome de Automatismo Mental)

Módulo III

  • Angustia psicótica
  • Estrés y vulnerabilidad en la esquizofrenia.
  • La comunicación y el doble vínculo
  • El vínculo y comunicación intrafamiliar (Alta emoción expresada)

 

  • Bibliografía.

  • American Psychiatric Association - APA. (2014). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales DSM-5 (5a. ed. --.). Madrid: Editorial Médica Panamericana.
  • Barreira Alsina, I. (2019). De la psicosis a la esquizofrenia. Genealogía de un concepto y su impacto en la actualidad. Epistemología E Historia De La Ciencia, 4(1), 5–32. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/afjor/article/view/23002
  • Becerra, H. (2019). Revisión de la interferencia familiar en el pronóstico de la psicosis temparna: el rol de la emoción expresada. XX Congreso Virtual Internacional de Psiquiatría. www.interpsiquis.com- abril 2019. Psiquiatria.com
  • Belloch I Fuster, Amparo; Baños, Rosa “Estrés y Esquizofrenia” en Buendía Vidal, José (Coordinador)  “Estrés y Psicopatología”, Ediciones Pirámide, Madrid 1993
  • Benoit, Jean-Claude (1985)“Angustia psicótica y sistema parental”. Editorial Herder, Barcelona.
  • Berger, Milton (Compilador) (2008) “Mas allá del doble vínculo”, Ed. Paidos  Bs.As.
  • Conrad, Klaus. (1958) “Esquizofrenia Incipiens”, Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, Edición digital. EISSN: 2340 2733. Recuperado 02/06/16 en http://www.revistaaen.es/index.php/aen/article/viewFile/15377/15238
  • Déciga, E., Jiménez, J. y Dolores, F (2012). Psicósis única, reflexiones. Arch Neurociencias (Mex). Vol. 17, No. 4: 250-252; octubre -diciembre 2012. 
  • Ey, Henry. (2008) “Estructura de las psicosis agudas y desestructuración de la conciencia – Estudios Psiquiátricos” Vol.II, Tomo III, Editorial Polemos, Buenos Aires 
  • Ey, H., Bernard, P. & Brisset, Ch.  (1980). Tratado de Psiquiatría (8va. Ed.). Barcelona: Toray - Masson, S.A.
  • Gabbard, Glenn (2002). Psiquiatría psicodinámica en la práctica clínica. Barcelona: Ed. Medica Panamericana
  • García-Valdecasas Campelo, José, Vispe Astola, Amaia, Díaz Mesa, Estefanía, & Fernández Márquez, Isidoro. (2005). Encuadre nosológico de la "Psicosis Histérica" versus psicosis agudas: Revisión a propósito de un caso. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, (95), 09-23. Recuperado en 24 de mayo de 2021, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0211-57352005....
  • Garrabé, Jean, & Dreyfus, Véronique (2003). Las psicosis delirantes agudas en la nosografía contemporánea. Investigación en Salud, V(1),0.[fecha de Consulta 23 de Mayo de 2021]. ISSN: 1405-7980. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14250108
  • Jaspers, K. "Psicopatología General". 3ra edición en español. México, Fondo de Cultura Económica.
  • Jaspers, K. (1984) “Filosofía de la existencia” pp 25. Planeta-Agostini. Barcelona
  • Ochoa, Elena; Espada, Francisco. (1993) “Intervenciones psicosociales en esquizofrenia” en Buendía Vidal, José (Coordinador)  “Estrés y Psicopatología”, Ediciones Pirámide, Madrid 
  • Organización Panamericana de la Salud (2022) "Salud Mental - Documento de referencia para Atención y Funcionamiento de los Dispositivos de la Red de Atención en Salud Mental en Uruguay" Autor: Lic. Ps. Ignacio Porras. https://www.paho.org/es/documentos/salud-mental-documento-referencia-par...
  • Vispe Astola, Amaia, Hernández González, Miguel, Ruiz-Flores Bistuer, Miguel, & García-Valdecasas Campelo, José. (2015). De la psicosis aguda al primer episodio psicótico: rumbo a la cronicidad. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 35(128), 731-748. https://dx.doi.org/10.4321/S0211-57352015000400003
  • Watzlawick, P, Beavin, J. H. Y Jackson (1997) “Teoría de la comunicación humana”- Barcelona, Herder.
  • Zubin J.; Spring B. (1977) “Vulnerability – A new view of Schizophrenia”, Journal of Abnormal Psychology, Vol.86, No. 2, pag.103 a 126, 1977. Recuperado 02/06/16 en: http://www.wpic.pitt.edu/research/biometrics/Publications/Biometrics%20Archives%20PDF/703-1977%20Zubin%20&%20Spring%20Vulnerability.pdf
Metodología: 
Seminario presencial semanal de 2 hs 15. Se presentarán los temas por parte del docente para su discusión en clase. También se trabajara sobre material audiovisual (Una mente brillante / Angel Baby / Stephen Fry: The secret life of the manic depressive), videos documentales y viñetas clínicas. Se trabajará con recursos de plataforma Eva asincrónicos. El estudiante debe matricularse también al EVA.
Dispositivos de evaluación: 
Se espera que al finalizar el curso el estudiante de cuenta de manejar de modo integrado, reflexivo y crítico los conocimientos tratados en relación a las Psicosis en sus estados agudos, brotes psicóticos y la noción de estrés en relación a las descompensaciones psicóticas esquizofrénicas. Se considerará para la evaluación la calificación obtenida en un parcial final individual y un trabajo grupal domiciliario. Se requiere el 80% de asistencia a clases.