Atención primaria de las situaciones de violencia en la adolescencia.
Enviado por zsuarez el Sáb, 10/21/2023 - 21:27Día (sugerido) | Hora (sugerida) | Cant. estudiantes | Docentes | Salón | ||
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Viernes | 8:00 a 10:15 | 40 |
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1.- Adquirir herramientas conceptuales para la detección de situaciones de violencia en la adolescencia.
2.- Integrar la perspectiva interdisciplinaria y el abordaje intersectorial en la prevención y atención primaria de las situaciones de violencia en la adolescencia.
3.- Conocer los diferentes mapas de rutas institucionales para el abordaje de las situaciones de violencia y el modelo de atención SIPIAV
4.- Reflexionar desde los aportes del curso sobre la futura práctica profesional/académica.
1.- Violencias: herramientas conceptuales para la comprensión del fenómeno. Modelos explicativos acerca de la violencia. Perspectiva de género y generaciones. Enfoque de derechos.
2.- Modelo de atención. Mapas de Ruta para la actuación institucional
3.- Maltrato físico: conceptualización, normativa nacional e indicadores específicos.
4.- Abuso sexual: conceptualización, normativa nacional e indicadores específicos.
5.- Explotación Sexual: conceptualización, normativa nacional e indicadores específicos.
6.- Trata con fines de explotación sexual: conceptualización, normativa e indicadores
7.- Proceso de reparación del daño y acceso a la justicia.
Bibliografía Obligatoria
APRAMP (2015): La trata con fines de explotación sexual. Ed. APRAMP
APRAMP (2017): Menores Víctimas de Trata y Explotación. Una realidad oculta, cada día más visible.
ASSE (2017) Protocolo institucional de atención a personas en situación de violencia basada en género y generaciones
Baita, S. Moreno, P. y otros (2008): Ponencias de las Jornadas de intercambio interdisciplinario sobre abuso sexual a niños,niñas y adolescentes. Ed.
Barudy, J., & Dantagnan, M. (2010). Los desafíos invisibles de ser padre o madre: Manual de evaluación de las competencias y la resiliencia parental. Editorial Gedisa. Capítulo 2 obligatorio https://www.academia.edu/download/59514663/kupdf.net_los-desafios-invisibles-de-ser-padre-o-madrepdf20190604-60992-118grlq.pdf
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Giorgi, V. y Varela, C. (2012). Las representaciones sociales acerca de la Explotación Sexual Comercial de Niños, Niñas y Adolescentes y su relación con los paradigmas vigentes en el campo de la infancia y la adolescencia. Psicología,Conocimiento y Sociedad, 2 (1), 170 – 200. Recuperado de: http://www.revista.psico.edu.uy/index.php/revpsicologia/article/viewFile/31/59
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Sande Muletaber, S. (2017). Violencia basada en género y generaciones. ASSE
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SIPIAV. Proceso de reparación del daño. https://www.inau.gub.uy/documentacion/download/6503/1495/16
SIPIAV: Violencia hacia niños, niñas y adolescentes: herramientas para el proceso judicial https://www.inau.gub.uy/documentacion/download/6502/1495/16
SIPIAV (2021) Modelo de Atención.
SIPIAV (2019) Protocolo para el abordaje de situaciones de maltrato a niños, niñas y adolescentes en el marco del Sistema Nacional Integrado de Salud
SIPIAV (2007) INAU Protocolo de intervención para situaciones de violencia en niños, niñas y adolescentes.
Tuana , A (2019): “Violencia de Género: Discursos Patriarcales restauradores de la subordinación de la mujer”. En Red Uruguaya contra la violencia doméstica y sexual