Psicoanálisis y Psicología Social

Enviado por eescudero el Lun, 10/09/2023 - 15:19

Título del seminario optativo:

Descripción:

El seminario invita a poner en diálogo al psicoanálisis, de orientación lacaniana, y la psicología social, de orientación foucaultiana. En ambos casos es posible encontrar un ejercicio crítico sobre las formas de gobierno de la vida, donde el énfasis de la psicología social tiende a los modos en que la vida es capturada y configurada en función de las necesidades de gobierno y el énfasis del psicoanálisis apunta a lo que cada quien hace con lo que le viene dado. La categoría sujeto constituye un punto de tensión. La perspectiva de sujeto sujetado, o el abandono de la categoría, que prevalece en la psicología social puede ser problematizada por la noción de sujeto del inconsciente que introduce una fisura al posible alcance de la construcción social de las formas de vida.

Año:

2024

Ciclo:

Graduación: 7to semestre

Módulo:

Psicología

Créditos:

Grupos:

Día (sugerido)

Hora (sugerida)

Cant. estudiantes

Docentes

Salón

Lunes

10:25 a 12:40

Docente
Perfil docente profile for eescudero Nombre: EMILIANO Apellido: ESCUDERO CÁRMENES

Salón 12

Código de la materia:

OG858

Objetivos formativos:

- Profundizar el estudio de las perspectivas críticas en Psicología Social

- Aproximar aspectos claves del pensamiento lacaniano en Psicoanálisis

- Establecer algunas posibilidades de diálogo y tensión entre el Psicoanálisis y la Psicología Social

Contenidos del curso - Bibliografía básica:

- Foucault en las psicologías sociales críticas

- El psicoanálisis a partir de Lacan

- Discurso, sujeto y performance

Bibliografía básica

Alemán, Jorge (2016) Horizontes neoliberales de la subjetividad. Grama Ediciones. Buenos Aires.

Asensi Pérez, Manuel (2014) ¿Es lacaniana la crítica como sabotaje? Cuadernos Literarios, N. 11, 2014, pp. 177-197

Deleuze, G (1987/2005) Foucault. Argentina: Paidós

Foucault, M. (1978/2006). ¿Qué es la crítica? Crítica y Aufklärung . En Sobre La Ilustración. Javier de la Hilguera (Ed). Tecnos. Clásicos Del Pensamiento. 2ª Ed.

Foucault, M. (1981/1990) Tecnologías del yo. Barcelona: Paidós

Foucault, M. (1984/2006). ¿Qué es la ilustración?. En Sobre La Ilustración. Javier de la Hilguera (Ed). Tecnos. Clásicos Del Pensamiento. 2ª Ed.

Freud, S. (1920/2001) Más allá del principio del placer. En: Obras completas XVIII. Amorrortu. Argentina

Freud, S. (1921/2001) Psicología de las masas y análisis del yo. En: Obras completas XVIII. Amorrortu. Argentina

Lacan, J (1953/2016) Discurso de Roma. En: Otros Escritos. Paidós, Argentina

Lacan, J (1961-62) Seminario 9: La Identificación. Versión digital

Lacan, J (1962-63/2015) Seminario 10: La Angustia. Versión digitalminario X (1962-63) La Angustia. 2006. Bs. As. Paidós.

Lacan, J (1964/1997) Seminario 11: Cuatro conceptos fundamentales del psicoanálisis. Paidós, Argentina

Lacan, J (1968-69/2016) Seminario 16: De un Otro al otro. Paidós, Argentina

Lacan, J (1969-70/2017) Seminario 17: El reverso del psicoanálisis. Paidós, Argentina

Lacan, J (1970/2016) Radiofonía. En Otros Escritos. Paidós, Argentina

Lacan, J (1974) : Entrevista a Jacques Lacan en la revista Panorama. Obtenido de: http://elpsicoanalisis.elp.org.es/numero-27/entrevista-a-jacques-lacan-e...

Lacán, J (1974) La tercera. Obtenido de: https://www.lacanterafreudiana.com.ar/2.5.1.35%20%20LA%20TERCERA.pdf

Nasio, J. (1988/1998). Enseñanza de 7 Conceptos cruciales del psicoanálisis. Barcelona: Gedisa.

Savio, K. (2015). Aportes de Lacan a una teoría del discurso. Folios, (42), 43-54.

Metodología:

Seminario semanal presencial de 2 hs 15. A partir de presentar y discutir la propuesta del seminario, se dedicará cada encuentro a la profundización de sus ejes.

Dispositivos de evaluación:

Asistencia mínima del 80%. Participación. Presentación grupal. Trabajo individual.

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