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Introducción al Test de Rorschach

Enviado por sandrasena el Mié, 05/18/2022 - 11:37
Título del seminario optativo: 
Introducción al Test de Rorschach
Descripción: 
El Test de Rorschach es una herramienta fundamental para el profesional psicólogo/a que se desempeña en el ámbito de la Psicología Clínica. Se trata de un instrumento que permite profundizar en el funcionamiento del psiquismo del consultante tanto en lo que refiere a aspectos intelectuales como emocionales permitiendo un acercamiento a los aspectos estructurales del mismo. En este seminario se abordarán los aspectos centrales referidos a su utilización así como a los diferentes niveles de análisis e interpretación del mismo. Se articularán los aspectos teóricos con viñetas clínicas de forma de facilitar la comprensión de esta compleja técnica.
Año: 
2022
Ciclo: 
Graduación: 8vo semestre
Módulo: 
Metodológico
Créditos: 
5
Grupos: 
Día (sugerido)Hora (sugerida)Cant. estudiantesDocentesSalón
Miércoles
8:00 a 10:15
40
Docente

Perfil docente profile for sandrasena

Nombre: 
SANDRA MARIELA
Apellido: 
SENA BELVEDERE
Salón 14
Código de la materia: 
OG401
Objetivos formativos: 

- Comprender la importancia y alcance del Test de Rorschach en el marco de un proceso diagnóstico.

- Adquirir el conocimiento básico para  la administración del mismo.

- Realizar un aproximación al análisis e interpretación de esta técnica proyectiva.

Contenidos del curso - Bibliografía básica: 

Modulo 1- Presentación del Test de Roschach

Historia. Fundamentos teóricos.

Conformación de la técnica.  Sentido de las láminas.

 

Bibliografía:

 

Alessandro de Colombo; M; Alonso, H.; Barreira, R.; Cordarino, M., Gravenhorst, M.; Herrera, M.; Menestrina, N.; Passalacqua, A. (1993). El psicodiagnóstico de Rorschach. Interpretación. Bs. As.: Editorial KLEX.

 

Klopfer, B y Davidson, H. (1966). Manual introductorio a la técnica de Rorschach. Bs. As.: Paidós.

 

Klopfer, B. (1974). Técnica del psicodiagnóstico de Rorschach. Método proyectivo para el diagnóstico de la personalidad México: Paidós.

 

Weigle, C. (1991) Cómo interpretar el Rorschach. Su articulación con el psicoanálisis. Bs.As.: Gráfica Guadalupe.

 

Módulo 2- Concepto de respuesta.

 

Respuestas principales y adicionales.

Fallos parciales y totales.

 

Bibliografía:

 

Klopfer, B y Davidson, H. (1966). Manual introductorio a la técnica de Rorschach. Bs. As.: Paidós.

 

Klopfer, B. (1974). Técnica del psicodiagnóstico de Rorschach. Método proyectivo para el diagnóstico de la personalidad México: Paidós.

 

Weigle, C. (1991) Cómo interpretar el Rorschach. Su articulación con el psicoanálisis. Bs.As.: Gráfica Guadalupe.

 

 

Módulo 3- Administración.

 

Administración en sus distintas fases.

Registro. Aspectos a observar.

 

Bibliografía:

 

Klopfer, B y Davidson, H. (1966). Manual introductorio a la técnica de Rorschach. Bs. As.: Paidós.

 

Klopfer, B. (1974). Técnica del psicodiagnóstico de Rorschach. Método proyectivo para el diagnóstico de la personalidad México: Paidós.

 

Weigle, C. (1991) Cómo interpretar el Rorschach. Su articulación con el psicoanálisis. Bs.As.: Gráfica Guadalupe.

 

 

Modulo 4- Clasificación o codificación.

 

Localizaciones.

Determinantes.

Contenidos.

Frecuencia.

Fenómenos Especiales.

Articulación con material clínico.

 

Bibliografía:

 

Alessandro de Colombo; M; Alonso, H.; Barreira, R.; Cordarino, M., Gravenhorst, M.; Herrera, M.; Menestrina, N.; Passalacqua, A. (1993). El psicodiagnóstico de Rorschach. Interpretación. Bs. As.: Editorial KLEX.

 

Klopfer, B y Davidson, H. (1966). Manual introductorio a la técnica de Rorschach. Bs. As.: Paidós.

 

Klopfer, B. (1974). Técnica del psicodiagnóstico de Rorschach. Método proyectivo para el diagnóstico de la personalidad México: Paidós.

 

Passalacqua, A. y Gravenhorst (1996). Los fenómenos especiales en Rorschach. Argentina: JVE Psiqué.

 

Weigle, C. (1991) Cómo interpretar el Rorschach. Su articulación con el psicoanálisis. Bs.As.: Gráfica Guadalupe.

 

 

Módulo 5. Análisis e interpretación.

Análisis cuantitativo

Análisis  intra e inter-lámina

Análisis dinámico

Articulación de los diferentes niveles de análisis sobre material clínico.

 

 

Bibliografía:

 

Alessandro de Colombo; M; Alonso, H.; Barreira, R.; Cordarino, M., Gravenhorst, M.; Herrera, M.; Menestrina, N.; Passalacqua, A. (1993). El psicodiagnóstico de Rorschach. Interpretación. Bs. As.: Editorial KLEX.

 

Klopfer, B y Davidson, H. (1966). Manual introductorio a la técnica de Rorschach. Bs. As.: Paidós.

 

Klopfer, B. (1974). Técnica del psicodiagnóstico de Rorschach. Método proyectivo para el diagnóstico de la personalidad México: Paidós.

 

Weigle, C. (1991) Cómo interpretar el Rorschach. Su articulación con el psicoanálisis. Bs.As.: Gráfica Guadalupe.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Metodología: 
La modalidad del seminario será presencial. En las clases se presentarán los conceptos centrales en lo referido a administración, análisis e interpretación de esta técnica proyectiva. Se articularán las clases teóricas con material clínico en pro de facilitar la comprensión y la apropiación del conocimiento de la técnica en sus diferentes fases. Para este fin a partir se promoverá el trabajo en subgrupos durante el horario de clase para luego realizar la puesta en común y discusión de lo trabajado. Se utilizará la plataforma EVA como apoyo a las clases y en algún caso se podrán colocar tareas en la misma.
Dispositivos de evaluación: 
Asistencia al 80% de las clases dictadas Participación activa en las clases. Parcial en pequeños grupos. Evaluación final de carácter individual.