Título de la práctica o proyecto:
Hospital Clínica Salud Mental
Descripción:
El estudiante a través de la observación activa participa en un equipo de trabajo asistencial en Salud Mental, en el ámbito hospitalario perteneciente a la Policlínica Psicológica de la Facultad, en el Hospital Universitario Dr. Manuel Quíntela (3er piso. Desde su lugar deberá pensar un modelo posible de aproximación a la Clínica Psicológica. Esto implica realizar una aproximación diagnóstica del paciente en el equipo, y definir el aporte que desde la Psicología Clínica puede realizar en esa conjunción de saberes, a los efectos de diseñar un Proyecto Terapéutico.
Ciclo:
Formación Integral: 5to y 6to semestre
Otros horarios:
El estudian deberá contar con al menos dos mañanas para asistir a la Policlínica, Ateneos (eventualmente del Programa de Psicoterapia de la Clínica de Psiquiatría en el Hospital Universitario, probablemente por Zoom los miércoles a las 9hs) y los Ateneos Clínicos de la Policlínica Psicológica de la Facultad de psicología en el HHCC (primeros viernes de cada mes a las 11hs, de forma virtual y bajo el dispositivo de Curso de Formación Permanente), Consultas en Salas generales, encares o clases de semiolgia.
Participar en el curso propedéutico para las prácticas del Instituto de Psicología Clínica que se realizará en la franja horaria nocturna.
Previaturas:
Fundamentos de la Psicología
Neurobiología de la mente
Historia de la psicología
Herramientas para el trabajo intelectual
Epistemología
Art. de saberes I: Construcción del sujeto y del objeto en Psicología
Inicio a la formación en Psicología
Psicología del desarrollo
Procesos cognitivos
Teorías Psicológicas
Metodología general de la investigación
Métodos y herramientas orientadas a la extensión
Entrevista Psicológica
Art. de saberes II: Psicología Género y Derechos Humanos
Formación Integral
Psicología Social
Psicología Sujeto y Aprendizaje
Ética y deontología
Art. de saberes III: Clínica y Subjetividad
Clínica I: Fundamentos psiconalíticos
Psicología y Salud
Herramientas de la Psicología Clínica
Herramientas de la Psicología Social
Contenidos del curso - Bibliografía básica:
1 ) Reflecciones sobre lo “normal y lo “patológico”.
-
Foucault .M.(1966) El Nacimiento de la Clínica, Mexico,Ed. Siglo XXI.
-
Foucaultt. M., Los Anormales , Montevideo ,Ed. Fondo de Cultura Económico.
-
Freud, Sigmund. (1887-1904), Cartas a Wilhelm Fliess, Bs. As, Ed. Amorrortu, Tomo I – 1988.
-
Freud, Sigmund, (1890) Tratamiento psíquico (tratamiento del alma, Bs. As, Ed. Amorrortu,Tomo I – 1988.
-
Freud, Sigmund , (1901) Psicopatología de la vida cotidiana, Bs. As, Ed. Amorrortu,Tomo VI – 1986.
-
Doc Gutierrez Alejandra, (2011) Introducción Temas de Psicopatología, Montevideo, Ed, Psicolibros. Montevideo.
-
2) Qué es diagnosticar?
-
Mannoni,M (1973) La Primera Entrevista con el Psicoanalista. Bs As, Ed Gedisa
-
Sauri, J. (1994) Qué es Diagnosticar en Psiquiatría, Bs As, Ed. Bonum,
-
3) La Urgencia
-
Sotelo, M. I. (2004) , La guardia, la admisión, la primera consulta: una coyuntura de emergencia, en La urgencia generalizada. La práctica en el hospital. Bs As, Ed, Grama.
-
Stagnaro, J. C. (2006) Revista argentina de psiquiatría. Nº 65, Los psiquiatras y los hospitales psiquiátricos. Del asilo a la comunidad, Bs As, Ed, Vertex.
-
Tizón, J, (1987), Introducción a la Epistemología de la Psicopatología y la Psiquiatría, Barcelona,, Ed. Siex y Barral Hnos. S.A
-
Ulloa, F.(1964), Psicología Clínica de Adultos, Bs As, Ed, UNBA.
-
Ulloa, F.(1974), Lecturas para una aproximación a la organización de una comunidad clínica, Montevideo, Ed. Aportes.
Metodología:
- Talleres Teórico Clínicos semanales, donde se trabajaran en conjunto los contenidos teóricos a partir de la experiencia clínica adquirida: 2- Trabajo de campo: - Observación participante en Salas y Policlínica -. - Acompañamiento en la recepción de consultas llevadas a cabo por los profesionales, solicitadas por los pacientes y / o las acordadas con el equipo tratante (en horario y día a convenir). - Concurrencia a Ateneos Clínicos (viernes en la mañana de carácter mensual) - Coordinaciones de equipo.
Dispositivos de evaluación:
Se considerará para la evaluación el manejo de los conocimientos adquiridos para pensar las situaciones clínicas, la capacidad de elaborar un diagnóstico y proyecto terapéutico, la capacidad para presentar los casos clínicos, la actitud en el desempeño del rol y compromiso ético.
Se evaluará: - Concurrencia al hospital dos o tres mañanas de 9 a 12 hs. - Trabajo final individual sobre la especificidad del Rol del Psicólogo Clínico en el ámbito hospitalario.
Se aplicará una rúbrica para evaluar las competencias adquiridas en la práctica. Esta es de carácter obligatorio, autoadministrado por parte del estudiante en dos momentos del proceso de aprendizaje a los efectos de cotejar el proceso formativo.
Se espera que el estudiante del ciclo Integral sea capaz de:
comprender las situaciones apelando a herramientas conceptuales de forma crítica,
aprehender sobre diseño de intervenciones y la utilización de herramientas técnicas.
desarrollar un rol de observador participante y o co coordinador
actitud y reflexión ética,
responsabilidad profesional ante usuarios, compañeros e instituciones en juego.
