Modulo 1. Psicología Social Comunitaria y Prácticas Artísticas.
Las manifestaciones de prácticas comunitarias basadas en el desarrollo humano y la mejora social a través del desarrollo de mediadores artísticos.
Las acciones artísticas del arte comunitario. Fundamento de la calidad de las relaciones humanas que se promueven, reconocen y celebran en comunidad.
Aportaciones y características del arte comunitario.
La ética de la participación social.
Módulo 2. El arte de participación y la participación del arte en la subjetividad en la sociedad contemporánea.
Función y expresión de los objetos en tiempos contemporáneos.
Ámbitos de lo práctico y de lo estético.
Subjetividad y autonomía en las expresiones artísticas contemporáneas.

Función y expresión de los objetos en tiempos contemporáneos.
Ámbitos de lo práctico y de lo estético.
Subjetividad y autonomía en las expresiones artísticas contemporáneas.
Módulo 3. Exploración de recursos mediadores.
El juego creativo. Generalidades. Marco teórico. Encuadre
El lugar del juego creativo en territorios simbólicos, objetos, alteridad, creatividad, transformación e
inclusión, como fundamento de la calidad de las relaciones humanas.
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Modulo 4. Exploración de recursos mediadores.
Expresión artistica. Generalidades. Marco teórico. Encuadre.
Iniciarse en la expresión: en la superficie, de volumen.
Los materiales y el desarrollo de la sensibilidad.
Expresión individual y colectiva.
Familiarización con momentos evolutivos del grafismo y la capacidad humana de crear símbolos.

Módulo 5. Exploración de recursos mediadores.

Recurso de Musicoterapia. Generalidades. Marco teórico. Encuadre.
Sonido y música como herramienta terapéutica y de comunicación.
Cuerpo y sonido.
Trabajo con algunas técnicas de abordaje Plurimodal.

Módulo 6. Exploración de recursos mediadores.
Expresión literaria. Generalidades. Marco teórico. Encuadre.
El Lenguaje como herramienta para la creación.
Técnicas para crear textos a partir de otros textos.
Poema visual.

Módulo 7. Exploración de recursos mediadores.
La performance como expresión de identidad y memoria.
Performance como obra participativa y abierta.
Concepto de participación multisensorial.

Referencias Bibliograficas.

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