Psic. Clínica- Hospital Vilardebó

Título de la práctica o proyecto:

Descripción:

Introducir al estudiante al trabajo del psicólogo clínico en el Hospital Vilardebó en el contexto del equipo interdisciplinaro de sala y de la emergencia. Los estudiantes participarán desde el rol de observadores en entrevistas psicológicas a pacientes hospitalizados y se trabajará en torno al proyecto terapéutico. Se sugiere estar en tratamiento psicológico.

Año:

2019

Área:

Hospitalaria

Ciclo:

Formación Integral: 6to semestre

Convenio de trabajo:

Créditos:

Tipo:

Práctica

Período:

Semestral

Grupos:

Día (sugerido)

Hora (sugerida)

Cant. estudiantes

Docentes

Lugar

Tipo (Supervisión o campo)

Lunes

14:00 a 15:30

Docente
Perfil docente profile for gpezzani Nombre: GERALDINA SILVANA Apellido: PEZZANI DI FALCO

Supervisión

Otros horarios:

Tener disponibilidad los martes en horario matutino (4 hs). TODAS las actividades de la práctica se realizarán en el Hospital Vilardebo,por lo cual no hay encuentros en la facultad.

Código de la materia:

PI106

Previaturas:

Fundamentos de la Psicología

Neurobiología de la mente

Historia de la psicología

Herramientas para el trabajo intelectual

Epistemología

Art. de saberes I: Construcción del sujeto y del objeto en Psicología

Inicio a la formación en Psicología

Psicología del desarrollo

Procesos cognitivos

Teorías Psicológicas

Metodología general de la investigación

Métodos y herramientas orientadas a la extensión

Entrevista Psicológica

Art. de saberes II: Psicología Género y Derechos Humanos

Formación Integral

Psicología Sujeto y Aprendizaje

Ética y deontología

Clínica I: Fundamentos psiconalíticos

Psicología y Salud

Herramientas de la Psicología Clínica

Herramientas de la Psicología Social

Objetivos formativos:

1- Profundizar acerca de la psicopatología de los trastornos mentales severos y reconocer los diagnósticos psicopatológicos en la práctica hospitalaria.

2-Conocer dispositivos de abordaje y tratamiento de las patologías mentales severas en el contexto de la hospitalización en servicios de salud mental y el aporte desde el campo de la psicología al trabajo interdisciplinario.

3-Abordar al sujeto que tiene una patología mental severa desde una perspectiva de tratamiento integral , que incluya a la familia o a sus referntes institucionales-

Contenidos del curso - Bibliografía básica:

1)Psicopatología de las Psicosis y de los principales trastornos mentales severos y persistentes (trastornos del humor y trastornos de la personalidad)-

Bibliografía

Asociación Americana de Psiquiatría (2013) Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 5ta Edición (DSM V). Buenos Aires: Médica Panamericana .

Asociación Americana de Psiquiatría (2003) Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. 4ta edición (DSM IV-R) Barcelona: Masson

Berrios, G. E. (2013). Historia de los síntomas de los trastornos mentales: la psicopatología descriptiva desde el siglo XIX. Fondo de cultura económica.

Berrios, G. E., & Berrios, G. E. (2011). Hacia una nueva epistemología de la psiquiatría/Towards a new epistemology of psychiatry (No. 616.89). Buenos Aires:Polemos.

Berrios, G. E., Luque, R., & Villagrán, J. M. (2003). Schizophrenia: a conceptual history. International Journal of Psychology and Psychological Therapy, 3(2)

Ey, H.(1969) Tratado de Psiquiatría. Barcelona: Toray-Masson S-A

Ey, H. (2008). Estudios psiquiátricos. Buenos–Aires: Polemos.

Lacan, J. (1984). El seminario 3, Las psicosis. Buenos Aires: Editorial Paidós.

2)Aspectos clínicos del abordaje de los trastornos mentales severos y persistentes

Bibliografía:

Gabbard, Glen O. (2000) Psiquiatría Psicodinámica en la práctica clínica. Buenos Aires: Médica Panamericana.

Calligaris, C. (1991). Introducción a una clínica diferencial de las psicosis. Buenos Aires:Nueva Visión

Maleval , J.C. et al.(1987) Locuras histéricas y psicosis disociativas/Folies histériques et psychoses dissociatives. Buenos Aires: Paidós.

Palanques, E. G. (2001). De una cuestión preliminar a todo tratamiento posible de la psicosis: una lectura a través del caso Schreber (Doctoral dissertation, Universitat Autònoma de Barcelona).

WAPR/WHO (1996) Rehabilitación Psicosocial: Declaración de consenso. URL http://www.fearp.org

Metodología:

Clases semanales en el Hospital Vilardebó donde se trabaja sobre la práctica clínica. - Trabajo de campo: observación participante de entrevistas a pacientes internados en dicho Hospital

Criterio de evaluación:

Parcial individual

Proceso del estudiante

Dispositivos de evaluación:

Parcial individual Proceso del estudiante Se solicitará un parcial individual para la evaluación de la práctica y 80% de asistencia a todas las instancias pautadas. Se espera que el estudiante del ciclo Integral sea capaz de: – comprender las situaciones apelando a herramientas conceptuales de forma crítica, – aprehender sobre diseño de intervenciones y la utilización de herramientas técnicas. – desarrollar un rol de observador participante y o co coordinador – actitud y reflexión ética, – responsabilidad profesional ante usuarios, compañeros e instituciones en juego.

Perfil docente profile for gpezzani